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1.平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎

如果是學(xué)著玩玩的話，是不建議報(bào)班的，但是，如果是學(xué)技能當(dāng)成就業(yè)本領(lǐng)的話，還是很有必要去報(bào)班的，因?yàn)槟闳绻且粋€(gè)人自學(xué)，一是容易浪費(fèi)太多的時(shí)間在彎路上，報(bào)班的話，相對(duì)來說，系統(tǒng)且有人指導(dǎo)，比起一個(gè)人自學(xué)要好上太多。

2.平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

平面設(shè)計(jì)是一個(gè)系列，學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)專業(yè)，將來在就業(yè)上可選擇的道路就很多，不管是去做網(wǎng)站美工，還是去從事廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等，也能自己創(chuàng)業(yè)開個(gè)店鋪；往深層次的發(fā)展還能去做產(chǎn)品研發(fā)，當(dāng)美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)都是可以的?？傊畧?chǎng)上隨處可見的都有平面設(shè)計(jì)的工作。

3.平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)有什么區(qū)別

平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)，可以看作是一個(gè)包含著一個(gè)，平面設(shè)計(jì)算是一個(gè)大的體系，廣告設(shè)計(jì)則是該體系當(dāng)中的一個(gè)小分類，也是兩者的概念，也算是一個(gè)不同的點(diǎn)。同時(shí)兩者的目的不太一樣，平面設(shè)計(jì)的目的是為了最終的產(chǎn)品，不一定是商業(yè)的；而廣告設(shè)計(jì)則是以商業(yè)為目的的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。還有一些其他的區(qū)別，總體來說區(qū)別不是很大。

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4.平面設(shè)計(jì)的手法

平面設(shè)計(jì)是需要將產(chǎn)品直接展示給客戶的，很大程度的決定了銷售和傳播。在平面設(shè)計(jì)當(dāng)中是會(huì)采用很多的手法表現(xiàn)的，而在縱多的表現(xiàn)手法中有些是十分廣泛的變現(xiàn)手法，例如直接展示法；還有一些是間接手法，比如突出特征法、對(duì)比襯托法、合理的夸張法、附加一定的聯(lián)想、借用一些比喻、摻雜一些懸念等，都是能夠讓設(shè)計(jì)出來的廣告或者產(chǎn)品能更好的傳播或者銷售。

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