孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過程中將碰見自閉癥孩子情緒不好怎么控制 ，不妨跟著小編來看看這其中嚴(yán)重自閉癥怎樣控制孩子的情緒有什么方...，為什么自閉癥孩子的情緒很不容易控制呢？，怎樣教孤獨(dú)癥孩子控制自己的情緒?? 的奧秘。

1.嚴(yán)重自閉癥怎樣控制孩子的情緒有什么方...

你好對(duì)著自閉癥的孩子治療的重點(diǎn)還是父母多陪伴他帶他去外面走走多些耐心笑容去感染他讓他覺得安心孩子還是有他的想法的試著走進(jìn)他的世界在他面前不要抱怨生氣不耐煩之類的負(fù)面情緒不說話的話也不要硬逼他說話當(dāng)然找個(gè)心理醫(yī)生還是必要的關(guān)鍵還是身邊的親人情緒不安的時(shí)候不要兇也不用太說些什么安撫他

2.為什么自閉癥孩子的情緒很不容易控制呢？

    自閉癥孩子因?yàn)闊o法恰當(dāng)?shù)娜ケ磉_(dá)自己的情緒和需求，就會(huì)產(chǎn)生一些情緒問題，但是如何去避免孩子的情緒呢。首先作為孩子的訓(xùn)練者（家長(zhǎng)或是老師）要了解孩子，也就是了解所有孩子可能產(chǎn)生情緒的原因，之后就是如何去處理孩子的情緒。*種方法就是當(dāng)你了解所有可能產(chǎn)生情緒的原因時(shí)，盡量去避免，去刺激孩子的情緒；第二種就是引導(dǎo)孩子情緒事件的另一種解決方法，因?yàn)樵S多事情是有很多不同的解決方法的，訓(xùn)練者可以幫助孩子不同的事情解決，以緩解孩子的情緒；第三種就是讓孩子直面自己的情緒。不良的情緒可以忽視，在忽視的同時(shí)利用有趣的事情去吸引孩子的注意；再者就是如果孩子的理解好一點(diǎn)就以視覺提示來讓孩子理解自己情緒的原因過程以及后果（后果包括對(duì)自己造成的和對(duì)別人的后果).

3.怎樣教孤獨(dú)癥孩子控制自己的情緒

　　我們的孤獨(dú)癥孩子在情緒方面有著很大的差異，有的孩子情緒很好，對(duì)上課秩序及老師所發(fā)出的指令十分配合；有的孩子卻存在著易哭鬧、不聽話、難以控制自己的情緒等情況，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的孩子呢？　　兒童的感覺統(tǒng)和能力的發(fā)展有其自身的規(guī)律，一般依年齡的次序發(fā)展，7歲之前是“感覺——?jiǎng)幼鳌苯M織能力發(fā)展的重要時(shí)期。這個(gè)階段的孩子會(huì)有很多的情緒問題，此時(shí)的爸爸媽媽和老師，更要細(xì)微觀察孩子的情緒變化，鼓勵(lì)孩子說出心里真正的想法，然后告訴孩子正確的情緒應(yīng)對(duì)方法，這樣孩子的應(yīng)對(duì)策略才會(huì)更加有效?！　“咐何椰F(xiàn)在帶的孤獨(dú)癥孩子瑞瑞，6歲，情緒特別容易失控，有攻擊他人的行為?！　∑鋵?shí)，孤獨(dú)癥孩子情緒失控，愛攻擊他人和自傷，都不是他們的本意，引導(dǎo)他們出現(xiàn)這樣的情況可能與以下幾個(gè)方面有關(guān)：　?。?）父母或者老師，兒童對(duì)其進(jìn)行模仿；　　（2）父母對(duì)某些危險(xiǎn)因素估計(jì)過高，經(jīng)常給予女一些多余的勸告、威脅、禁令等，致使孩子焦慮不安?！　。?）父母不適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子訴說家庭問題等造成的糾紛，致使孩子發(fā)生矛盾性心理，從而引起焦慮?！　。?）對(duì)孩子的過分苛求，超出了孩子的實(shí)際能力時(shí)，孩子對(duì)自己不滿，從而發(fā)生焦慮反應(yīng)?！　。?）對(duì)孩子的過度放縱，不加約束，活動(dòng)無具體要求時(shí)，孩子不明確活動(dòng)的目標(biāo)和限度，也可使孩子產(chǎn)生焦慮?！　。?）經(jīng)常的或強(qiáng)烈的懲罰，也會(huì)使孩子產(chǎn)生焦慮?！　∵@時(shí)，我們要從以下幾個(gè)方面入手：　　1. 摸摸、拍拍，多進(jìn)行一些大龍球滾壓、跳跳床等緩解孩子情緒的游戲?！　?. 避免對(duì)孤獨(dú)癥孩子的懲罰。即使孩子對(duì)我們進(jìn)行一些攻擊行為和未達(dá)成我們預(yù)定的目標(biāo)，我們也不能對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，不能對(duì)孩子不加理睬，孩子會(huì)覺得非常沮喪，很有挫敗感，不利于孩子健康情緒的發(fā)展。所以這樣的懲罰手段*是不要使用。并且在發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥孩子的每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步時(shí)，都要給予熱烈的鼓掌和獎(jiǎng)勵(lì)?！　?. 合理的上課訓(xùn)練目標(biāo)和制度。在上課和日常訓(xùn)練中，我們盡量不給孩子制定他們難以完成的目標(biāo)，要讓孤獨(dú)癥孩子們?cè)诤?jiǎn)單的上課環(huán)境中，完成每次的目標(biāo)，在每次完成的目標(biāo)下，找到自信。只有讓孩子們找到自信和興趣，孩子們才能積極主動(dòng)的參與和完成每次定下的目標(biāo)和發(fā)出的指令。　　4. 和諧的家庭生活環(huán)境。父母對(duì)待孤獨(dú)癥孩子一定要有耐心，要讓孩子從中得到安全感，以及更多的愛，父母的和諧對(duì)孤獨(dú)癥孩子成長(zhǎng)的過程也是很重要的。良好的情緒示范、家庭和睦、家庭關(guān)系親密，都會(huì)給孩子帶來良好的情緒示范。要顯示出積極熱情、樂于助人、關(guān)心愛護(hù)孩子等良好的情緒。要公正地對(duì)待孤獨(dú)癥孩子，適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求，幫助孩子適應(yīng)變化的新環(huán)境。不能恐嚇威脅孩子，也不能溺愛或過分嚴(yán)厲地對(duì)待孩子，否則會(huì)使幼兒形成不良的情緒和性格?！　⊥ㄟ^近階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，瑞瑞的情況已經(jīng)得到明顯的改善，現(xiàn)在他已經(jīng)可以有意識(shí)的控制自己的情緒，發(fā)脾氣的現(xiàn)象明顯減少。所以說在我們的訓(xùn)練中，不管孩子的情緒怎么樣，我們首先要讓孩子放松情緒，讓孩子在快樂愉快的環(huán)境下，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，*讓孩子擁有一個(gè)良好的情緒下，更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)

不完美的天使存在著這些缺陷，自閉癥孩子情緒不好怎么控制，嚴(yán)重自閉癥怎樣控制孩子的情緒有什么方...，為什么自閉癥孩子的情緒很不容易控制呢？，怎樣教孤獨(dú)癥孩子控制自己的情緒??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！