廣州市天河羽毛球培訓(xùn)學(xué)校，選擇廣州少兒羽毛球培訓(xùn)則是正確的抉擇，羽毛球球訓(xùn)練的后期，羽毛球教練員選擇，羽毛球基本功，羽毛球可以鍛煉反應(yīng)能力，文化課VS體育課，運動羽毛球?qū)⒄f明一切。
1.羽毛球球訓(xùn)練的后期
在羽毛球球訓(xùn)練的后期，兒童羽毛球運動員掌握了基本的動作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)，技術(shù)也有了相應(yīng)的提高。因此，在項目訓(xùn)練中，他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強的多球練習(xí)，可以激發(fā)兒童羽毛球運動員的積極性，從而達到通過多球訓(xùn)練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過程中，突出的是過程的強度，重點是每回合的多拍能力，這就需要兒童羽毛球運動員有很強的速度和耐力。因此，在多球訓(xùn)練中可以進行多組訓(xùn)練，從最初的20個球、15組、間歇30s到20個球、20組、間歇20s，以增強兒童羽毛球運動員的耐力。
2.羽毛球教練員選擇
1.具有較強的職業(yè)精神，進取心和責(zé)任心強，專業(yè)素養(yǎng)高； 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理，姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是，擊球落點準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件； 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確，語言簡明扼要，所表述的內(nèi)容清楚到位； 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理，針對性、科學(xué)性強。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹，訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進，練習(xí)效果明顯； 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題，不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動作如何做”，更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈，知其然，更要知其所以然； 6.親和力強，善于溝通。大眾羽毛球運動宗旨是健康和快樂，良好的學(xué)習(xí)氛圍，輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障； 7.羽毛球?qū)I(yè)，多年的教學(xué)經(jīng)驗，擁有*認證的教練員或體育社會指導(dǎo)員資格證。
廣州市天河羽毛球培訓(xùn)學(xué)校3.羽毛球基本功
在前期的羽毛球訓(xùn)練中，基本功的練習(xí)非常重要，動作的規(guī)范對學(xué)員后期發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，所以打好扎實基本功，后期隨著小朋友的身體發(fā)育進步會非常快的，因此無論是報班訓(xùn)練還是自我訓(xùn)練隊基本功一點要練習(xí)好。
4.羽毛球可以鍛煉反應(yīng)能力
打羽毛球可使兒童的反應(yīng)能力得到提高，打羽毛球也能加速其思維反應(yīng)。為了準(zhǔn)確地回球，打羽毛球的兒童不僅頭腦靈活，研究發(fā)現(xiàn)：半年內(nèi)的羽毛球運動能使兒童的快速判斷時間從0.3秒減少到0.1秒，優(yōu)秀者減少到0.05秒。所以父母想要鍛煉孩子的反應(yīng)能力，無疑是*的選擇。
5.文化課VS體育課
如今許多家長一到周六就會報很多補習(xí)班，讓孩子整天在語文數(shù)字英語里打滾，非常疲勞，這樣逆反心理也很重。這個時候父母應(yīng)該想一想，其實有時候我們需要幫助孩子減輕壓力，促進大腦的工作，而有些運動正好能夠彌補這些不足，比如籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運動正好可以做到這些。
6.運動羽毛球
一到節(jié)假日，很多家長都心急火燎地忙著幫孩子安排各項課程，其中當(dāng)然也包括一項適合孩子的運動。為什么要選擇羽毛球呢？首先，羽毛球這項運動技術(shù)含量較高，學(xué)習(xí)手段和方法較多，更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣；其次，很多家長不讓孩子參與運動就是擔(dān)心受傷，作為一項隔網(wǎng)對抗的體育運動，受傷的風(fēng)險比較小，安全系數(shù)相對身體接觸過多的其它運動而言高出很多；再次，對于露天的戶外運動而言，暑假的溫度過高，紫外線過強，孩子容易出現(xiàn)中暑，而羽毛球場館就能輕易應(yīng)對這些問題，大汗淋漓的同時，保障身體的安全；*，羽毛球?qū)Υ龠M身體的發(fā)展有極大的好處，包括糾正孩子體態(tài)，增強孩子動態(tài)視力，預(yù)防近視，增強身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、機體耐力和心肺功能等等，真可謂好處多多。
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