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樂高編程與機器人有什么不同,樂高機器人編程軟件叫什么名字?

日期:2021-09-15 11:46:33     瀏覽:320    來源:少兒編程培訓(xùn)中心
核心提示:孩子要學(xué)編程樂高課程的,家長需要了解樂高編程與機器人有什么不同1.樂高、機器人、編程的區(qū)別?“樂高學(xué)的是什么?”“樂高機器人就是學(xué)編程嗎?”“編程就是用電腦敲代碼那樣嗎?”“編程和樂高、機器人,究竟是啥

孩子要學(xué)編程樂高課程的,家長需要了解樂高編程與機器人有什么不同

1.樂高、機器人、編程的區(qū)別?

“樂高學(xué)的是什么?”“樂高機器人就是學(xué)編程嗎?”“編程就是用電腦敲代碼那樣嗎?”“編程和樂高、機器人,究竟是啥關(guān)系?”“讓孩子學(xué)樂高、機器人還是學(xué)習(xí)少兒編程呢?““這三者哪個對孩子教育和未來發(fā)展更好?”隨著少兒編程、樂高、機器人課程的大火,許多家長都在糾結(jié)以上幾個問題,不太明白三者之間有什么區(qū)別。別慌~小編這就為大家分析一下三者之間的區(qū)別:樂高樂高(丹麥語:LEGO)是丹麥的一家出品積木玩具公司,其產(chǎn)品由五彩的塑料積木、齒輪、和各種不同其他零件,可組成各種模型物件。按功能樂高分成三大類:磚塊搭建類、機械搭建、樂高機器人一、磚塊搭建這一類家長應(yīng)該比較熟悉,很多家庭都有購買,孩子剛開始接觸樂高時玩的場景類、建筑類主題類、散裝的積木桶(Lego Classic系列)都屬于這種類型。孩子按照圖紙說明操作或者憑自己想象就可以創(chuàng)造拼搭出想要的模型成品。磚塊搭建類樂高*的特點是——靜態(tài)搭建,不能動。二、機械搭建等孩子磚塊搭建玩熟了之后,慢慢地可以讓孩子接觸機械搭建類,早期的機械搭建會用到輪子、齒輪、梁、栓、馬達、控制器等器件。我們平時給孩子買的很多汽車、火車、飛機、變形金剛、科技積木套裝(Lego Technic系列)等主題積木,都是這種類型。機械搭建類樂高*的特點是——能簡單地、重復(fù)地動。三、樂高機器人樂高機器人的課程不同于樂高積木,樂高的大顆粒以及小顆粒都是靜態(tài)搭建,到樂高 NXT 才涉及到搭建原理、齒輪咬牙、軌道滑動、平衡等知識,后期會有電池和馬達,這時候才進入到動態(tài)搭建。機器人隨著孩子年齡增長,簡單的積木拼接顯然已經(jīng)不適合孩子了,大多數(shù)孩子在學(xué)完樂高之后有兩條“深造”之路:一是直接選擇樂高體系下的的機器人編程。二是另一種選擇少兒編程從而培養(yǎng)孩子的程序思維。這時候機器人和編程是結(jié)合在一起相輔相成的,無論是選擇機器人還是少兒編程,它們都是讓孩子變“聰明”的課程,對孩子的邏輯思維能力都有所助益。機器人編程機器人編程的目的是讓學(xué)生通過給定的零件,進行組裝、搭建,然后通過編寫程序,讓機器人包含的各種功能模塊動起來,實現(xiàn)對機器人的控制。比如就挖土機這個例子,控制它向前走到A點,執(zhí)行挖土的動作,再跑到B點,倒土。關(guān)于怎么讓它避開障礙,后退、轉(zhuǎn)彎等等,這些都是前期編程為了滿足機器人功能的前提而設(shè)計。機器人編程*的特點是——受限于機器人本身的功能,通過編程來控制。機器人編程側(cè)重機器人編程知識應(yīng)用,是少兒編程的一個重要分支領(lǐng)域。少兒編程目前世界各國約有8000000+的孩子在學(xué)習(xí)編程,很多*從*開設(shè)立了少兒編程課,并定為必修課。編程與英語不同,作為一種科技語言是沒有國界的,面向整個計算機界的。而在科技發(fā)展的今天,編程應(yīng)用于各個領(lǐng)域。以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計師都能用到。學(xué)習(xí)編程其實就是探究編程語言的本質(zhì),是人和電腦的對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我想讓它做的事情。常見的少兒編程包含Scratch、Python二個板塊:?Scratch是一款由麻省理工設(shè)計開發(fā)的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、系統(tǒng)思維和協(xié)作的少兒編程工具。使用者可以不認識英文單詞,不會使用鍵盤,不用記住大量的編程語句。只構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可了。人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí)的必備語言,簡潔,優(yōu)雅,強大。Python被列入*計算機等級考試二級范圍。Python被稱為膠水語言,語法結(jié)構(gòu)精煉,將思維可視化,閱讀良好的Python程序自然得如如同讀英語一般。少兒編程是一門很綜合的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明,同時還能提高孩子解決問題、抽象邏輯思維能力、專注力、分析問題、試錯的能力,養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣。谷歌公司將“編程思維( thinking)”概括成這四大類型:分解問題,模式認知,抽象思維,算法設(shè)計編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維*的載體,編程的核心就是通過分析問題最終解決問題。溫馨提示1、機器人編程是組裝、搭建,以調(diào)用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的,小朋友做的是將模塊以不同的方式拼接起來。2、兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì),一層一層把模塊打開,學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。接受兒童編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言,從Scratch到Python再到C++,選擇范圍很廣,也可以操控樂高機器人。

2.樂高、機器人和少兒編程的區(qū)別,你肯定不知道

樂高、機器人、少兒編程是現(xiàn)在家長們?yōu)楹⒆舆x擇課外培訓(xùn)時比較感興趣的課程,但是,有很多家長分不清這三者之間的區(qū)別。今天,小編就來給大家詳細地講解一下,樂高、機器人和少兒編程之間的區(qū)別吧!一、樂高積木樂高是一家丹麥的玩具公司。其商標“LEGO”來自丹麥語“LEg GOdt”,意為“play well”(玩得快樂)。樂高也成為這家公司所生產(chǎn)的積木玩具的代稱。樂高積木一面有凸粒,另一面有可嵌入凸粒的凹槽,有多種形狀和顏色,可以拼插出變化無窮的造型,令人愛不釋手。樂高積木按照功能的逐漸升級可分為三個類型:磚塊積木,機械搭建和樂高機器人。磚塊積木孩子剛開始接觸樂高時玩的場景類、建筑類主題類、散裝的積木桶(Lego Classic系列)都屬于這種類型。孩子按照圖紙說明操作或者憑自己想象就可以創(chuàng)造拼搭出想要的模型成品。磚塊搭建類樂高*的特點是——靜態(tài)搭建,不能動。機械搭建機械搭建類的樂高會用到輪子、齒輪、梁、栓、馬達、控制器等器件。一些汽車、飛機和變形金剛等都屬于這種類型。這類樂高的特點是可以進行簡單的、重復(fù)的運動。樂高機器人樂高機器人涉及到搭建原理、齒輪咬牙、軌道滑動、平衡等知識,后期會有電池和馬達,這種類型的樂高已經(jīng)屬于動態(tài)搭建。二、機器人機器人編程的目的是讓學(xué)生通過給定的零件,進行組裝、搭建,然后通過編寫程序,讓機器人包含的各種功能模塊動起來,實現(xiàn)對機器人的控制。這類樂高,比單純的積木拼接需要更多的邏輯思維能力與動手動腦能力。比如就挖土機這個例子,控制它向前走到A點,執(zhí)行挖土的動作,再跑到B點,倒土。關(guān)于怎么讓它避開障礙,后退、轉(zhuǎn)彎等等,這些都是前期編程為了滿足機器人功能的前提而設(shè)計。機器人編程*的特點是——受限于機器人本身的功能,通過編程來控制。機器人編程側(cè)重機器人編程知識應(yīng)用,是少兒編程的一個重要分支領(lǐng)域。三、少兒編程目前世界各國約有8000000+的孩子在學(xué)習(xí)編程,很多*從*開設(shè)立了少兒編程課,并定為必修課。學(xué)習(xí)編程其實就是探究編程語言的本質(zhì),是人和電腦的對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我想讓它做的事情。目前最常用的少兒編程是由麻省理工研發(fā)的Scratch,使孩子通過拖拽積木來達到編程的目的。少兒編程是一門很綜合的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明,同時還能提高孩子解決問題、抽象邏輯思維能力、專注力、分析問題、試錯的能力,養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣。

3.樂高機器人編程與電腦編程區(qū)別

樂高機器人編程與電腦編程區(qū)別為:編程系統(tǒng)不同、實物要求不同、操作人員不同。一、編程系統(tǒng)不同1、樂高機器人編程:樂高機器人編程是基于樂高本身的編程系統(tǒng)。2、電腦編程:電腦編程是基于編程語言各自的編程系統(tǒng)。二、實物要求不同1、樂高機器人編程:樂高機器人編程要用樂高積木做出實體模型,然后放上主控制器,再通過編寫程序讓模型運動。2、電腦編程:電腦編程是直接在電腦上操作,沒有實物要求。三、操作人員不同1、樂高機器人編程:樂高機器人編程適合低齡兒童操作。2、電腦編程:電腦編程適合專業(yè)技術(shù)程序員操作。

4.樂高機器人編程軟件叫什么名字?

樂高機器人編程軟件叫LEGO NXT、ROBOLAB。ROBOLAB。它是一個簡單、直觀、易學(xué)的編程環(huán)境,也可適用于樂高編程。它基于圖形化語言的編程環(huán)境,適合各個年齡段的用戶使用,程序的編寫方式類似于做邏輯表達,不過是全部圖形化的;在基于ROBOLAB編程環(huán)境進行程序編寫,需要清醒的頭腦,清晰的邏輯。程序編寫完畢后通過樂高(LEGO)紅外傳感器傳送至機器人(RCX)的記憶體中。ROBOLAB的出現(xiàn)原本旨在為相關(guān)產(chǎn)品做軟件支持,經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)成為青少年進行機器人競賽的必備編程工具?,F(xiàn)在*版本ROBOLAB 2.9 能支持新一代樂高(LEGO) 機器人(NXT)。ROBOLAB是 樂高(LEGO) 機器人(一種基于RCX核心運行的簡單機器人)的編程工具。LEGO NXT。它是樂高玩具公司于2006年8月推出的廣受歡迎的新一代玩具機器人系統(tǒng),該系統(tǒng)包括一個由NI開發(fā)、且基于LabVIEW平臺的全新推放式圖形化編程環(huán)境,是目前NXT編程最廣泛應(yīng)用的軟件。

5.如何鑒別LEGO編程機器人的正盜版,一般正版的要多少錢啊……

LEGO的NXT沒有盜版,只有教育系列(9797)和游戲系列(8547)的區(qū)分。這兩種在硬件上是沒區(qū)別的,只是在固件上有區(qū)別。9797的價格淘寶在2300左右,8547在2000左右。購買時要注意的是商家的信譽,不要買到二手或返修的。

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