【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

基礎(chǔ)生:一定要克服急于求成的思想,不要覺得基礎(chǔ)題不重要,做幾道大題分數(shù)就上來了,這種想法是錯誤的,在高考中,往往丟分的就是大家不在乎的基礎(chǔ)題分,所以一定要重視基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。

偏科生:重要的是要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題的訓(xùn)練,提高解題的能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,捋清楚它們之間的聯(lián)系,要做到做一個題目,就會一種方法,會一道題,會一類,通一片。

拔高生:基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間,著重二輪和三輪復(fù)習(xí),重要的是提升解題思路、解題方法及綜合運用的能力,完善知識體系,適量訓(xùn)練綜合拔高題型。要突出"六練",練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。

【新學(xué)高考優(yōu)勢】

一、重點知識教學(xué)

高中三年知識廣,而高三學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)時間過于緊迫的情況,新學(xué)高考用自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統(tǒng),總結(jié)出高考知識重點,讓你不再盲目學(xué)習(xí),在短時間抓住高分數(shù)。

二、每日查模式

每一位學(xué)生會建立一份作業(yè)檔案,每日學(xué)習(xí)重點作業(yè)、聽寫、默寫人物必須當天完成并由班主任簽字,保證學(xué)過就能記住,提高學(xué)習(xí)效率。

三、獨立封閉的管理

學(xué)生在學(xué)校期間,手機、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,出入校必須有班主任準假,24小時校警值班,外來人員無法進入學(xué)校,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也保證了學(xué)生的安全性。

有些同學(xué)在讀文言文的時候生怕浪費不必要的時間,總喜歡跳著讀文章,從而忽略了許多可能隱藏于文中的重要考點,這樣做是非常吃虧的。例如某些一詞多義的詞語,或者特定的句型結(jié)構(gòu),在讀文章的時候一不小心就會被無視,甚至理解錯誤。在讀高中時也曾有這樣不太好的讀題習(xí)慣,后來發(fā)現(xiàn)文言文的句子真的需要一句句地仔細讀,將每一句的句式、詞語都解釋翻譯出來,讀完全文時,你的邏輯思維就會很流暢,如此一來對于整篇文章的含義的理解都會上升一個層次,答題的難度自然也就下降了,這樣不但沒有浪費時間,反而節(jié)省了答題時間,還提高了正確率,何樂而不為。文章句句讀,學(xué)好文言文就簡單很多了。