廣州天河區(qū)少兒羽毛球培訓(xùn)班電話,都說(shuō)廣州少兒羽毛球培訓(xùn) 。以下是我整理的信息,羽毛球?qū)W習(xí)需要堅(jiān)持,羽毛球球訓(xùn)練的后期,青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí),學(xué)羽毛球的過(guò)程,學(xué)羽毛球的可以增加抗壓力,6歲學(xué)羽毛球,多運(yùn)動(dòng)的好處。
1.羽毛球?qū)W習(xí)需要堅(jiān)持
羽毛球訓(xùn)練是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,家長(zhǎng)們不要走入“幾節(jié)課甚至半年就能掌握這項(xiàng)技能”的誤區(qū),重要的應(yīng)該是訓(xùn)練過(guò)程。羽毛球訓(xùn)練是一種鍛煉,通過(guò)每節(jié)課1-2小時(shí)的訓(xùn)練:鍛煉身體協(xié)調(diào)性、通過(guò)走、跑、跳等體育游戲提高運(yùn)動(dòng)能力、掌握羽毛球基本技術(shù)等。
2.羽毛球球訓(xùn)練的后期
在羽毛球球訓(xùn)練的后期,兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù),技術(shù)也有了相應(yīng)的提高。因此,在項(xiàng)目訓(xùn)練中,他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強(qiáng)的多球練習(xí),可以激發(fā)兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員的積極性,從而達(dá)到通過(guò)多球訓(xùn)練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過(guò)程中,突出的是過(guò)程的強(qiáng)度,重點(diǎn)是每回合的多拍能力,這就需要兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員有很強(qiáng)的速度和耐力。因此,在多球訓(xùn)練中可以進(jìn)行多組訓(xùn)練,從最初的20個(gè)球、15組、間歇30s到20個(gè)球、20組、間歇20s,以增強(qiáng)兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員的耐力。
3.青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)
興趣是少年兒童自覺(jué)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動(dòng)力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過(guò)多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合,可以有效地提青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺(jué)性,使他們?cè)谟?xùn)練中能始終保持集中的注意力,和高漲的訓(xùn)練積極性,切實(shí)有效地提高訓(xùn)練的效果。
4.學(xué)羽毛球的過(guò)程
學(xué)生在羽球訓(xùn)練中,會(huì)很累 ,很渴,很熱,很煩躁,肌肉很痛,對(duì)手很強(qiáng)。在這么多的困難環(huán)境中,去磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。為了學(xué)好,鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張,不心疼錢。從小就養(yǎng)成了,具備這些品質(zhì)我想經(jīng)歷過(guò)炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷,就知道有多么重要。學(xué)習(xí)就要找對(duì)人,不怕付出,每一個(gè)人的進(jìn)步跟團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員息息相關(guān),跟旁邊的好教練員息息相關(guān)。
5.學(xué)羽毛球的可以增加抗壓力
羽球的每一項(xiàng)技術(shù)都需要長(zhǎng)期的反復(fù)磨練,每個(gè)階段都能明顯體會(huì)進(jìn)步的過(guò)程,這對(duì)孩子增強(qiáng)自信和克服困難的決心和勇氣是非常有益的;而偶爾輸球也能使孩子更早接受挫折教育,在學(xué)習(xí)和生活中也能加強(qiáng)抗壓能力。因此孩子多段落體育方面的運(yùn)動(dòng)是比較有益的。
6.6歲學(xué)羽毛球
羽球既是球類運(yùn)動(dòng),又是技術(shù)類比賽項(xiàng)目。6歲以上的孩子,在力量上基本可以滿足項(xiàng)目的要求,俗話說(shuō)“能扛得動(dòng)”。當(dāng)然,個(gè)體差異很大,并非每個(gè)孩子都能從6歲就開(kāi)始練習(xí)。所以,主要要看你孩子的成長(zhǎng)是否能扛得住,和身高沒(méi)有關(guān)系。
7.多運(yùn)動(dòng)的好處
從科學(xué)的角度來(lái)講,讀書(shū)時(shí)用的是大腦,而運(yùn)動(dòng)則是在鍛煉小腦,羽毛球?qū)ι眢w的好處顯而易見(jiàn),大小腦同時(shí)運(yùn)作,可以更好的帶動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是學(xué)羽毛球還是學(xué)其他特長(zhǎng)的孩子,知識(shí)面、精神面貌、意志力等等都要比沒(méi)有任何興趣愛(ài)好的孩子更加突出。
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