對于去美國留學(xué)申請讀書的同學(xué)們而言，美國名校往往更受青睞和歡迎。美國鋼琴留學(xué)應(yīng)該考慮哪些院校，美國留學(xué)申請，美國名?？梢越o你帶來什么，下面就跟著小編詳細(xì)了解下，出國留學(xué)要去美國好還是去英國好？我想去留學(xué)！能告訴我選哪個(gè)地方好呢？，去美國上高中 推薦信應(yīng)該怎么寫？，美國鋼琴留學(xué)一定要考慮的幾所院校?? 。

1.出國留學(xué)要去美國好還是去英國好？我想去留學(xué)！能告訴我選哪個(gè)地方好呢？

你想出國留學(xué)高中的話?？梢杂泻芏噙x擇，我們廣州華恒教育在做美國留學(xué)已經(jīng)是有十四年的經(jīng)驗(yàn)的，美國高中的案例也有非常多，加上于美國的學(xué)校校方多有交流。如果你是在迷茫美國留學(xué)，還是英國留學(xué)的話，我們會(huì)比較推薦美國高中。首先要幫你做一下測試，看看你的英語的水平在哪個(gè)范疇。再幫你擇校。一般的美國高中有分私立，公立，社區(qū)。我們?nèi)A恒教育屬于一個(gè)信譽(yù)良好的留學(xué)中介，也有評為*最放心消費(fèi)的單位。你可以先過來我們的公司進(jìn)行咨詢，測試，評估一下。再去考慮。

2.去美國上高中 推薦信應(yīng)該怎么寫？

推薦信的寫作要點(diǎn)　　一是越是*度高、錄取比例低的學(xué)校，推薦信在整個(gè)美國高中申請材料中發(fā)揮的作用越大?！　《峭扑]信的作用不是重復(fù)美國高中留學(xué)申請人的考試成績，而是表現(xiàn)學(xué)生的“無形資質(zhì)”，如學(xué)術(shù)能力和興趣，應(yīng)對挫折和困難的能力，創(chuàng)造力、求知欲?！　∪峭扑]信的著眼點(diǎn)不是替美國高中留學(xué)學(xué)校做出錄取判斷，而在于客觀地描述一個(gè)語言考試和學(xué)業(yè)成績等用數(shù)字不能展現(xiàn)的全面的人?！　∷氖呛玫耐扑]信要有具體事例，寫出被推薦人的獨(dú)有特點(diǎn)、與眾不同的地方。語氣誠懇、真實(shí)，寫出推薦人本人和學(xué)生的接觸感受，不能是從其他渠道獲得的信息，要用正式的信頭格式。在美國高中申請學(xué)校的過程中，申請者會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校會(huì)要求申請者提供2至3封推薦信，對于申請高中的學(xué)生來說，這樣的推薦信應(yīng)該是來自其高中老師、教導(dǎo)主任或者是校長的，而信的內(nèi)容也應(yīng)該是從*成績到標(biāo)準(zhǔn)化考試再到課外活動(dòng)等多個(gè)方面的，因?yàn)閷W(xué)校招生委員會(huì)的人員在審核留學(xué)申請材料時(shí)想要了解的除了學(xué)生在課堂里的學(xué)習(xí)情況，也有該生的課外活動(dòng)或校外活動(dòng)等，其目的是更全面的評價(jià)申請者的綜合素質(zhì)?！　∪绾芜x擇推薦人　　對于去美國讀高中申請者沒有必要刻意想方設(shè)法去尋找著名人士來做推薦人，相反，普通的任課教師和輔導(dǎo)員往往能起到更大的作用。一般學(xué)校要求的2或3封推薦信，一封應(yīng)該來自某一科目任課教師(老師所教科目應(yīng)該盡量與自己申請的專業(yè)相結(jié)合，例如，申請理工類專業(yè)*以數(shù)學(xué)老師的角度來寫，申請音樂類專業(yè)應(yīng)該以音樂老師的角度來寫)。這封推薦信應(yīng)該重點(diǎn)放在申請者的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)業(yè)潛力等方面上。另外一封推薦信應(yīng)該來自輔導(dǎo)員(國內(nèi)高中的班主任、年級組長等角色)，重點(diǎn)放在申請者的性格特點(diǎn)、綜合素質(zhì)、能力特長、課內(nèi)課外整體表現(xiàn)等方面。需要第三封推薦信的話可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，例如如果參加過與申請專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作可以由工作中的主管提供一封推薦信，或者就簡單地由英語老師提供一份評述申請者英語能力的推薦信?？傊x擇推薦人不求"大"，但一定要貼切，且每個(gè)推薦人都應(yīng)該從合適的角度進(jìn)行推薦。　　書寫美國高中留學(xué)學(xué)校推薦信之前需要考慮哪些問題-　　(1) 所要申請的專業(yè)是什么，以及這個(gè)專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)?！　?2) 申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請高中學(xué)位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等?！　?3) 申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。　　(4) 申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來?！　≡趧?dòng)筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個(gè)規(guī)劃?！　⊥暾耐扑]信應(yīng)該包括哪些內(nèi)容-　　(1) 申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請者?！　?2) 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通能力，或者是擅長某種語言等?！　?3) 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。　　(4) 該申請者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等?！　?5) 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么發(fā)展等?！　〗酉聛砭涂梢哉絼?dòng)筆了，不同的學(xué)校對推薦信的要求可能會(huì)略有不同，但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)部分組成：　　(1) 介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評價(jià)。　　(2) 主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊，而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子?！　?3) 結(jié)論部份。解釋為什么申請人的申請計(jì)劃是適合他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請人在未來會(huì)對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。*可以再次強(qiáng)調(diào)你對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系你，不要忘記附上你的聯(lián)系方式?！　⌒枰⒁獾膸c(diǎn)：　　(1) 不要手寫，以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果?！　?2) 盡量使用正式的信簽紙，即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，信的*要簽名，信封的封口處要簽名?！　?3) 信的長短要控制好，基本上500字以內(nèi)比較合適，即使你對推薦該申請者有極大的熱情，也要注意措辭不要把信寫的過長，這樣也會(huì)對推薦效果有所影響?！　⊥扑]信常見的問題：　　(1) 夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容。也許是習(xí)慣了國內(nèi)中學(xué)老師的期末評語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，讓人讀完以后對申請者無法留下任何深刻的印象。請記住，列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用?！　?2) 過分夸張申請者的能力。一個(gè)高中申請者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績?！　?3) 推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符。一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)?！　?4) 推薦信信息重復(fù)、多余。幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了?！?/p>

3.美國鋼琴留學(xué)一定要考慮的幾所院校

鋼琴專業(yè)是藝術(shù)留學(xué)非常熱門的一個(gè)專業(yè)，而且每年申請美國鋼琴專業(yè)的學(xué)生也是非常的多，下面就來具體介紹一下美國鋼琴留學(xué)應(yīng)該考慮的幾所院校。1、羅切斯特*伊斯特曼音樂Eastman School of Music伊斯特曼音樂由著名實(shí)業(yè)家、慈善家、柯達(dá)公司創(chuàng)始人喬治·伊斯曼于1921年創(chuàng)建，是羅切斯特*的*所專業(yè)音樂，也是當(dāng)時(shí)美國音樂中極具活力和革新思想的新型學(xué)校。雖然建校時(shí)間不長，但在幾位校長的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸成為美國音樂教育的創(chuàng)新者。致力于*層次的藝術(shù)和學(xué)術(shù)水平，對青年音樂家進(jìn)行廣泛的教育。如今，伊斯特曼音樂在U.S.News排名中多年穩(wěn)居*，是世界最頂尖的音樂。2、茱莉亞音樂The Juilliard School茱莉亞音樂成立于1905年，是世界表演藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)者，也是最頂尖的音樂院校之一。學(xué)校的使命是為來自世界各地的天才音樂家、舞者和演員提供*水平的藝術(shù)教育，使他們作為藝術(shù)家、領(lǐng)導(dǎo)者和全球公民發(fā)揮*的潛力。學(xué)校為8至18歲有藝術(shù)才能的青少年提供系統(tǒng)專業(yè)的音樂教育與指導(dǎo)，并且以高標(biāo)準(zhǔn)篩選“神童”級學(xué)生，因此申請茱莉亞需要經(jīng)過非常激烈的競爭。3、柯蒂斯音樂The Curtis Institute of Music柯蒂斯音樂建立于1924年，是世界上最著名的音樂之一，也是美國*選擇性的學(xué)校之一。自建立以來，柯蒂斯的校友一直以獨(dú)奏家、作曲家、指揮家、管弦樂演奏家和室內(nèi)樂演奏家的身份創(chuàng)造音樂屆的歷史。實(shí)行免學(xué)費(fèi)教育政策，所有有能力和才藝的學(xué)生都可以申請，這也為經(jīng)濟(jì)水平低的學(xué)生提供了學(xué)費(fèi)的保障。4、新英格蘭音樂The New England of Music成立于1867年的新英格蘭音樂，是美國成立最早、歷史最悠久的獨(dú)立音樂，創(chuàng)始人 Eben Tourjée的目標(biāo)是在美國建立一個(gè)歐洲模式的音樂。位于“美國最適宜行走的城市”——波士頓，在這里，匯聚了各種著名的音樂組織，包括世界上著名的波士頓交響樂隊(duì)。新英格蘭音樂與波士頓交響樂團(tuán)一直有著深厚的聯(lián)系，直至今天，波士頓交響樂團(tuán)大約一半的首席是新英格蘭音樂的教師和校友。5、印第安納*音樂Indiana Jacobs School of Music印第安納*始建于1820年，是美國中北部地區(qū)的一所老牌名校，也是著名的研究型*。在印第安納*中，伯明頓分校是最為出名的分校。伯明頓分校在經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂、社會(huì)學(xué)、新聞傳播等領(lǐng)域處于美國乃至世界的領(lǐng)先水平。印第安納*伯明頓分校的Jacobs School of Music是世界頂級的音樂之一，在2009年的《美國新聞與世界報(bào)道》中，Jacobs School of Music與茱莉亞音樂，伊斯特曼音樂并列全美*。

上面小編介紹了出國留學(xué)要去美國好還是去英國好？我想去留學(xué)！能告訴我選哪個(gè)地方好呢？，去美國上高中 推薦信應(yīng)該怎么寫？，美國鋼琴留學(xué)一定要考慮的幾所院校?? ，如有其他不懂得的，可以隨時(shí)聯(lián)系客服。