云南*招生簡章,*學費多少呢,招生對象是哪些人呢?下面是老師帶來的云南*招生簡章湖南*學費多少,怎么繳納相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢云南*招生簡章招生辦:13667377177微信同號。

湖南*招生對象

(一)本科專業(yè)招生對象為具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等?？埔陨蠈W歷者。其中護理學專業(yè)招生對象限于護理學專科畢業(yè)、持有護士證書的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。 (二)?？茖I(yè)招生對象為具有高中、職高、中專、技校以上學歷者。其中護理學、藥學專業(yè)招生對象限于中專畢業(yè)、專業(yè)對口的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員,報讀護理學專業(yè)的學生須持有護士執(zhí)業(yè)資格證書,報讀藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學生必須是醫(yī)藥行業(yè)藥品經(jīng)營與管理在職在崗人員。

*招生對象

1.本科(?？破瘘c)專業(yè) (1)具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等專科(含?？?以上學歷者。 (2)本科護理學專業(yè)招生對象僅限于護理學專科畢業(yè)、持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。 2.?？茖I(yè) (1)招生對象為普通高中、職業(yè)高中、技工學校和中等專業(yè)學校畢業(yè)生。 (2)護理學專業(yè)招生對象僅限于中等專業(yè)學校畢業(yè)、專業(yè)對口并持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。 (3)藥學、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)招生對象僅限于在職衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)人員。

*的申請條件

本科水平可報考認可的大專及大專以上學歷,其中本科護理學專業(yè)招生對象僅限于護理學專業(yè)畢業(yè)并持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職衛(wèi)生技術(shù)人員; 專業(yè)水平、認可的高中、職高、中專、技校或以上學歷即可報考的護理學專業(yè)招生對象僅限中專畢業(yè)、專業(yè)對口、具有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職衛(wèi)生技術(shù)人員,藥學、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)招生對象僅限在職衛(wèi)生專業(yè)。 *的費用因考生報考的地區(qū)和專業(yè)而異,學費也不同。 消費水平高的費用也會變高,但同樣會變少。 例如,*湖南省的學費一般為2500元一年,報考費用每年為150元左右,報名費用約為120元左右。

  *招生簡章

     點"在看"給我一朵小黃花       *是在中央廣播電視*和地方廣播電視*的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋*城鄉(xiāng),學歷與非學歷教育并重,面向全體社會成員,沒有圍墻的新型*。目前,注冊在學生359萬人,其中本科學生105萬人,專科學生254萬人,包括近20萬農(nóng)民學生,10萬士官學生,6000多殘疾學生。*的組建成立,標志著廣播電視*系統(tǒng)在新的歷史起點上踏上了新的征途。 歷史使命 *強調(diào)"開放、責任、質(zhì)量、多樣化、國際化"的辦學理念,大力發(fā)展非學歷繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學歷繼續(xù)教育,推進現(xiàn)代科技與教育的深度融合,搭建終身學習"立交橋",適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要,促進終身教育體系建設(shè),促進全民學習、終身學習的學習型社會形成。經(jīng)過10年努力,把*建設(shè)成為我國高等教育體系中一所新型*;世界*體系中富有*特色的*;我國學習型社會的重要支柱。

*文憑有什么用?

*就是*,在14年更名為*。證書也是認可的,學信網(wǎng)可查。和成人高考(函授)相比, 沒有含金量誰高誰低,都是認可的學歷,使用效力都一樣。比如報考公務(wù)員,考資格證,評職稱,都可以的。關(guān)鍵是選擇適合你自己的。   長沙晚報掌上長沙12月23日訊 據(jù)紅網(wǎng)消息(記者 潘錦)12月23日,湖南*揭牌儀式舉行。湖南*的前身是湖南廣播電視*。在廣播電視*基礎(chǔ)上創(chuàng)辦湖南*不是簡單的翻牌,而是一場深刻的教育革命,是學校事業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。記者了解到,湖南*的建設(shè)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育和信息化技術(shù)的深度融合,教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵是人要信息化。該校各*與*之間,崗位與崗位之間,省校與分校之間,*系統(tǒng)與外部社會之間將加強溝通聯(lián)系和合作,用一種全新的理念,整合現(xiàn)有的資源優(yōu)勢,包括開放教育與高職教育、終身教育與非學歷培訓,提升整體綜合辦學實力。

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