無(wú)論是校生考研還是在職考研，都需要了解廣州外語(yǔ)*考研方向
1.廣州外語(yǔ)外貿(mào)*考研難不難
今年錄取比例1:30，我同學(xué)考上跟我說(shuō)的，因?yàn)樗浅踉嚬P試*所以進(jìn)了，廣外每年給出的樣題都很簡(jiǎn)單但是實(shí)際上卷子很難。但是如果努力準(zhǔn)備的話肯定能考上。今年據(jù)說(shuō)很多389分的人都沒背錄取。
2.廣州外語(yǔ)*英語(yǔ)專業(yè)的考研書目有哪些??？？急?。?！
一、閱讀部分 1.歷年英語(yǔ)考研真題（必備）適合整個(gè)階段使用。不建議一開始就做真題。 2.張錦芯的200篇這本書閱讀題出的很簡(jiǎn)單，這是公認(rèn)的。但是有一點(diǎn)希望大家重視，就是它的后半部分有幾章，是關(guān)于閱讀方法技巧的講解，對(duì)閱讀很有幫助。我建議大家把這本書買下來(lái)，只看這一部分的內(nèi)容。 3.吳永鱗的《考研英語(yǔ)必備精讀100篇薈萃》把張錦芯的200篇后半部分關(guān)于閱讀方法技巧的講解看完后，就可以使用本書來(lái)打基礎(chǔ)，練習(xí)閱讀了。主要使用基礎(chǔ)篇和中級(jí)篇。高級(jí)篇太難，并且和考研題出題思路相去甚遠(yuǎn)。本書的閱讀題目出得非常簡(jiǎn)單，所以使用本書的人應(yīng)該把注意力放在如何讀懂文章，如何分析長(zhǎng)難句上。 4.石春禎的《考研英語(yǔ)閱讀220篇》這本書中的閱讀文章是所有考研復(fù)習(xí)書中最難的。建議不要在復(fù)習(xí)前期使用本書?？梢栽谑褂猛陞怯厉[的《考研英語(yǔ)必備精讀100篇薈萃》后再使用本書。尤其是基礎(chǔ)不好的考研者建議不要輕易使用它。 5.曹其軍的閱讀復(fù)習(xí)書，索玉柱的閱讀復(fù)習(xí)書這兩人的書都是比較好的。如果石春禎的《考研英語(yǔ)閱讀220篇》對(duì)你來(lái)說(shuō)很難，那么就選擇曹或者索編的任一本。 6.《英語(yǔ)世界》雜志（必備）現(xiàn)在的考研閱讀題，有個(gè)趨勢(shì)，就是文體越來(lái)越偏向現(xiàn)代報(bào)刊文章。所以，考研復(fù)習(xí)伊始，就要不間斷地讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志。而《英語(yǔ)世界》雜志是同類中*的一本。就是價(jià)格偏貴（5元一期）。這本雜志，小說(shuō)部分和文學(xué)部分沒有必要看。閱讀的時(shí)候，*是一氣呵成的看下去，不要一遇到看不懂的地方就看中文翻譯，這樣對(duì)英文水平提高不大。當(dāng)然，如果你的基礎(chǔ)不好，實(shí)在是做不到，就中英對(duì)照著看，并注意把長(zhǎng)難句摘錄下來(lái)，以遍日后再次復(fù)習(xí)之。 強(qiáng)調(diào)： 以上1-6中，無(wú)論你的基礎(chǔ)如何，1、6是必備的。就我這幾年的了解，發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)英語(yǔ)閱讀如何去讀，如何去解題都沒有一個(gè)系統(tǒng)的方法，所以2對(duì)與大多數(shù)人也是必備的。3-5可以根據(jù)個(gè)人的情況自由選擇。但是基礎(chǔ)不好的人（尤其是長(zhǎng)難句還沒有過(guò)關(guān)的），3是必須要買的。 心得：個(gè)人覺得考試蟲系列的《閱讀手記》有害無(wú)益。首先，其上介紹的技巧純粹從應(yīng)試的角度出發(fā)，已經(jīng)不大適應(yīng)現(xiàn)在的出題形式了。其次，有些技巧如何使用是很模糊的，那些“正的不是解，反的是解”，“含義肯定的不是解，含義不肯定的是解”等所謂的技巧，你真的敢在考場(chǎng)上用嗎？恐怕你就算用了也覺得心虛，沒有底吧！再次，我要提醒一句，所謂的技巧是因人而異的。技巧要自己來(lái)總結(jié)，來(lái)發(fā)現(xiàn)，才能知道，也才有信心把技巧用在考場(chǎng)上。 二、作文部分 1.《**生作文點(diǎn)評(píng)100篇》毛容貴和一個(gè)老外編，上海交通*出版本書收集了*許多*生優(yōu)秀作文，并對(duì)每篇文章針對(duì)*學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。選文涉及各個(gè)方面，題材廣。很多優(yōu)美的語(yǔ)句摘錄下來(lái)，并且熟記在胸，可以增加文章的亮色（總背一些結(jié)構(gòu)框架，也只是打個(gè)骨架，豐腴的血肉還是需要這些優(yōu)美語(yǔ)句來(lái)填補(bǔ)）。這本書我建議每個(gè)希望把作文寫好的人都買。 2.《萬(wàn)能作文（考試蟲系列）》本書總體上來(lái)說(shuō)還行。使用本書，要把注意力放在如何修改一篇劣質(zhì)文章為一篇好的文章上。比如，閱讀的時(shí)候多想想，書中是怎樣把那些好的起承轉(zhuǎn)合的句子用于文章中的？使用了哪些好的句子，這些句子自己學(xué)會(huì)運(yùn)用了嗎？使用這本書我要提醒的是，那些模式框架*別去背，沒有用的。只要把開頭，結(jié)尾，起承轉(zhuǎn)合等結(jié)構(gòu)型的句子，詞組記個(gè)20多句，并熟練運(yùn)用就夠了。死記框架，這是笨方法。 三、詞匯部分 市面上有馬德高的星火式詞匯速記，謝振元的詞匯復(fù)習(xí)，等等。但我覺得相比之下，張錦芯主審的《考研英語(yǔ)詞匯一本全》更好一些。這本書把所有的詞匯分成常用核心詞匯和補(bǔ)充詞匯，這樣可以讓使用者對(duì)核心詞匯花多一些的精力記憶，而對(duì)補(bǔ)充詞匯相對(duì)少花一點(diǎn)精力記憶：對(duì)于核心詞匯，要求不僅能夠看到單詞知道詞義，而且要求會(huì)使用；對(duì)于擴(kuò)充詞匯，只需看到單詞能夠知道中文意思就夠了。本書沒有給出煩瑣的例句，取而代之的是簡(jiǎn)潔的詞組，便于掌握使用。 參考資料： 考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)參考書推薦及使用方法
3.廣州*外國(guó)語(yǔ)*英語(yǔ)考研情況分析
廣州*外國(guó)語(yǔ)成立于2001年7月，擁有一支結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)、科研能力強(qiáng)的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。擁有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、同時(shí)招收課程與教學(xué)論（英語(yǔ)教育）和專業(yè)學(xué)位教育碩士（*教學(xué)·英語(yǔ)）研究生。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和課程與教學(xué)論（英語(yǔ)教育）學(xué)制為全日制三年，專業(yè)學(xué)位教育碩士（*教學(xué)·英語(yǔ)）學(xué)制全日制兩年、非全日制三年。一、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士點(diǎn)具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，教學(xué)和科研根基深厚，師資力量雄厚。本碩士點(diǎn)的特色主要體現(xiàn)在：1、注重新的研究方法與理論在語(yǔ)言研究中的運(yùn)用；2、突出對(duì)文學(xué)、翻譯及英語(yǔ)教學(xué)的跨*研究；3、注重研究生科研能力及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。該碩士點(diǎn)現(xiàn)有導(dǎo)師12人，其中教授11人、副教授1人。語(yǔ)言學(xué)/認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究方向?qū)W術(shù)帶頭人肖坤學(xué)教授擔(dān)任廣東外國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、*認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事；英語(yǔ)教學(xué)研究方向?qū)W術(shù)帶頭人蘇遠(yuǎn)連教授是市中*繼續(xù)教育專家委員會(huì)委員、*教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、教育部“國(guó)培計(jì)劃”廣州**英語(yǔ)*負(fù)責(zé)人；英美文學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人黎志敏教授為中山*英美語(yǔ)言文學(xué)研究中心兼職研究員、*英語(yǔ)詩(shī)歌研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；翻譯學(xué)與跨文化交際學(xué)研究方向?qū)W術(shù)帶頭人福布萊特學(xué)者蔣曉萍教授為國(guó)際跨文化交際學(xué)會(huì)和*跨文化交際學(xué)會(huì)會(huì)員、澳大拉西亞教育哲學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，《全球教育研究》（美國(guó)）新書系列的國(guó)際編輯顧問(wèn)和廣東省中*地方教材審查委員會(huì)專家委員；外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)*負(fù)責(zé)人王晉軍教授擔(dān)任*功能語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)理事、*話語(yǔ)研究會(huì)常務(wù)理事、*生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。席建國(guó)教授、李桔元教授、陸道夫教授、陳小紅教授、楊文瀅教授、汪東萍教授等分別是國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)或翻譯領(lǐng)域成果豐富、影響廣泛的學(xué)者。近年來(lái)，該碩士點(diǎn)學(xué)術(shù)隊(duì)伍承擔(dān)*社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)、*留學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)教*研項(xiàng)目18項(xiàng)、市級(jí)教*研項(xiàng)目21項(xiàng)，獲得省、市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，公開出版學(xué)術(shù)專著、譯著、教材30余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。二、課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)1997年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立于原廣州師范軟件所，*帶頭人為博士生導(dǎo)師張景中院士。該碩士點(diǎn)既有張景中、楊路、朱華偉等國(guó)內(nèi)外著名的教授，也有一批研究實(shí)力雄厚、研究成果突出的中青年骨干教師。該碩士點(diǎn)根據(jù)*教學(xué)研究的發(fā)展下設(shè)若干個(gè)研究方向：計(jì)算機(jī)自動(dòng)推理及應(yīng)用軟件、教育軟件的研究與應(yīng)用、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)奧林匹克、數(shù)學(xué)教育的理論與技術(shù)、英語(yǔ)教育、地理學(xué)教育、生物學(xué)教育、物理學(xué)教育、美術(shù)教育、環(huán)境教育、信息化課程資源開發(fā)與教學(xué)、課程與教學(xué)原理等。該*在注重共同的基礎(chǔ)理論的同時(shí)，注意結(jié)合各*方向的特點(diǎn)，關(guān)注當(dāng)前課程與教學(xué)論研究的前沿，重視學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有效地保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。三、專業(yè)學(xué)位教育碩士（*教學(xué)·英語(yǔ)）現(xiàn)有導(dǎo)師42人，其中校內(nèi)導(dǎo)師30人（教授12人，副教授18人），校外導(dǎo)師12人（均具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱）。校內(nèi)導(dǎo)師均為的科研和教學(xué)骨干，校外導(dǎo)師來(lái)自廣東省教育科學(xué)研究院、廣州市教育科學(xué)研究院以及廣州、深圳、珠海、佛山等市教育局教研室與珠三角地區(qū)的省市重點(diǎn)中學(xué)。近年來(lái)，本碩士點(diǎn)導(dǎo)師承擔(dān)各級(jí)教學(xué)、科研課題60余項(xiàng)，其中省部級(jí)課題20余項(xiàng)、市級(jí)課題近20項(xiàng)，獲得省、市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)；公開出版學(xué)術(shù)專著、譯著、教材30余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。本2021年招收碩士研究生 76 人，2021年招收人數(shù)、推免生人數(shù)以教育部下達(dá)指標(biāo)后為準(zhǔn)（其中推免生擬接收15人）考試科目① 101思想政治理論；② 204英語(yǔ)二；③ 333教育綜合（自命題）④ 928語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)（自命題）參考書目：333教育綜合參考書目：1.教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué)，總分150分，參考書目：①《教育學(xué)基礎(chǔ)》*十二所重點(diǎn)師范*編寫，教育科學(xué)出版社，2008年第2版）.②《心理學(xué)》姚本先主編，高等教育出版社，第2版，2009.928語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)①《新編語(yǔ)言學(xué)教程》，劉潤(rùn)清、文旭編著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。復(fù)試參考書目：①《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》，樂眉云編著，南京師范*出版社；②《英語(yǔ)教學(xué)法教程（第二版）》，王薔主編，高等教育出版社。2021廣大外國(guó)語(yǔ)招生錄取情況
4.考研:廣州外語(yǔ)外貿(mào)*(廣外)2012年高級(jí)翻譯，有多少人報(bào)考啊????
我是廣外的……據(jù)說(shuō)高翻有 1000+…………我都無(wú)語(yǔ)了…………我們學(xué)校有那么好么……
通過(guò)廣州外語(yǔ)外貿(mào)*考研難不難，廣州外語(yǔ)*英語(yǔ)專業(yè)的考研書目有哪些??？？急?。?！，廣州*外國(guó)語(yǔ)*英語(yǔ)考研情況分析，考研:廣州外語(yǔ)外貿(mào)*(廣外)2012年高級(jí)翻譯，有多少人報(bào)考啊??????的講解希望對(duì)你有所幫助
