武岡技工學(xué)校于1990年經(jīng)湖南省勞動(dòng)和社會(huì)廳(現(xiàn)人力資源和社會(huì)廳)批準(zhǔn)成立,是湘西南四縣一市的公辦技工學(xué)校,1997年評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,同時(shí)確立為職業(yè)技能鑒定所。是重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性技工學(xué)校。

建校22年來(lái),學(xué)校把"厚德強(qiáng)技,自強(qiáng)不息"作為校園文化的核心,圍繞"提高素質(zhì)、強(qiáng)化技能"組織教學(xué),精心培育了一萬(wàn)多名的技術(shù)與管理人才,經(jīng)學(xué)校推薦和自主擇業(yè),他們走向了*各地。許多成為了企事業(yè)單位的經(jīng)理、工程師、技術(shù)骨干、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員或個(gè)體經(jīng)營(yíng)老板。

學(xué)校把"辦名校、蓄能師、育良才"做為辦學(xué)目標(biāo),積極實(shí)施"創(chuàng)專業(yè)、授精品課程、做品牌教師、育品牌學(xué)生"工程,學(xué)校以特色興校,堅(jiān)持"動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,并不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),自從學(xué)校建立時(shí)起,學(xué)校創(chuàng)立人才培養(yǎng)新模式,實(shí)行"雙證書"制,培養(yǎng)"一體化"職教師資("雙證書"是指,學(xué)生不僅取得畢業(yè)證書,還要取得證書;"一體化"是指,畢業(yè)生既能講授專業(yè)理論課,又能指導(dǎo)專業(yè)技能訓(xùn)練)?，F(xiàn)有大專以上學(xué)歷并經(jīng)*有關(guān)*確認(rèn)的"雙師型"教師56名。他們?cè)诼殬I(yè)教育等刊物上發(fā)表了許多論文,在省市技能比武中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校遵循"嚴(yán)謹(jǐn)治校、強(qiáng)化德育、注重實(shí)踐"的教學(xué)模式,不斷完善教學(xué)設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有獨(dú)立的理論教學(xué)大樓兩棟(共40間教室)、實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生宿舍樓、教師辦公樓、有容納幾千人的大禮堂,有多媒體教室2個(gè)、電腦機(jī)房4個(gè)、電工實(shí)習(xí)工場(chǎng)4個(gè)、數(shù)控工場(chǎng)1個(gè)、電子高新技術(shù)訓(xùn)練工場(chǎng)1個(gè)、模具實(shí)習(xí)工場(chǎng)3個(gè)、數(shù)控工場(chǎng)1個(gè)、形體訓(xùn)練室1個(gè),校企聯(lián)辦工廠1個(gè)。