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合肥服裝制版培訓(xùn)班哪家比較好(什么是服裝搭配師)

日期:2021-09-28 15:03:43     瀏覽:352    來源:合肥上元教育
核心提示:合肥服裝制版培訓(xùn)班哪家比較好,有天無意中聽到別人議論合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) ,今天正好有時(shí)間看一下 什么是服裝搭配師,怎么學(xué)習(xí)服裝制版,學(xué)服裝設(shè)計(jì)有沒有前途,風(fēng)對(duì)比混合手法,色彩的整體性,服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么 。1

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1.什么是服裝搭配師

服裝搭配師又稱“服飾搭配師”,在國(guó)外被稱為“Stylist”,也就是整體造型師,又因其發(fā)展已被時(shí)尚界接受,并被業(yè)界公認(rèn)為一種時(shí)尚的標(biāo)志。服裝搭配師作為時(shí)尚的流行標(biāo)志,在國(guó)外時(shí)裝界廣受歡迎,是時(shí)裝界新興的高薪職業(yè)。服裝搭配師是當(dāng)今*興的高薪時(shí)尚行業(yè),其定義是“通過服飾商品的多樣化組合,對(duì)商品進(jìn)行連帶搭配銷售,以達(dá)到視覺營(yíng)銷價(jià)值,為品牌風(fēng)格和視覺精確傳達(dá)服務(wù)”。

2.怎么學(xué)習(xí)服裝制版

學(xué)習(xí)服裝工藝制作后,再學(xué)習(xí)制版就比較容易了,現(xiàn)在培訓(xùn)服裝制版的學(xué)校很多,有興趣的朋友不妨到網(wǎng)上搜索相關(guān)信息,結(jié)合自己的情況選出適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)校。如果有條件,*能找到有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的師傅,到服裝公司實(shí)習(xí),這樣更能學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)和技能。

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3.學(xué)服裝設(shè)計(jì)有沒有前途

毫無疑問,服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上變化最快的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)代人對(duì)服裝的要求已不僅僅局限于御寒遮體,還追求時(shí)尚和美麗。作為潮流的引領(lǐng)者,時(shí)裝設(shè)計(jì)師也是美的創(chuàng)造者,創(chuàng)造出符合時(shí)代脈搏的服裝產(chǎn)品也是時(shí)尚設(shè)計(jì)師的追求。服裝行業(yè)的“洗牌”,不僅促進(jìn)了服裝行業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),也使得相對(duì)缺乏高水平的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)和管理人才,成為廣大服裝企業(yè)人才需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)??梢钥闯?,高水平的現(xiàn)場(chǎng)工程師已經(jīng)成為各大服裝企業(yè)需求的熱點(diǎn)。

4.風(fēng)對(duì)比混合手法

為了有效的區(qū)分傳統(tǒng)風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)和現(xiàn)代風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì),在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,*風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)可充分采用后現(xiàn)代主義的理念,突出服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中的仿照、挪用、拼接的方法,從而有效的實(shí)現(xiàn)歷史傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代時(shí)尚元素的有機(jī)融合。

5.色彩的整體性

色彩是服裝元素中進(jìn)入視線的*個(gè)因素,是服裝感官的首要考慮因素。一般來說,為了更好地呈現(xiàn)系列的感覺,一個(gè)系列的主色不會(huì)超過兩種色彩(不包括黑色和白色),通常亮度和純度要一致。因此,除了特殊要求外,同學(xué)們盡量避免使用大量不同的亮度、純度,否則很容易使設(shè)計(jì)看起來沒有主次。

6.服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么

成為一名專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)的知識(shí)是非常多的,服裝設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作,還有服裝方面的CAD制圖軟件,以及服裝制版裁剪等眾多的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然最重要的服裝色彩搭配也是必不可少的重要一環(huán)。如果您有畫畫素描功底學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)也會(huì)事半功倍的。

對(duì)于什么是服裝搭配師,怎么學(xué)習(xí)服裝制版,學(xué)服裝設(shè)計(jì)有沒有前途,風(fēng)對(duì)比混合手法,色彩的整體性,服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么這幾點(diǎn),你的看法怎么樣?聯(lián)系我一起討論吧。合肥服裝制版培訓(xùn)班哪家比較好

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):近二建成績(jī)出來了,去年考的不是很理想,感覺自己自學(xué)還是不行。正好刷美團(tuán)的時(shí)候看到有二建課的團(tuán)購(gòu)試聽就買了一個(gè)。學(xué)校的位置比較好找,出了三里庵地鐵口在星巴克一體的之心城寫字樓A座10樓1006室。感覺學(xué)校的整體環(huán)境還是很滿意的,上課的教室也很寬敞,空調(diào)開的很足。去試聽的時(shí)候試聽的是施工管理章的內(nèi)容。老師思路很清楚,以前搞不懂的組織論一下就明白了,現(xiàn)在還能記得組織工具是四圖兩表,組織論就是三個(gè)部分,分別是組織結(jié)構(gòu)模式、組織分工、流程。感覺還是比較值這個(gè)價(jià)的。上完課以后上元的老師給我發(fā)了他們自己研發(fā)的教輔,我?guī)?
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  • 班**評(píng)價(jià):上元教育多年來一直堅(jiān)持的企業(yè)文化是\"一個(gè)心\"—— 一心向?qū)W員,服務(wù)學(xué)員,成就學(xué)員,是每個(gè)上元人的追求。我們把為*企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才作為己任,堅(jiān)守教育本質(zhì),為成為*職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的榜樣而奮斗
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  • 何**評(píng)價(jià):剛走入上元教育覺得專業(yè)性很強(qiáng),這里的老師非常的熱心,對(duì)工作特別的負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)環(huán)境特別好,學(xué)習(xí)氛圍也特別好,每次學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的時(shí)候肖老師會(huì)非常耐心的幫助我解決問題,來到上元學(xué)習(xí)明顯覺得自己真真切切的學(xué)到了知識(shí),以前是害怕考試,現(xiàn)在是期待考試,是上元教育給予我的信心與幫助!感謝
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