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北京口才考級(jí)單位,怎么承辦少兒美術(shù)、舞蹈、口才考級(jí)

日期:2023-02-28 09:10:55     瀏覽:359    來(lái)源:北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)
核心提示:當(dāng)今社會(huì),不僅要能說(shuō)會(huì)道,還要能說(shuō)會(huì)說(shuō),這肯定是離不開(kāi)口才的。想要學(xué)習(xí)口才的同學(xué),請(qǐng)看這里北京口才考級(jí)單位,通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)少兒口才為什么要考級(jí)?,怎么承辦少兒美術(shù)、舞蹈、口才考級(jí),青少兒口才考級(jí)等級(jí)測(cè)評(píng)有

當(dāng)今社會(huì),不僅要能說(shuō)會(huì)道,還要能說(shuō)會(huì)說(shuō),這肯定是離不開(kāi)口才的。想要學(xué)習(xí)口才的同學(xué),請(qǐng)看這里北京口才考級(jí)單位,通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)少兒口才為什么要考級(jí)?,怎么承辦少兒美術(shù)、舞蹈、口才考級(jí),青少兒口才考級(jí)等級(jí)測(cè)評(píng)有用嗎??? 的了解,希望以上信息可以幫助到您。

1.學(xué)習(xí)少兒口才為什么要考級(jí)?

《*中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2021年)》指出“到2021年,*通用語(yǔ)言文字在全社會(huì)基本普及,*范圍內(nèi)語(yǔ)言交際障礙基本消除。”新課程改革實(shí)施以來(lái),“大語(yǔ)文觀”漸趨深入人心,教師更加重視對(duì)學(xué)生“說(shuō)”的能力的培養(yǎng),從而提升學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)。這些政策和觀念都為語(yǔ)言培訓(xùn)的推廣普及營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。而少兒口才培訓(xùn)體系的建立、少兒語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的提升,無(wú)疑也將對(duì)完善*推普體系、增強(qiáng)推普效果產(chǎn)生積極的推動(dòng)意義。美國(guó)演講家卡耐基說(shuō):“一個(gè)人的成功15%靠專(zhuān)業(yè)技巧,75%靠的是語(yǔ)言表達(dá)?!闭Z(yǔ)言是現(xiàn)在社會(huì)最重要的交流信息,傳遞情感的工具之一;幼兒期是學(xué)語(yǔ)言表演的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí),是幼兒自身的需要,也是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。關(guān)于少兒朗誦的考級(jí)大家都知道演講、朗誦、口才對(duì)我們?nèi)松挠绊懹卸啻?,培養(yǎng)演講、朗誦、口才一定要從孩子抓起,正確的演講、朗誦、口才訓(xùn)練不但能提高孩子說(shuō)話水平,還能培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力,那么少兒朗誦考級(jí)的好處到底有哪些呢?朗誦考級(jí)給了孩子們奮斗目標(biāo)“口才是一種能力”沒(méi)有追求的人,必然是怠惰的。小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。曾有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在的小孩太嬌生慣養(yǎng),她以前干任何一件事都容易半途而廢,輕易放棄既定目標(biāo)。事實(shí)確實(shí)如此,口才不僅能夠鍛煉膽量,掌握“愛(ài)說(shuō)、能讀、會(huì)講、善誦”四個(gè)不同層次的口語(yǔ)表達(dá)能力。并且有利于塑造孩子的參與意識(shí)、培養(yǎng)孩子對(duì)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性!塑造孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及勇敢的個(gè)性,而且在比賽過(guò)程中可以讓孩子更快的學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,排除嫉妒心理!尋找不足,保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀一面!朗誦考級(jí)是塑造自信的關(guān)鍵"提升朗誦*的方式來(lái)自于自信”朗誦考級(jí)在給學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí),自信心也會(huì)增加。小朋友們?yōu)榱藚⒓涌技?jí),經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,自身的朗誦水平得到了提高,到臺(tái)上可以自信的表現(xiàn)自己,向老師展現(xiàn)自己的口才朗誦,得到了老師的認(rèn)可和證書(shū),這無(wú)疑對(duì)小朋友是一種鼓勵(lì),也會(huì)提高自信心。考級(jí)能夠開(kāi)闊孩子的視野“看的有多遠(yuǎn),說(shuō)的就會(huì)有多精彩”*次考級(jí)的學(xué)員都存在緊張的毛病,看到考級(jí)的場(chǎng)面就有點(diǎn)恐懼,站在評(píng)委或攝像機(jī)面前就有點(diǎn)害怕,但經(jīng)過(guò)*次考級(jí)以后的學(xué)員,就如跨上了一個(gè)新臺(tái)階,有主動(dòng)展示自我、表現(xiàn)自我的渴望!讓學(xué)員親身體驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,通過(guò)考級(jí)調(diào)動(dòng)了她們的積極性,讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以,從另一方面來(lái)說(shuō),考級(jí)極大地開(kāi)拓了她們的視野。關(guān)于考級(jí)一、考級(jí)科目朗誦、播音主持二、報(bào)考級(jí)別朗誦(1-10 級(jí)、表演級(jí));播音主持(1-10 級(jí))。三、報(bào)考要求朗誦考級(jí):1、對(duì)*次報(bào)考的考生,可按以下年齡報(bào)考:4-5歲報(bào)考1級(jí);6-7歲可報(bào)考2級(jí);7歲可報(bào)考3級(jí);7-9歲以上報(bào)考3+4級(jí);9歲以上報(bào)考4+5級(jí),13歲以上的考生可報(bào)6+7級(jí);8級(jí)含8級(jí)以上不可兩級(jí)連報(bào),只能逐級(jí)報(bào)考。2、初次定級(jí)后須逐級(jí)報(bào)考,不能越級(jí)報(bào)考;有前一級(jí)證書(shū),可不受年齡限制報(bào)考下一級(jí)別;兩級(jí)連報(bào)收取兩個(gè)級(jí)別費(fèi)用。3、考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽,任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得以任何理由干擾抽簽環(huán)節(jié)或自選抽簽內(nèi)容, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按當(dāng)期考試成績(jī)作廢。播音主持考級(jí):1、對(duì)*次報(bào)考的考生,可按以下年齡報(bào)考:4-5 歲報(bào)考1 級(jí);5-6 歲可報(bào)考2 級(jí);6-7 歲 可報(bào)考2+3 級(jí);7-9 歲以上報(bào)考 3+4 級(jí);9 歲以上報(bào)考4+5 級(jí),13 歲以上的考生可報(bào) 6+7 級(jí)。8 級(jí)含8 級(jí)以上不可兩級(jí)連報(bào),只能逐漸報(bào)考。2、定級(jí)要求:初次定級(jí)后須逐級(jí)報(bào)考,不能越級(jí)報(bào)考;有前一級(jí)證書(shū),可不受年齡限制報(bào)考下一級(jí)別;兩級(jí)連報(bào)收取兩個(gè)級(jí)別費(fèi)用。四、朗誦轉(zhuǎn)換播音主持銜接為了讓參加過(guò)朗誦考級(jí)的考生盡快參與更高級(jí)別的播音主持考級(jí),特給予如下政策(僅限一年時(shí)間),獲得對(duì)持有朗誦考級(jí)證書(shū)的考生,欲報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè),可按以下規(guī)則進(jìn)行報(bào)名:憑已獲朗誦證書(shū)級(jí)別(1-3級(jí))可報(bào)考后一級(jí)播音主持考級(jí);憑已獲朗誦證書(shū)級(jí)別(4-6級(jí))可平級(jí)報(bào)考播音主持考級(jí)(4-6級(jí))。憑已獲朗誦證書(shū)級(jí)別7級(jí)以上可報(bào)考播音主持考級(jí)6+7級(jí)。1 級(jí)210元 、2 級(jí)230元 、3 級(jí)250元、4 級(jí)270元 、5 級(jí)290元、 6 級(jí)310元、7 級(jí)330元 、8 級(jí)350元 、9 級(jí)370元、10 級(jí)390元、表演級(jí)450元五、報(bào)考須知1、報(bào)考對(duì)象:凡經(jīng)過(guò)以上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),并具備一定語(yǔ)言表達(dá)能力者,由任課教師統(tǒng)一報(bào)名參加朗誦或播音主持考級(jí)。2、報(bào)名資料:(1)報(bào)名表(兩級(jí)連報(bào)需填寫(xiě)兩張報(bào)名表);(2)考生照片 2寸3張,兩級(jí)連報(bào) 5張(近期免冠彩色、紅底藍(lán)底均可、同一底版);(3)考生本人身份證或戶(hù)口本復(fù)印件;(4)已考過(guò)考生提供前一級(jí)別證書(shū)復(fù)印件,未參試的不需要提供,考生信息匯總表(電子版)。六、考試內(nèi)容及要求詳見(jiàn)《播音主持》、《朗誦》考級(jí)大綱。七、成績(jī)?cè)u(píng)定1、考試成績(jī)分為:優(yōu)秀、良好、合格、降等和未通過(guò)。未通過(guò)者,不予發(fā)放《考級(jí)證書(shū)》;2、兩級(jí)連報(bào)兩個(gè)級(jí)別成績(jī)都合格者,頒發(fā)兩個(gè)級(jí)別《考級(jí)證書(shū)》;高級(jí)別未考過(guò)但低級(jí)別考過(guò)者,頒發(fā)低級(jí)別《考級(jí)證書(shū)》;高級(jí)別考過(guò)低級(jí)別未考過(guò)者,不予發(fā)放《考級(jí)證書(shū)》;3、《考級(jí)證書(shū)》由*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)北京廣播影視培訓(xùn)中心考級(jí)委員會(huì)頒發(fā);文化和旅游部人才中心、*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)系統(tǒng)制的*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書(shū),證書(shū)可在文化和旅游部人才中心的*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)網(wǎng)站上統(tǒng)一查詢(xún)。

2.怎么承辦少兒美術(shù)、舞蹈、口才考級(jí)

去省舞蹈家協(xié)會(huì)咨詢(xún)*舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí),去北京舞蹈咨詢(xún)北京舞蹈考級(jí)

3.青少兒口才考級(jí)等級(jí)測(cè)評(píng)有用嗎?

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到口語(yǔ)表達(dá)能力的重要性,家長(zhǎng)們也逐漸認(rèn)識(shí)到口語(yǔ)表達(dá)能力應(yīng)該從孩子抓起。目前教育市場(chǎng)各種口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是如雨后春筍般的涌出,在口才類(lèi)培訓(xùn)市場(chǎng)一片繁榮的背后,也有一些令人擔(dān)憂的亂象:1、教材問(wèn)題:口才類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所使用的教材五花八門(mén),內(nèi)容良莠不齊。2、師資問(wèn)題:80%以上的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所聘請(qǐng)的老師都是未經(jīng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的,教學(xué)水平很難得到保證。3、教學(xué)成果驗(yàn)收問(wèn)題:市面上很多機(jī)構(gòu)都頒發(fā)各種各樣的口才類(lèi)證書(shū),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)卻各不相同,無(wú)權(quán)威性。4、機(jī)構(gòu)監(jiān)管問(wèn)題:口才類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管全責(zé)不明,相關(guān)法律法規(guī)尚未健全,管理無(wú)章可循,大小機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,資質(zhì)審查不明確。為了有效的解決以上問(wèn)題,我國(guó)目前已將口才類(lèi)考級(jí)納入到了社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)。社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)是指依照*人民共和國(guó)文化部頒布并實(shí)施的第31號(hào)令《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》(2004年7月1日頒布,2021年12月修訂)*章第二條規(guī)定,依照本辦法取得資格的社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)機(jī)構(gòu),通過(guò)考試形式對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)人員的藝術(shù)水平進(jìn)行測(cè)評(píng)和給予指導(dǎo)的活動(dòng)。*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)網(wǎng)站對(duì)有資質(zhì)主辦口才類(lèi)考級(jí)機(jī)構(gòu)有名單公示,只有在公示名單內(nèi)的機(jī)構(gòu)才有資格舉辦口才類(lèi)考級(jí),并且所頒發(fā)證書(shū)才被*承認(rèn)。學(xué)生考級(jí)合格后,所獲得的*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書(shū)可在*社會(huì)藝術(shù)考級(jí)網(wǎng)站及*政務(wù)服務(wù)平臺(tái)APP上統(tǒng)一查詢(xún)。在了解了口才類(lèi)考級(jí)的正規(guī)性之后,可能還會(huì)有人想說(shuō),那這個(gè)證書(shū)到底有什么用?能加分嗎?如上文所說(shuō),口才類(lèi)考級(jí)已經(jīng)納入了*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中,所有的*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)所得的證書(shū),確實(shí)都不能直接在升學(xué)考試中加分,但卻是藝術(shù)特長(zhǎng)生考核的重要參考依據(jù)。北大、清華、人大、北師、復(fù)旦、南開(kāi)、浙大等40多所高校都有明確規(guī)定,申請(qǐng)?jiān)撔K囆g(shù)特長(zhǎng)生,報(bào)名材料中需包含高中階段體現(xiàn)考生藝術(shù)水平的證明材料(如藝術(shù)考級(jí)證書(shū)、參加藝術(shù)比賽所獲*榮譽(yù)、中學(xué)藝術(shù)團(tuán)經(jīng)歷證明、大型演出活動(dòng)證明等復(fù)印件)。那么,我們要如何找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)來(lái)報(bào)名呢?北京廣播影視培訓(xùn)中心2021年獲得*人民共和國(guó)文化和旅游部審核批準(zhǔn)的、北京市文化和旅游局頒發(fā)的《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)資格證書(shū)》,開(kāi)展*朗誦和少年兒童播音主持社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)工作。 (二維碼自動(dòng)識(shí)別)北京廣播影視培訓(xùn)中心為規(guī)范考級(jí),采用統(tǒng)一監(jiān)督管理指導(dǎo)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一證書(shū),以促進(jìn)語(yǔ)言藝術(shù)教育正規(guī)化、科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展。北京廣播影視培訓(xùn)中心特邀表演與傳媒領(lǐng)域、語(yǔ)言與教育領(lǐng)域的部分專(zhuān)家學(xué)者和藝術(shù)家組成編委會(huì),編著《朗誦藝術(shù)考級(jí)教程》和《少年兒童播音主持考級(jí)教程》兩套教材,編委會(huì)陣容強(qiáng)大,對(duì)教材的質(zhì)量起到了很好的保證作用。教材由廣西師范*出版社,廣西師范*出版社先后被*教委評(píng)為*高校教材管理先進(jìn)集體、先進(jìn)高校出版社,被新聞出版總署評(píng)為先進(jìn)出版社。想了解更多,可以私信小編哦!

看了以上有關(guān)學(xué)習(xí)少兒口才為什么要考級(jí)?,怎么承辦少兒美術(shù)、舞蹈、口才考級(jí),青少兒口才考級(jí)等級(jí)測(cè)評(píng)有用嗎???的講解,如果還有什么疑問(wèn)可以直接來(lái)電咨詢(xún)。

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