有人說跟能力比起來學(xué)歷更重要,有人的觀點則相反,其實學(xué)歷與能力是并重的,但往往對于剛踏入社會走入職場的人來說,學(xué)歷則是一塊敲門磚,從一般意義上來講,學(xué)歷是個人能力的一個代表。
隨著社會的發(fā)展進步,文化水平、素質(zhì)的不斷提高,企事業(yè)單位對人才的文化水平的需求不斷提升,在職人員的學(xué)歷也就成為了衡量人才的標準,也是體現(xiàn)個人地位及身份的一種標志。擁有認可的學(xué)歷,是在在企事業(yè)單位就職、提升、調(diào)干的一個門檻。哪怕你擁有高超的技能、的資歷及管理水平,沒有學(xué)歷,進行個人渡金也是無法發(fā)展進步的。小編整理了一些資料一起來了解一下(長沙成教)長沙理工函授學(xué)歷報讀吧!
長沙理工*繼續(xù)教育位于長沙理工*金盆嶺校區(qū),是專司成人教育、自學(xué)考試、遠程教育、崗位培訓(xùn)、留學(xué)服務(wù)等辦學(xué)業(yè)務(wù)的校屬二級。校園環(huán)境幽雅,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進,擁有良好的育人條件和求學(xué)環(huán)境。
繼續(xù)教育長期秉承"博學(xué)、力行、守正、拓新"的校訓(xùn)精神,一貫堅持"服務(wù)學(xué)生,造福社會"的辦學(xué)宗旨,立足交通、電力、輕工、水利四大行業(yè),主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要,學(xué)歷教育聚焦社會用人熱點,培訓(xùn)教育緊跟執(zhí)業(yè)資格認證體系,留學(xué)服務(wù)權(quán)威快捷。在辦學(xué)實踐中,堅持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)結(jié)合,脫產(chǎn)學(xué)習與函授施教并舉,本部辦學(xué)與駐外站點共存,國內(nèi)辦學(xué)與國際交流互補。
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湖南成考申請學(xué)位證有哪些要求?
1、專業(yè)成績要求
成考本科生在申請學(xué)士學(xué)位時,要在學(xué)校規(guī)定的修讀年限內(nèi),修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,完成各個教學(xué)環(huán)節(jié),經(jīng)審核準予畢業(yè),并較好地掌握本門*的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具有從事科學(xué)研究和擔負專門技術(shù)工作的初步能力,教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程平均成績達到學(xué)校規(guī)定要求。此外,有些學(xué)校還將在校期間的道德表現(xiàn)作為授予學(xué)位的考核條件之一,如果學(xué)生在校期間受到相應(yīng)處分,也可能無法被授予學(xué)位。
2、畢業(yè)論文
相關(guān)院校規(guī)定,成考本科生要獨立完成規(guī)定的畢業(yè)論文,確保創(chuàng)作的真實性,若經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或?qū)偎藙?chuàng)作,將對學(xué)生做出相應(yīng)處罰,取消申請學(xué)位的資格。有些學(xué)校申請學(xué)士學(xué)位的學(xué)生還要進行畢業(yè)論文答辯。
3、學(xué)位英語
多數(shù)院校規(guī)定,學(xué)生只有達到成人學(xué)士學(xué)位英語考試的相應(yīng)成績后,才能申請學(xué)士學(xué)位,一般情況下,成考學(xué)位英語有三次機會。
、從高分到低分、擇優(yōu)錄取
志愿報考我校的考生,我校將按專業(yè)招生計劃和省招生辦劃定的低錄取控制分數(shù)線,從高分到低分首先錄取志愿的考生,在志愿不滿的條件下,則錄非志愿考生。
第二、錄取政策
1、錄取新生時,既要重視考生統(tǒng)考總成績,又要注意與專業(yè)相關(guān)科目的成績。文史類中的財經(jīng)、管理專業(yè)錄取時,是否需數(shù)學(xué)單科成績的要求;外語、外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)錄取時是否需外語單科成績的要求,由我校自行確定,并在招生章程中向社會公布(一般以總分為主,不會作單科成績要求)。
2、體育、藝術(shù)類(除史論、編導(dǎo)類專業(yè)外)本科各專業(yè)低錄取控制分數(shù)線不低于同科類本科低錄取控制分數(shù)線(藝術(shù)類各專業(yè)數(shù)學(xué)不計入總分,下同)的70%,專科不低于60%.
第三、優(yōu)先錄取我校報名的學(xué)生
學(xué)生只需達到我校低錄取分數(shù)線,將享受我校優(yōu)先錄取的政策。低錄取控制分數(shù)線根據(jù)考生統(tǒng)考科目的成績和招生院校招生計劃數(shù)按科類劃定。
