長沙博雅衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校由旅居澳大利亞愛國華人秦湘衡先生于1995年創(chuàng)辦,是一所經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn),教育部備案,長沙市教育局主管的民辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長沙星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)湘龍路28號,距萬家麗高架橋500米,毗鄰松雅湖濕地公園,擁有良好的交通區(qū)位優(yōu)勢和優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境。

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長沙博雅職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校由旅居澳大利亞愛國華人秦湘衡先生于1995年創(chuàng)辦,是一所經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn),教育部備案,長沙市教育局主管的民辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長沙星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)湘龍路28號,距萬家麗高架橋500米,毗鄰松雅湖濕地公園,擁有良好的交通區(qū)位優(yōu)勢和優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境。

學(xué)校實(shí)行全日制辦學(xué)形式,開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文秘、旅游、護(hù)理、健康信息管理等專業(yè)的中職學(xué)歷教育和'中、高、本、碩貫通培養(yǎng)'的學(xué)歷教育。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),生活設(shè)施齊全。校園占地200畝,建筑面積10萬多平方米,有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、科學(xué)館、圖書館、綜合訓(xùn)練樓、籃球場、足球場、游泳館、宿舍樓、食堂等設(shè)施,可容納1500學(xué)生就讀。 學(xué)校秉承"為學(xué)生提供良好成長環(huán)境、為家庭培育溫馨孝順兒女、為社會培養(yǎng)健康專業(yè)人才"的辦學(xué)宗旨,遵循學(xué)生成長規(guī)律,著力文化素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的培育,養(yǎng)成生活行為的科學(xué)習(xí)慣和專業(yè)行為的生活習(xí)慣;致力于讓孩子熱愛專業(yè)、快樂生活、健康成長。

長沙博雅職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文秘、旅游、護(hù)理、健康信息管理

長沙博雅職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學(xué)能力。具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基礎(chǔ)理論和專門知識,具備計(jì)算機(jī)硬件的安裝配置和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)知識,具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)有:微型計(jì)算機(jī)原理、C+ +語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

3.計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)情景:伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施,科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專門人才。計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進(jìn)入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。

同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)行培訓(xùn),以使自己能夠與新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機(jī)。