武漢日語(yǔ)一級(jí)培訓(xùn)排行榜，如何才能熟知武漢日語(yǔ)培訓(xùn)，首先要了解文中這些日語(yǔ)J.TEST考試時(shí)間，日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門(mén)，學(xué)日語(yǔ)的目的，日語(yǔ)入門(mén)發(fā)音，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有哪些，自學(xué)日語(yǔ)會(huì)遇到的難點(diǎn)有哪些。

1.日語(yǔ)J.TEST考試時(shí)間

在去參加日語(yǔ)J.TEST考試的時(shí)候，一定要記住相應(yīng)的考試時(shí)間，考試的時(shí)間是*統(tǒng)一的，一般在每個(gè)月的中旬，考試報(bào)名時(shí)間是在前一個(gè)月20號(hào)之前，每次考試被設(shè)為A-C級(jí)：考試時(shí)間為125分鐘，首先是讀解考試80分鐘 ；其后是聽(tīng)力考試45分鐘。D-E級(jí)：考試時(shí)間為105分鐘，首先是讀解考試70分鐘；其后是聽(tīng)力考試35分鐘 。F-G級(jí)：考試時(shí)間為85分鐘，首先是讀解考試60分鐘 ；其后是聽(tīng)力考試25分鐘。

2.日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門(mén)

現(xiàn)如今的社會(huì)，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是很多當(dāng)代年輕人必備之需，而恰好日本又是*的鄰國(guó)，經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展也是不錯(cuò)的，很多人都會(huì)去選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候入門(mén)是比較重要的事情，首先就是對(duì)于五十音圖的記憶與學(xué)習(xí)，這個(gè)也是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)，同時(shí)還要為自己制定出一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就算是達(dá)到簡(jiǎn)單的日語(yǔ)入門(mén)了。

3.學(xué)日語(yǔ)的目的

學(xué)日語(yǔ)目的是什么？學(xué)習(xí)日語(yǔ)因?yàn)檫@是社會(huì)發(fā)展中對(duì)人們提出的新要求，而且還會(huì)根據(jù)學(xué)員的發(fā)展方向進(jìn)行明確的分類(lèi)，并明確了目標(biāo)之后再進(jìn)行分班,這樣一來(lái)就是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)不管是在哪一個(gè)領(lǐng)域，都會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)。

4.日語(yǔ)入門(mén)發(fā)音

日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)，發(fā)音是非常重要的。大家應(yīng)該都知道發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，這關(guān)系到后期日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。要想發(fā)音準(zhǔn)確，最初入門(mén)階段的訓(xùn)練是非常重要的，要想學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，就經(jīng)常跟讀來(lái)練習(xí)，千萬(wàn)不要用漢語(yǔ)諧音來(lái)幫助記憶，這跟漢語(yǔ)學(xué)習(xí)是不同的哦。

5.日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有哪些

關(guān)于學(xué)習(xí)方法、可能每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，為大家整理了以下高考日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法、首先 要確立明確的目標(biāo)，我們選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)肯定是想在高考時(shí)取的滿(mǎn)意的成績(jī)，所以給自己定好目標(biāo)并且調(diào)整好心態(tài)去學(xué)習(xí)。其次要做到務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、提高學(xué)習(xí)效率、多做真題、然后做總結(jié)，總結(jié)的力量可是非常大的。

6.自學(xué)日語(yǔ)會(huì)遇到的難點(diǎn)有哪些

學(xué)習(xí)任何東西最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是及時(shí)糾正錯(cuò)誤，那么學(xué)日語(yǔ)也一樣。從五十音開(kāi)始，如何辨別自己發(fā)音正確與否？讀單詞時(shí)如何知道自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到底對(duì)不對(duì)？這些對(duì)自學(xué)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的難題。而且還是個(gè)慢性病，它會(huì)不斷消磨自己的信心，這也是為什么自學(xué)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)之間的差距越來(lái)越大的原因。

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