岳陽職業(yè)技術是岳陽市人民政府主辦、湖南省教育廳進行業(yè)務管理的一所綜合性高等職業(yè)院校,2003年4月由原岳陽衛(wèi)校、岳陽農(nóng)校、岳陽機電學校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。在2006年"*高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估"中榮獲等級,2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估,2012年成為湖南省示范性高職院校,2016年成功立項湖南省卓越高職院校,2019年被湖南省教育廳確定為湖南省職業(yè)教育教學管理強校、學生管理強校,躋身湖南高職教育辦學綜合實力先進行列。校園面積1000余畝,建筑面積29.35萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值),開設有護理、醫(yī)學院、機電工程、商貿(mào)物流、信息工程、生物環(huán)境工程、國際教育等7個二級和基礎醫(yī)學部、公共基礎部2個公共教學部,開辦高職專業(yè)27個。擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院(岳陽愛康醫(yī)院)、國泰陽光頤養(yǎng)院(老年護理實訓中心)3個二級法人單位,高職教育、老年護理、畜牧獸醫(yī)、應用技術、張谷英民俗文化5個研究所。全院教職工850多人(其中教授、副教授252人,博士、碩士190人,"雙師"素質(zhì)教師265人),全日制高職在校學生16000余人。 
        自2003年建院以來,主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以"學以致用"為校訓,堅持"立德樹人、經(jīng)世致用、質(zhì)量至上、特色立校"的辦學理念,堅持"*主導、行業(yè)參與、學校聯(lián)動、企業(yè)融入"的辦學模式,按照"依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)"和"依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務就業(yè)"的專業(yè)建設思路,專業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,教學鏈深度融入服務鏈,校企一體辦學、工學結合育人,已先后培養(yǎng)了各類高技能人才6萬余人,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率保持在95%以上,為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。 2016~2018年*技能大賽,我院護理專業(yè)參賽學生連續(xù)三年奪得一等獎,應用軟件專業(yè)2016年、2017年先后奪得一、二等獎。2016年5月*職教宣傳活動周期間,新華社、中新社、光明日報、湖南經(jīng)視等8家中央、省級媒體對進行了集中采訪和報道。 
        近年來,先后獲得"*校園文化建設示范學校""*五四紅旗團委""湖南省文明高校""湖南省平安高校""湖南省職業(yè)技能鑒定工作先進單位""湖南省職業(yè)教育與成人教育先進單位""湖南科研工作先進單位""湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’督查單位"等30多項和省級榮譽,已成為中央財政支持的數(shù)控技術實訓基地、教育部及衛(wèi)生部等七部委確定的技能型緊缺人才培訓基地、*游樂設施產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的人才培養(yǎng)基地、職業(yè)院校農(nóng)民工培訓基地、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓基地、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)基地、湖南省企業(yè)人才培訓示范基地等20多個培訓基地,是"湖南省社會科學普及基地""湖南省教育科學高職人文素質(zhì)教育研究基地""2017—2018學年度全省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)培養(yǎng)學校""2018年湖南省*職業(yè)院校技能大賽集訓基地"和湖南省護理專業(yè)技能抽查考核的主考院校。 
        為彰顯辦學特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學優(yōu)勢、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動融入"健康*2030""*制造2025",調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護、健康產(chǎn)業(yè)流通服務、健康農(nóng)業(yè)服務、健康信息服務6個專業(yè)群,重點建設老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護3個特色專業(yè)群,形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。2014年,健康服務專業(yè)群立項為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護等三大重點專業(yè)群立項為湖南省高職教育特色專業(yè)群建設項目,2018年成為第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。突出內(nèi)涵發(fā)展,強化特色發(fā)展,注重人本發(fā)展,不斷提升辦學育人水平,培育發(fā)展核心競爭力,正朝著建設"省內(nèi)、國內(nèi)*、國際合作辦學"的卓越、"雙"和特色、品牌的發(fā)展目標奮力邁進。