綿陽高考復(fù)讀如何收費(fèi)新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級(jí)至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復(fù)讀生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復(fù)讀生課后精練,后由各科老師精評(píng)

3、教學(xué)細(xì)節(jié):新學(xué)高考精英教師要求復(fù)讀生掌握4本:作業(yè)本、錯(cuò)題本、聽寫本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復(fù)讀生的學(xué)習(xí)情況。要求每周都進(jìn)行測試,測試后由各科老師點(diǎn)評(píng)。完成每個(gè)復(fù)讀生的進(jìn)步曲線圖

和評(píng)點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。終反饋給復(fù)讀生和家長。

招生對(duì)象:云貴川藏考*卷三的學(xué)生

開設(shè)班型:1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班5人精品班9人優(yōu)化班

班型收費(fèi):根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費(fèi)

開班時(shí)間:隨到隨學(xué)滾動(dòng)開班

教學(xué)理念:全程陪伴式教學(xué),成就每個(gè)同學(xué)的理想*夢(mèng)

新學(xué)高考針對(duì)復(fù)讀生入學(xué)前,會(huì)對(duì)復(fù)讀生進(jìn)行全面了解,包括復(fù)讀生的各科知識(shí)點(diǎn)的掌握、復(fù)讀生的性格、復(fù)讀生入學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí)掌握。新學(xué)高考從教學(xué)的心理出發(fā),為考生安排契合的教師

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綿陽高考復(fù)讀如何收費(fèi)將定量找出的每一種謬誤,設(shè)定一個(gè)經(jīng)由幾回要將其縮小到趨近于零的目標(biāo)值。如"審題謬誤",我的目的是七處五處三處零;"計(jì)較謬誤",我的目的是五處兩處零等。

第四、將肯定的目的用白紙黑字寫出來

關(guān)于本人的初級(jí)謬誤,僅僅是認(rèn)識(shí)到,找出來,定了目的還不敷,必需用書面的方式抒發(fā)進(jìn)去,如許能力發(fā)揚(yáng)潛意識(shí)的能量。能夠?qū)懺诎l(fā)下的試卷上,也能夠獨(dú)自寫在紙上本上,如能特地預(yù)備個(gè)"備忘錄"則是佳的設(shè)施。至此,解釋該生曾經(jīng)開端控制了總結(jié)的要領(lǐng),具有了人生的一項(xiàng)首要才能總結(jié)才能。總結(jié)并訂出目的,這只是解決了題目的2/5,更首要的,少量的事情是后3/5。

第五、改良要領(lǐng)

改良要領(lǐng)要擁有針對(duì)性實(shí)用性有效性。當(dāng)然,改良方法會(huì)因人而異,還要有個(gè)索求的進(jìn)程,但要當(dāng)真思索,踴躍索求。在此保舉幾種要領(lǐng),如"審題謬誤"是不是出在急和慌上或是視察不敷正確。為何急和慌呢?為何視察不正確呢?多是測驗(yàn)要領(lǐng)欠妥,多是生理存在題目或是外界滋擾安慰等。