天津北辰區(qū)日語培訓地址，不管多復雜，日語是我們應該不斷學習的動力。日語的分類，學日語選擇正規(guī)機構，學習日語可以轉變學習思維，日語發(fā)音的促音。
1.日語的分類
不同的地區(qū)有著不同的方言，日本當然也不例外。日語大致可以分為東部方言、西部方言和九州方言，又可以進一步分為薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、方言、云伯方言、四國方言、近畿方言、北陸方言、東海方言、關東方言、內(nèi)陸北海道方言、東北方言以及北海道方言等。
2.學日語選擇正規(guī)機構
*在一段時間內(nèi)選擇一個更正式，更可靠的培訓班，例如威明日本學校。 正確掌握日語的最基本的語音知識后，選擇自學還為時不晚。 首先，應該是五十個音節(jié)圖的發(fā)音，閱讀和書寫，以及日語中的一些基本句子模式。 其次，您必須打好基礎，這對您將來的學習尤為重要。
天津北辰區(qū)日語培訓地址3.學習日語可以轉變學習思維
咱們學習日語的方法有很多，但是可以轉變學習思維會學的更快哦。其實學語言就是學思維。開始學習一門新的語言，就要逐漸開始接納一種新的思維模式。不管哪種語言都一樣。日語的語言體系和中文差別特別大，漢語是“獨立語”，靠語序和助詞體現(xiàn)成分，區(qū)分語義。比如“我愛你”語序換了意思就會變；“我去日本”、“我去過日本”，助詞過表示了過去。所以學習日語時一定要多注意哦
4.日語發(fā)音的促音
日語中有一個實際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個的準備，等一會兒再發(fā)下一個音。促音后面是か、た、ぱ行時與さ行時的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點兒頓挫。否則，詞語的意思就會發(fā)生變化。
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