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1.好的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是怎么樣的
具有針對(duì)性的、豐富多元化的,且涵蓋運(yùn)營、銷售市場教研人才輸出選址、場館設(shè)計(jì)裝修等落地方案。涉及運(yùn)動(dòng)館從選址籌建到招生運(yùn)營的一站式線上線下培訓(xùn),打造體培行業(yè)特別是籃球培訓(xùn)行業(yè)的人才智力庫,打造籃球培訓(xùn)行業(yè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)和論壇,整合行業(yè)資源優(yōu)勢,為籃球培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
2.籃球訓(xùn)練的方法
圍繞以籃球運(yùn)動(dòng)為教學(xué)實(shí)施載體,以幼兒基礎(chǔ)身體運(yùn)動(dòng)能力為主,通過游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)具有針對(duì)性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動(dòng),完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長及社會(huì)的需求。致力于打造*少兒籃球教育運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量品牌,為數(shù)以萬計(jì)的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)教育。
3.籃球可以改善交際能力
籃球比賽競爭、動(dòng)感的過程中,不論是瀟灑的運(yùn)球、精準(zhǔn)的傳球,還是凌厲的進(jìn)攻無不使人投入、忘我地參與,忘記種種壓力、緊張與疲勞;此外籃球比賽的團(tuán)體性還能成為人們放松、自在地進(jìn)行交流的紐帶,使少兒在比賽中充分體會(huì)集體合作取得成功地快樂,從而降低焦慮,減少抑郁,改善兒童地人際交往能力。
4.籃球可以提高心理承受能力
打籃球的時(shí)候,不僅要和隊(duì)友好好溝通,還要和對(duì)手、教練甚至啦啦隊(duì)聯(lián)系。無論輸贏,都要鍛煉孩子的心理承受能力。好的競爭環(huán)境可以培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)能力和承受能力,調(diào)整和維護(hù)參與者的心理健康水平。打籃球可以有效幫助孩子發(fā)泄負(fù)面情緒。因?yàn)楹⒆硬荒苓m當(dāng)控制自己的情緒,打籃球是幫助孩子更好地控制自己情緒的好方法,也可以鍛煉自己的身體?,F(xiàn)在孩子功課業(yè)壓力往往很大。打籃球可以幫助孩子緩解壓力,保持心理健康,提高心理承受能力。
5.學(xué)籃球?qū)ξ磥淼陌l(fā)展怎么樣
在*的政策“雙減”下,體育運(yùn)動(dòng)越來越被家長們重視了,也更多的學(xué)生加入到這個(gè)體能運(yùn)動(dòng)中來,在體育教育越來越被重視的當(dāng)下,從小培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛可以說是十分有必要。而籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),無論是從強(qiáng)身健體,還是其他方面,對(duì)于孩子來說都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
6.學(xué)籃球?qū)W什么內(nèi)容
訓(xùn)練課堂上,教練會(huì)教*員們掌握籃球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作和專項(xiàng)腳步:左右手運(yùn)球、雙手胸前傳球、側(cè)滑步、攻擊步、后撤步等。在強(qiáng)化籃球技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,讓*員正確自如地組合發(fā)揮各種專項(xiàng)技術(shù),通過技術(shù)組合,配合團(tuán)隊(duì)對(duì)抗訓(xùn)練,養(yǎng)成學(xué)員良好的對(duì)抗與比賽意識(shí)。
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