石家莊*高的法語培訓(xùn)機構(gòu)-排名一覽表-*,現(xiàn)在有很多人都會選擇到浪漫之都法國去留學(xué),想要到法國留學(xué)就需要我們學(xué)習(xí)法語,在學(xué)習(xí)法語的之初很多朋友都會選擇法培訓(xùn)機構(gòu)來學(xué)習(xí)法語,以下為大家介紹好的法語培訓(xùn)機構(gòu)。
石家莊春輝的法語培訓(xùn)班,是小班授課(6人-10人),由高校法語系教授,留法歸來教師授課,學(xué)完課開具法國大使館認可的學(xué)時證明。課程從法語發(fā)音學(xué)起,教授學(xué)生正確語音讀寫方法。學(xué)習(xí)語法為閱讀和寫作提高做準(zhǔn)備,在課程上教師和學(xué)生進行口語和聽力訓(xùn)練。結(jié)業(yè)后學(xué)生可正確掌握法語的讀,寫,可進行日常法語交流。 其中有零起點法語留學(xué)預(yù)科班主要針對學(xué)員的出國前法語培訓(xùn),順利地通過TEF考試及簽證面試。熟練掌握法語常用的語法,對一般法語文章具備快速閱讀能力,可以進行準(zhǔn)確的書面表達,具有初步的法語自學(xué)能力,比較流利地進行日常對話。詞匯掌握在4800-5000 之間。 開設(shè)班級有:周末班、晚班、白班,詳細情況可以咨詢電話
聽力
許多培訓(xùn)機構(gòu)為招徠學(xué)生,壓縮學(xué)時,聲稱60-70學(xué)時可達A1,150-200學(xué)時可直達B1甚至B2,這樣的宣傳一點依據(jù)都沒有。學(xué)生到底可以達到什么樣的等級是需要科學(xué)的、正規(guī)的語言等級評定測出來的,而不是在有限的學(xué)時內(nèi)把A1-B1的詞匯和語法講完就可以了。壓縮學(xué)時導(dǎo)致的直接后果就是嚴(yán)重忽略了聽力練習(xí),殊不知聽力在兩項法語考試中所占的比重是大的,TCF占比50%,TEF占比40%。所以許多快馬加鞭學(xué)了200甚至300課時的學(xué)生自信滿滿去參加法語考試,不成想只能考個A1出來,好一點的考個A2出頭。究其根本還是嚴(yán)重缺乏聽力訓(xùn)練和練習(xí)。
這里面還存在一個誤區(qū):有些學(xué)生會在學(xué)了幾十個課時甚至100多課時后才開始接觸聽力,這個時候的聽力介入是遲滯的。理想的狀況應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)完語音,會進行單詞拼讀之后,詞匯和聽力的學(xué)習(xí)同時進行,這樣才能有效地培養(yǎng)學(xué)生聽法語的習(xí)慣,適應(yīng)法語語氣和語速等。
語法
對于我們*老師和學(xué)生來說,語法實在是個好東西~ 老師喜歡教,學(xué)生喜歡學(xué),這當(dāng)然不是壞事~~法語語法雖然略復(fù)雜些,但非常成體系!所以老師在講解的時候應(yīng)把語法點梳理成線,這對老師的語法基本功要求非常高!而學(xué)生在學(xué)習(xí)語法的時候也應(yīng)當(dāng)正確地看待,不要"唯語法馬首是瞻"。純語法考查在考試中所占的比重是非常非常小的,大約15%左右,我把這部分考查點稱為"送分題",要發(fā)揮我們善于駕馭語法的"特長",輕松拿分!
語法所占比重這么小,那我們學(xué)習(xí)語法的意義何在?應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)語法呢?語法好比一個語言的枝干,搭建一個句子的基本框架,語法知識能夠幫助我們理解文章,聽懂句子結(jié)構(gòu),所以語法應(yīng)該更多地體現(xiàn)在我們對語言的理解中,無論是閱讀理解還是聽力理解。
法國是世界上第貿(mào)易國,在國內(nèi)有的雷諾,雪鐵龍,空客,歐萊雅等眾多法資企業(yè),每年都要在*招收大量員工,法語翻譯人才也是當(dāng)今就業(yè)市場所大量需求的群體之一
