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北京cda數(shù)據(jù)分析師模擬考試,CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(三十)

日期:2022-07-25 14:55:41     瀏覽:252    來(lái)源:北京國(guó)富如荷教育
核心提示:現(xiàn)在屬于一個(gè)信息時(shí)代,各行各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)據(jù)分析師。想要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的同學(xué)請(qǐng)看這里北京cda數(shù)據(jù)分析師模擬考試,通過(guò)對(duì)CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(一),CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(三十

現(xiàn)在屬于一個(gè)信息時(shí)代,各行各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)據(jù)分析師。想要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的同學(xué)請(qǐng)看這里北京cda數(shù)據(jù)分析師模擬考試,通過(guò)對(duì)CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(一),CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(三十),CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(八),CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(第十一期),CDA數(shù)據(jù)分析師考試和CPDA項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師考試區(qū)別如何?,CDA數(shù)據(jù)分析師考試和CPDA項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師考試有區(qū)別嗎?,CDA數(shù)據(jù)分析師考試如何復(fù)習(xí)呢?,CDA數(shù)據(jù)分析師考試認(rèn)證專業(yè)嗎??? 的了解,希望以上信息可以幫助到您。

1.CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(一)

嗨嘍,各位同學(xué)又到了公布CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試LEVEL I的模擬試題時(shí)間了,今天給大家?guī)?lái)的是模擬試題(一)中的1-5題。1.卡方檢驗(yàn)中,將任意兩行互換,卡方值( )A.變大B.變小C.不變D.不確定2.在研究數(shù)據(jù)中,有一個(gè)變量“飲料類型”有4 個(gè)水平“果汁”、“碳酸飲料”、“能量飲料”和“其他”,由于該變量的少量數(shù)據(jù)缺失,那么缺失值用哪種填充方式會(huì)比較好?A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.調(diào)和平均數(shù)3.在進(jìn)行缺失值填補(bǔ)時(shí),若數(shù)據(jù)呈明顯的偏態(tài)分布,則可考慮采用下列哪種方法?( )A.將存在缺失值的樣本刪除B.將存在缺失值的變量刪除C.中位數(shù)填補(bǔ)D.均值填補(bǔ)4.教育水平作為定序型變量,若要描述其離散程度,可選用以下哪種方法( )A.平均差B.四分位差C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差5.以下哪個(gè)函數(shù)用來(lái)返回當(dāng)前的日期及時(shí)A.NOWB.TIMEC.DATED.TIMENOW認(rèn)真答題哦,我們將在下一期公布正確答案,敬請(qǐng)期待。CDA(數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證),與CFA相似,由國(guó)際范圍內(nèi)數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域行業(yè)專家、學(xué)者及*企業(yè)共同制定并修訂更新,迅速發(fā)展成行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期而穩(wěn)定的全球大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析人才標(biāo)準(zhǔn),具有專業(yè)化、科學(xué)化、國(guó)際化、系統(tǒng)化等特性。同時(shí),CDA全棧考試布局和認(rèn)證體系已得到教育部直屬*成人教育協(xié)會(huì)及大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)認(rèn)可,并由為IBM、華為等提供全球認(rèn)證服務(wù)的Pearson VUE面向全球提供靈活的考試服務(wù)。CDA數(shù)據(jù)分析師報(bào)名方式登錄CDA認(rèn)證考試官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名網(wǎng)址: Ⅰ:1200 RMBLevel Ⅱ:1700 RMBLevel Ⅲ:2000 RMBCDA數(shù)據(jù)分析師考試地點(diǎn)Level Ⅰ:*區(qū)30+省市,70+城市,250+考場(chǎng),考生可就近考場(chǎng)預(yù)約考試。Level Ⅱ+Ⅲ:*區(qū)30所城市,北京/上海/天津/重慶/成都/深圳/廣州/濟(jì)南/南京/杭州/蘇州/福州/太原/武漢/長(zhǎng)沙/西安/貴陽(yáng)/鄭州/南寧/昆明/烏魯木齊/沈陽(yáng)/哈爾濱/合肥/石家莊/呼和浩特/南昌/長(zhǎng)春/大連/蘭州。CDA數(shù)據(jù)分析師報(bào)考條件和時(shí)間業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師 CDA Level I報(bào)考條件:無(wú)要求??荚嚂r(shí)間:隨報(bào)隨考。建模分析師 CDA Level II報(bào)考條件(滿足任一即可):1、獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書(shū);2、本科及以上學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上;3、本科以下學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上??荚嚂r(shí)間:一年四屆 3月、6月、9月、12月的*一個(gè)周六。大數(shù)據(jù)分析師 CDA Level II報(bào)考條件(滿足任一即可):1、獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書(shū);2、本科及以上學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上;3、本科以下學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上??荚嚂r(shí)間:一年四屆 3月、6月、9月、12月的*一個(gè)周六。數(shù)據(jù)科學(xué)家 CDA Level III報(bào)考條件(滿足任一即可):1、獲得CDA Level Ⅱ認(rèn)證證書(shū);2、本科及以上學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作3年以上;3、本科以下學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作4年以上??荚嚂r(shí)間:一年四屆 3月、6月、9月、12月的*一個(gè)周六。

2.CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(三十)

嗨嘍,各位同學(xué)又到了公布CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試LEVEL I的模擬試題時(shí)間了,今天給大家?guī)?lái)的是模擬試題(二)中的71-75題。不過(guò),在出題前,要公布上一期66-70題的答案,大家一起來(lái)看!66、A67、D68、C69、C70、A你答對(duì)了嗎?71.在多個(gè)業(yè)務(wù)表連接構(gòu)成的多維模型中,如果需要進(jìn)行跨表篩選應(yīng)滿足___的邏輯A.維度與主鍵是父子級(jí)關(guān)系B.維度與公共字段是父子級(jí)關(guān)系C.維度與度量是父子級(jí)關(guān)系D.度量與主鍵是父子級(jí)關(guān)系72.在電商業(yè)務(wù)中的客戶表與訂單表的對(duì)應(yīng)關(guān)系是A.一對(duì)多B.一對(duì)一C.多對(duì)多D.多對(duì)一73.以下字段來(lái)自描述某電商平臺(tái)客戶交易行為細(xì)節(jié)的訂單詳情表,其中可作為度量使用的字段是A.客戶名稱B.產(chǎn)品類別C.省份D.購(gòu)買數(shù)量74.下圖橫軸為X,縱軸為Y,則關(guān)于下圖描述錯(cuò)誤的是( )A.X 和Y 之間存在明顯的非線性關(guān)系B.這些散點(diǎn)中沒(méi)有明顯的異常點(diǎn)C.X 和Y 之間是正相關(guān)的D.無(wú)論對(duì)X 和Y 如何處理,都不適合用線性回歸來(lái)分析兩者之間關(guān)系75.某數(shù)據(jù)分析員希望展示某網(wǎng)站10 年來(lái)月度訪問(wèn)量數(shù)據(jù),采用以下哪個(gè)圖形比較合適?A.散點(diǎn)圖B.餅圖C.盒須圖D.折線圖認(rèn)真答題哦,我們將在下一期公布正確答案,敬請(qǐng)期待。CDA(數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證),與CFA相似,由國(guó)際范圍內(nèi)數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域行業(yè)專家、學(xué)者及*企業(yè)共同制定并修訂更新,迅速發(fā)展成行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期而穩(wěn)定的全球大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析人才標(biāo)準(zhǔn),具有專業(yè)化、科學(xué)化、國(guó)際化、系統(tǒng)化等特性。同時(shí),CDA全棧考試布局和認(rèn)證體系已得到教育部直屬*成人教育協(xié)會(huì)及大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)認(rèn)可,并由為IBM、華為等提供全球認(rèn)證服務(wù)的Pearson VUE面向全球提供靈活的考試服務(wù)。報(bào)名方式登錄CDA認(rèn)證考試官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名網(wǎng)址: Ⅰ:1200 RMBLevel Ⅱ:1700 RMBLevel Ⅲ:2000 RMB考試時(shí)間Level Ⅰ:隨報(bào)隨考。Level Ⅱ:隨報(bào)隨考。Level Ⅲ:一年四屆(3、6、9、12月的*一個(gè)周六),每屆考前一個(gè)月截止該屆報(bào)名??荚嚨攸c(diǎn)Level Ⅰ+Ⅱ:*內(nèi)地30+省市,70+城市,250+考場(chǎng)。考生可選擇就近考場(chǎng)預(yù)約考試。Level Ⅲ:*內(nèi)地30所城市,北京/上海/天津/重慶/成都/深圳/廣州/濟(jì)南/南京/杭州/蘇州/福州/太原/武漢/長(zhǎng)沙/西安/貴陽(yáng)/鄭州/南寧/昆明/烏魯木齊/沈陽(yáng)/哈爾濱/合肥/石家莊/呼和浩特/南昌/長(zhǎng)春/大連/蘭州。數(shù)據(jù)分析師

3.CDA LEVEL I 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(八)

嗨嘍,各位同學(xué)又到了公布CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試LEVEL I的模擬試題時(shí)間了,今天給大家?guī)?lái)的是模擬試題(一)中的36-40題。不過(guò),在出題前,要公布下上一期31-35題的答案,大家一起來(lái)看!31、B32、A33、D34、B35、D你答對(duì)了嗎?36.當(dāng)一元線性回歸模型的殘差出現(xiàn)異方差時(shí),我們可以嘗試哪項(xiàng)工作( )A.對(duì)自變量做線性變換B.對(duì)因變量做線性變換C.對(duì)自變量做非線性變換D.自變量做歸一化處理37.某班級(jí)同學(xué)在一個(gè)月后的期末考試成績(jī)0%將參加某項(xiàng)*競(jìng)賽,現(xiàn)組織同學(xué)進(jìn)行測(cè)驗(yàn),小鄭考了84分,他希望評(píng)估自己是否有希望參加*競(jìng)賽,因此將他的成績(jī)與班級(jí)成績(jī)( )進(jìn)行比較是最合理的。A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.四分位差38.在方差分析中,我們?nèi)缦螺敵錾媳碛???hào)的空格數(shù)值是多少( )A.32B.33C.64D.6639.下面哪種數(shù)據(jù)屬于面板數(shù)據(jù)( )。A.2010-2021年某網(wǎng)站年訪問(wèn)量數(shù)據(jù)B.2010-2021年*各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化面積年度數(shù)據(jù)C.2016年五一期間北京市地鐵旅客接待總數(shù)D.2010-2021年某航空公司接待乘客人數(shù)的月度數(shù)據(jù)40.檢驗(yàn)單總體方差的過(guò)程中,檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量服從( )。A.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布B.正態(tài)分布C.卡方分布D.t分布認(rèn)真答題哦,我們將在下一期公布正確答案,敬請(qǐng)期待。CDA(數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證),與CFA相似,由國(guó)際范圍內(nèi)數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域行業(yè)專家、學(xué)者及*企業(yè)共同制定并修訂更新,迅速發(fā)展成行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期而穩(wěn)定的全球大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析人才標(biāo)準(zhǔn),具有專業(yè)化、科學(xué)化、國(guó)際化、系統(tǒng)化等特性。同時(shí),CDA全棧考試布局和認(rèn)證體系已得到教育部直屬*成人教育協(xié)會(huì)及大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)認(rèn)可,并由為IBM、華為等提供全球認(rèn)證服務(wù)的Pearson VUE面向全球提供靈活的考試服務(wù)。CDA數(shù)據(jù)分析師報(bào)名方式登錄CDA認(rèn)證考試官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名網(wǎng)址: Ⅰ:1200 RMBLevel Ⅱ:1700 RMBLevel Ⅲ:2000 RMBCDA數(shù)據(jù)分析師考試地點(diǎn)Level Ⅰ:*區(qū)30+省市,70+城市,250+考場(chǎng),考生可就近考場(chǎng)預(yù)約考試。Level Ⅱ+Ⅲ:*區(qū)30所城市,北京/上海/天津/重慶/成都/深圳/廣州/濟(jì)南/南京/杭州/蘇州/福州/太原/武漢/長(zhǎng)沙/西安/貴陽(yáng)/鄭州/南寧/昆明/烏魯木齊/沈陽(yáng)/哈爾濱/合肥/石家莊/呼和浩特/南昌/長(zhǎng)春/大連/蘭州。CDA數(shù)據(jù)分析師報(bào)考條件和時(shí)間業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師 CDA Level I報(bào)考條件:無(wú)要求??荚嚂r(shí)間:隨報(bào)隨考。建模分析師 CDA Level II報(bào)考條件(滿足任一即可):1、獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書(shū);2、本科及以上學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上;3、本科以下學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上??荚嚂r(shí)間:一年四屆 3月、6月、9月、12月的*一個(gè)周六。大數(shù)據(jù)分析師 CDA Level II報(bào)考條件(滿足任一即可):1、獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書(shū);2、本科及以上學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上;3、本科以下學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上??荚嚂r(shí)間:一年四屆 3月、6月、9月、12月的*一個(gè)周六。數(shù)據(jù)科學(xué)家 CDA Level III報(bào)考條件(滿足任一即可):1、獲得CDA Level Ⅱ認(rèn)證證書(shū);2、本科及以上學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作3年以上;3、本科以下學(xué)歷,需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作4年以上??荚嚂r(shí)間:一年四屆 3月、6月、9月、12月的*一個(gè)周六。

4.CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫(kù)(第十一期)

嗨嘍,各位同學(xué)又到了公布CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試Level Ⅲ的模擬試題時(shí)間了,今天給大家?guī)?lái)的是模擬試題(一)中的56-60題。(單選題)不過(guò),在出題前,要公布上一期Level Ⅲ 中51-55題的答案,大家一起來(lái)看!51、D52、C53、A54、B55、B56、在KNN算法上進(jìn)行預(yù)測(cè)概率的推估時(shí),會(huì)采用哪一種方法,以保證每一類的預(yù)測(cè)概率不為0A、數(shù)據(jù)正規(guī)化B、拉普拉斯修正法C、數(shù)據(jù)一般化D、以上皆非57、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方法是在評(píng)估模型性能之前對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)集進(jìn)行處理,這會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄漏的問(wèn)題,而在數(shù)據(jù)清洗過(guò)程中(缺失值、異常值),以下哪個(gè)做法是正確的?A、運(yùn)用驗(yàn)證數(shù)據(jù)集中變量的統(tǒng)計(jì)量對(duì)訓(xùn)練集中的變量進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗B、運(yùn)用驗(yàn)證數(shù)據(jù)集中變量的統(tǒng)計(jì)量對(duì)驗(yàn)證集中的變量進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗C、運(yùn)用訓(xùn)練數(shù)據(jù)集中變量的統(tǒng)計(jì)量對(duì)驗(yàn)證集中的變量進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗D、以上均不對(duì)58、知識(shí)發(fā)掘處理(Knowledge Discovery Process)的執(zhí)行順序,下列何者是正確的(A:數(shù)據(jù)清洗;B:數(shù)據(jù)選擇;C:數(shù)據(jù)編碼;D:數(shù)據(jù)擴(kuò)充;E:數(shù)據(jù)挖掘;F:結(jié)果呈現(xiàn))?A、D→C→A→B→E→FB、A→B→C→D→E→FC、D→A→C→B→E→FD、B→A→D→C→E→F59、數(shù)據(jù)挖掘起始于20世紀(jì)下半葉,是在當(dāng)時(shí)多個(gè)*發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的發(fā)展歷程,下列何者是正確的(A:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);B:數(shù)據(jù)挖掘;C:數(shù)據(jù)查詢;D:數(shù)據(jù)搜集)?A、D→C→A→BB、A→B→C→DC、D→A→C→BD、C→D→A→B60、數(shù)據(jù)挖掘結(jié)合了數(shù)據(jù)庫(kù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、高性能計(jì)算、模式識(shí)別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)可視化、信息檢索和空間數(shù)據(jù)分析等多個(gè)領(lǐng)域的理論和技術(shù)。關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘下列說(shuō)法不正確的是()A、數(shù)據(jù)挖掘能夠從海量信息中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息,并把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有組織的知識(shí)B、數(shù)據(jù)挖掘是在大型數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù)中,自動(dòng)發(fā)現(xiàn)有用信息的過(guò)程C、數(shù)據(jù)挖掘需要數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)提供有效的儲(chǔ)存D、數(shù)據(jù)挖掘并不需要并行、分布式計(jì)算。認(rèn)真答題哦,我們將在下一期公布正確答案,敬請(qǐng)期待。報(bào)名方式登錄CDA認(rèn)證考試官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名報(bào)名費(fèi)用Level Ⅰ:1200 RMBLevel Ⅱ:1700 RMBLevel Ⅲ:2000 RMB考試時(shí)間Level Ⅰ:隨報(bào)隨考。Level Ⅱ:隨報(bào)隨考。Level Ⅲ:一年四屆(3、6、9、12月的*一個(gè)周六),每屆考前一個(gè)月截止該屆報(bào)名??荚嚨攸c(diǎn)Level Ⅰ+Ⅱ:*內(nèi)地30+省市,70+城市,250+考場(chǎng)??忌蛇x擇就近考場(chǎng)預(yù)約考試。Level Ⅲ:*內(nèi)地30所城市,北京/上海/天津/重慶/成都/深圳/廣州/濟(jì)南/南京/杭州/蘇州/福州/太原/武漢/長(zhǎng)沙/西安/貴陽(yáng)/鄭州/南寧/昆明/烏魯木齊/沈陽(yáng)/哈爾濱/合肥/石家莊/呼和浩特/南昌/長(zhǎng)春/大連/蘭州?!皵?shù)據(jù)分析師”資料免費(fèi)領(lǐng)

5.CDA數(shù)據(jù)分析師考試和CPDA項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師考試區(qū)別如何?

兩個(gè)者沒(méi)有什么可比性,CDA考試主要是對(duì)數(shù)據(jù)分析技術(shù)的綜合考察,包括基礎(chǔ)理論,方法模型,案例應(yīng)用,都是通用的數(shù)據(jù)分析技術(shù)考核,是目前國(guó)內(nèi)科學(xué)規(guī)范的人才標(biāo)準(zhǔn)體系。CPDA是項(xiàng)目評(píng)估方面的,有量化投資方面的,又有些企業(yè)管理,又有財(cái)務(wù),不知道是想考察什么能力,也沒(méi)有搞懂到底是什么崗位。

6.CDA數(shù)據(jù)分析師考試和CPDA項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師考試有區(qū)別嗎?

不了解CPDA項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師,要說(shuō)各行業(yè)各企業(yè)的人才需求的話應(yīng)該是CDA數(shù)據(jù)分析師更廣泛一些吧

7.CDA數(shù)據(jù)分析師考試如何復(fù)習(xí)呢?

CDA數(shù)據(jù)分析師的考試是分不同等級(jí)的,每個(gè)等級(jí)相復(fù)習(xí)的內(nèi)容也不一樣的,

8.CDA數(shù)據(jù)分析師考試認(rèn)證專業(yè)嗎?

CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)注重結(jié)合實(shí)際,把*技術(shù)含量、*價(jià)值理念的課程傳授給學(xué)員。課程還注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)員在動(dòng)手解決問(wèn)題中去學(xué)習(xí)。而且就業(yè)前景好,在我看來(lái),人大論壇的CDA做的是*的

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):學(xué)的是UI,老師非常專業(yè)會(huì)對(duì)我們進(jìn)行分組,我們以參與項(xiàng)目的形式進(jìn)入到不同擔(dān)當(dāng)不同的職能。整個(gè)過(guò)程下來(lái),有什么不懂的地方或者碰到什么技術(shù)問(wèn)題,老師都會(huì)非常認(rèn)真地給予指導(dǎo),這樣我們就在短時(shí)間內(nèi)積累了更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    手機(jī)號(hào)碼: 180****2316   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 張**評(píng)價(jià):轉(zhuǎn)眼2個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,自己從一個(gè)什么都不懂的小白成長(zhǎng)到現(xiàn)在。一直覺(jué)得自己在學(xué)java中,學(xué)到了很多,但卻還是感覺(jué)停留在java的邊緣,還沒(méi)深入到他的精華部分,對(duì)它的精華部分知之甚少,所以還需更加努力,跟隨講師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 153****4847   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 罕**評(píng)價(jià):在我對(duì)工作不滿意,覺(jué)得工資太少?zèng)]發(fā)展的時(shí)候,無(wú)意間聽(tīng)別人聊天說(shuō)起了程序開(kāi)發(fā)這個(gè)行業(yè),聽(tīng)他們談?wù)撟约旱墓べY覺(jué)得簡(jiǎn)直羨慕的不行。那時(shí)候我就想如果我以后每個(gè)月也能有上萬(wàn)的工資就好了,因?yàn)槲揖瓦x擇了CDA,學(xué)Java開(kāi)發(fā),我是*畢業(yè)生,學(xué)了一年的時(shí)間,當(dāng)然有好幾個(gè)月都是一致再做項(xiàng)目的,現(xiàn)在的我剛畢業(yè)沒(méi)多久,雖然離自己的目標(biāo)薪資還有些距離,但是我相信只要我努力,一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****8623   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 張**評(píng)價(jià):近幾年IT行業(yè)發(fā)展迅速,不僅求職崗位多,薪資高而且待遇也特別好。所以,對(duì)我這種畢業(yè)后比較迷茫的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),CDA可以說(shuō)是給了我第二次希望,剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有基礎(chǔ),感覺(jué)學(xué)什么都很難。但是課程老師很有耐心的從入門課程慢慢講解,上課還很風(fēng)趣幽默,讓我漸漸的掌握知識(shí)點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣,這樣慢慢下來(lái)我學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來(lái)越好,對(duì)技術(shù)的掌握也越來(lái)越扎實(shí),所以在這里特別感謝我的課程老師,感謝老師的耐心講解和信心鼓勵(lì)?,F(xiàn)在我也快要學(xué)習(xí)完了,希望以后我也能像老師們一樣,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮,做*好的自己。加油!
    手機(jī)號(hào)碼: 177****6400   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 徐**評(píng)價(jià):不知不覺(jué)已經(jīng)工作兩個(gè)月,回想起CDA的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),重要的不是學(xué)到了多少東西,而是讓我找回了學(xué)習(xí)的節(jié)奏,寫(xiě)代碼沒(méi)有捷徑,如果希望在這條路上繼續(xù)走下去,就必須打好基礎(chǔ),CDA就是在幫助你打基礎(chǔ),然后不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才有可能。從老師這學(xué)到了代碼的基本用法,只有上進(jìn)才能更好學(xué)習(xí)。解決問(wèn)題的方法是學(xué)不來(lái)的,是大量日常的工作積累的,有些公司一套的開(kāi)發(fā)平臺(tái)都是封裝好的,雖然不需要你敲底層的代碼,但是怎么傳值必須要看懂,只有學(xué)會(huì)這些才能真正融入到工作環(huán)境中。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****2560   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 溫**評(píng)價(jià):*學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),由于荒廢了時(shí)光,畢業(yè)時(shí)一無(wú)所獲,所以家里讓我去補(bǔ)補(bǔ)知識(shí),就來(lái)了,我剛?cè)フ写幮〗愫軣崆檎写?我有不懂的,前臺(tái)都會(huì)很耐心回答我,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,綠化設(shè)施齊全,教室寬敞整潔,我感覺(jué)他們的培訓(xùn)技能還是挺不錯(cuò)的,知識(shí)講解也不會(huì)那么死板,而且老師的功底也很扎實(shí),用資歷高的教師給我們講的課,上課還會(huì)和我們開(kāi)玩笑,很幽默,我在這里學(xué)到的東西還是很多的,處去之后找份工作不是問(wèn)題。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****1615   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 葉**評(píng)價(jià):去的時(shí)候剛好遇到有個(gè)新班開(kāi)始,學(xué)員在自我介紹,分享自己的經(jīng)歷,感覺(jué)大家都很有激情,之前就想來(lái)學(xué)習(xí)奈何一直沒(méi)有行動(dòng),看到年紀(jì)比我小的條件比我好的都知道學(xué)習(xí)讓自己下定決心不要在這么安逸下去,后面隨堂感受了老師上課,是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,感覺(jué)年紀(jì)不是很大但能帶動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍,老師提問(wèn)班上學(xué)員都比較積極,不確定自己適合學(xué)什么課程,后面一個(gè)老師帶我去了前臺(tái),前臺(tái)咨詢老師詳細(xì)介紹了課程,問(wèn)了很多問(wèn)題,老師也沒(méi)有不耐煩,*后感覺(jué)UI比較適合自己,回去跟老公商量一下,一次不錯(cuò)的體驗(yàn)!
    手機(jī)號(hào)碼: 188****2199   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23
  • 李**評(píng)價(jià):算是中途轉(zhuǎn)行吧,工作有四年了。之前做的工作雖然也是數(shù)據(jù)相關(guān)的,但是更偏于底層的數(shù)據(jù)處理以及測(cè)試,時(shí)間久了,多少感覺(jué)會(huì)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,可能也是自己的能力不足吧,只能適合做些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)搬運(yùn)工作。也許我這個(gè)認(rèn)知比較淺顯,我覺(jué)得數(shù)據(jù)工作的*終目的還是能通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出一些結(jié)論,去幫助到一些業(yè)務(wù)人員,讓他們更好的推進(jìn)項(xiàng)目,這才是*關(guān)鍵的??紤]到自己的職業(yè)發(fā)展以及想提升技術(shù),我報(bào)名參加了CDA數(shù)據(jù)分析課程,是周末班遠(yuǎn)程直播教學(xué),很是考驗(yàn)人的自律。目前我的課程學(xué)到一半,因?yàn)槭且贿吂ぷ饕贿厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度有些緩慢,有時(shí)候真想
    手機(jī)號(hào)碼: 184****8505   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23

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