考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個過程中你會糾結(jié)mba學(xué)什么，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的MBA到底學(xué)什么？，mba學(xué)什么內(nèi)容？這4張思維導(dǎo)圖讓你徹底搞mba!，*學(xué)什么專業(yè)可以考mba?，讀完在職MBA后是個什么體驗??等一些困惑！

1.MBA到底學(xué)什么？

MBA到底學(xué)什么？覺得MBA學(xué)習(xí)內(nèi)容寬泛、雜而不精，符合很多MBA學(xué)習(xí)者的主觀感受與體驗，很多人都有類似結(jié)論。個人覺得，這是因為很多人沒有搞清MBA老師到底教什么、學(xué)生到底學(xué)什么。MBA是教管理的，而管理的核心是決策，簡言之：MBA是教決策的！如果一定要全面一點，再加上“執(zhí)行”二字，教“決策及其執(zhí)行”（以下簡稱“決策”）。如果從這個角度去看，關(guān)于MBA的很多爭議瞬間清爽，整個邏輯鏈乃形成閉環(huán)、圓滿自洽。先來捋捋MBA的學(xué)時。標(biāo)準(zhǔn)的中、美全日制MBA要學(xué)2年，Part Time MBA要學(xué)兩年半、甚至三年，但是親，標(biāo)準(zhǔn)的歐洲MBA只要學(xué)一年，準(zhǔn)確的說，10個月。歐洲MBA是不是很水？如果認(rèn)同MBA其實學(xué)的是決策，那么10個月足矣，甚至都嫌多！So，歐洲MBA不水！可能那些需要讀兩年、三年的MBA才兌水稀釋了——當(dāng)然，有人覺得這樣口感更好。MBA不是學(xué)那十幾門課程的每一門的。有的答主已經(jīng)說了，那每一門課，都可以是一個獨立的*、專業(yè)，深不見底。但在MBA教學(xué)里，這些*都只是工具，MBA利用它們來做決策。實務(wù)中，企業(yè)管理者們也是這樣。MBA不培養(yǎng)會計師，不培養(yǎng)市場營銷專家，不培養(yǎng)投資專家，它培養(yǎng)的是管理者，管理者最核心的職能是決策、及其執(zhí)行。學(xué)的如此“淺、泛”，能做出科學(xué)合理的決策嗎？能！即便不能，也只好如此了。MBA的教學(xué)，已經(jīng)對管理者的決策情境做了太多美化和虛構(gòu)了。真實的決策情境里，根本沒有那么完善的信息。管理者絕大多數(shù)時候，都是置身在茫茫的迷霧里。要想獲得完善的信息，要么時間來不及，要么獲取信息的成本太高，更多時候是根本得不到足夠豐富而真實的信息。并且，MBA沒打算、也不可能把學(xué)員培養(yǎng)成精通企業(yè)各個方面業(yè)務(wù)的通才——很多人認(rèn)為MBA是培養(yǎng)通才的，這個……值得商榷。MBA課程，分為必修課和選修課。必修課是一套標(biāo)準(zhǔn)化課程，全球商極盡一致，覆蓋企業(yè)管理及其決策的各個主要方面。選修課的學(xué)習(xí)，*與學(xué)員已有的行業(yè)經(jīng)驗相結(jié)合。通過General+這種模式的學(xué)習(xí)，將學(xué)員本已熟稔的方向夯實、深化、拔高，同時又對企業(yè)管理的其他方面都有通盤的了解和認(rèn)識。一橫一縱，T型知識結(jié)構(gòu)！如果因為MBA必修課部分涉及了多門商科課程，就認(rèn)為MBA學(xué)員學(xué)完了都應(yīng)該很精通那些*，這種認(rèn)識本身就不科學(xué)——怎么可能在那么短的學(xué)時內(nèi)精通那么多個方向？何況本來教學(xué)目標(biāo)就不是為了讓你精通，而是為了輔助決策。那么，一個學(xué)成了的MBA應(yīng)該精通什么？——理所當(dāng)然應(yīng)該是管理，尤其是決策！管理是一門藝術(shù)，受先天個人稟賦、和后天環(huán)境等因素影響，通過MBA的學(xué)習(xí)進(jìn)化成優(yōu)秀的管理者，很多時候靠運氣……但如果一個商沒有教會您決策，那么您可以去索賠、要求退還2/3的學(xué)費。但目測很多商都是應(yīng)該退還大半學(xué)費的……[手動苦笑]為什么竟然連決策都沒有教會？1、教學(xué)方式有問題。有很多不算Top的商，教學(xué)竟然是以授課為主的，老師講、學(xué)生聽，臺上放PPT、臺下記筆記，本科生教學(xué)的加強版……臺上臺下都貌似忙碌、然而其實輕松愉悅，但用那么昂貴的學(xué)費和無價的青春去學(xué)完全可以自學(xué)的東西，真的好嗎…… 2、案例教學(xué)沒做好。案例教學(xué)不是噱頭，案例相對最真實地模擬了現(xiàn)實的商業(yè)環(huán)境。*很多商里，案例教學(xué)有，但并不算多，前面講了：大把精力花在知識講授上了。即便開展了有限的案例研討，也是教與學(xué)都不到位，敷衍了事、浮皮潦草（可能中歐等不一樣）。做好每一個案例研討，學(xué)生和老師都要脫幾層皮的；不皮開肉綻，何來飛躍與提升？但是好像雙方都怕辛苦……3、師生都經(jīng)驗不足。老師和學(xué)生都管理經(jīng)驗、商業(yè)經(jīng)驗不足。老師，很多都是派的，并沒有真正在商海里撲騰過，雖然很多老師也號稱開著咨詢公司、或在大公司干過，但其實都是派、搞理論研究為主。學(xué)生，越來越年輕化，很多人缺乏管理經(jīng)驗，甚至缺乏基本的商業(yè)經(jīng)驗，參差不齊……Brief一下： MBA培養(yǎng)的是管理者，教的是管理的核心：決策。不是MBA課程水，這是一套很好很美的管理教育培養(yǎng)體系，問題在于很多商沒教好、學(xué)員沒學(xué)好…… 而同時，招生宣傳過于夸大，商的“承諾”與學(xué)員的期待過于美好，報考熱情過猛，學(xué)費過高。 但Master of Business 、MBA、工商管理碩士，這孩子是無辜的！金融業(yè)特別是投資銀行、基金公司是不是很看重求職人的畢業(yè)學(xué)校？有所啟發(fā)？請在左下角點“▲贊同”關(guān)注職業(yè)發(fā)展？關(guān)注我！將持續(xù)分享————————————————提供：職業(yè)咨詢/職業(yè)與教育規(guī)劃/職業(yè)教練有意付費咨詢者，請加微信：

2.mba學(xué)什么內(nèi)容？這4張思維導(dǎo)圖讓你徹底搞mba!

MBA，工商管理專業(yè)碩士，近些年來，國內(nèi)掀起了MBA的學(xué)習(xí)熱潮，吸引了非常多的職場人蜂擁追逐，甚至有不少應(yīng)屆生也趕趟地考MBA。青年人如此熱衷MBA的原因很簡單，因為青年人壓力越來越大，他們焦慮啊！職場人看著一茬一茬的畢業(yè)生進(jìn)入競爭場，感到危機重重；畢業(yè)生覺得我讀個研究生起點更高，讀個有錢途的工商管理研究生，就更有優(yōu)勢了……而學(xué)習(xí)，能有效緩解焦慮。有長劍在手，才敢縛蒼龍，擁有了知識和技能儲備，青年人才能從根本上對抗時代變化帶來的焦慮。今天小編分享MBA課程體系的4大基本框架，讓準(zhǔn)備讀MBA的同學(xué)們了解清楚，MBA的老師們將會教你什么知識，你又會在MBA課程當(dāng)中至少學(xué)到哪些知識。工商管理是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理理論、方法與技術(shù)的*，這個專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。圖源：MBA精英智庫工商管理碩士課程主要可以分為四大部分：戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理、管理學(xué)、市場營銷，四大知識板塊又可以劃分為幾個子知識體系（如上圖所示）。01管理學(xué)，學(xué)什么？管理學(xué)的內(nèi)容主線比較清晰，主要針對管理學(xué)的四大職能進(jìn)行劃分，包括：計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制。圖源：MBA精英智庫02市場營銷，學(xué)什么？市場營銷，又叫做市場學(xué)。市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟(jì)價值的活動、過程和體系，主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、銷售行為的過程。圖源：MBA精英智庫市場營銷的重點內(nèi)容主要集中在產(chǎn)品策略上，它包括了產(chǎn)品的組合策略、服務(wù)策略、品牌與商標(biāo)策略、產(chǎn)品生命周期策略和包裝策略。03戰(zhàn)略管理，學(xué)什么？戰(zhàn)略管理是指對一個企業(yè)或組織在一定時期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)，包括公司在完成具體目標(biāo)時對不確定因素做出的一系列判斷。戰(zhàn)略管理首先是一個“自上而下”的過程，這也就要求高級管理層具備相關(guān)的能力及素養(yǎng)。圖源：MBA精英智庫戰(zhàn)略管理主要分為三個知識點：戰(zhàn)略分析，戰(zhàn)略設(shè)計，戰(zhàn)略控制。企業(yè)戰(zhàn)略管理體系的設(shè)計其實質(zhì)是圍繞著企業(yè)的三個核心問題進(jìn)行細(xì)化設(shè)計的過程，這三個核心分別是：企業(yè)在哪里？企業(yè)去哪里？我們何時競爭（行動）？04財務(wù)管理，學(xué)什么？財務(wù)管理是指企業(yè)為實現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)效益，在組織企業(yè)的財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系過程中所進(jìn)行的科學(xué)預(yù)測、決策、計劃、控制、協(xié)調(diào)、核算、分析和考核等一系列企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動過程中的管理工作。圖源：MBA精英智庫其主要特點是對企業(yè)生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中的價值運動進(jìn)行的管理，是一項綜合性很強的管理工作。動態(tài)黑色音符當(dāng)然，這只是一個*的基本框架，不同的學(xué)校會有不同的教學(xué)理念和教學(xué)師資，不過萬變不離其宗，同學(xué)們仔細(xì)理解上面的4張思維導(dǎo)圖，就能在心里對MBA的課程體系有個大概的預(yù)估。

3.*學(xué)什么專業(yè)可以考mba?

*本科畢業(yè)后有3年或3年以上的人員才具有報考MBA的資格。 MBA屬于專業(yè)碩士 只考 英語二 和 管理綜合 英語二 包括詞匯 完型 閱讀 寫作。 管理綜合 包括 數(shù)學(xué)75分 邏輯65 寫作兩篇60分 管理綜合試卷 由 數(shù)學(xué)、邏輯和寫作 構(gòu)成，其中數(shù)學(xué)占75分，邏輯占60分，寫作占65分。數(shù)學(xué)和邏輯均為單項選擇題。數(shù)學(xué)分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分；條件充分性判斷共15小題，每小題2分，共30分。邏輯為30道選擇題，每題2分，共60分；寫作要求寫兩篇文章，1是論證有效性分析，30分。2是論說文，形式從命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。 朋友如果想報考MBA，學(xué)文學(xué)理都可以。如果學(xué)理科，注重數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，同時應(yīng)該看一些邏輯的書籍，看一些寫作論證文之類的書籍。也可以涉獵一些管理類書籍。

4.讀完在職MBA后是個什么體驗

以前吃早餐只要一碗豆腐腦，MBA畢業(yè)后要兩碗吃一碗，倒一碗！思路不一樣了，模范多起來了。更多地會意識到自己以前的行為，有更強的動力讓自己不斷的成長起來。出軌的幾率大了。呃......這年頭說實話的人真的不多了。這事兒就別亂學(xué)！也有人精辟地總結(jié)了讀完MBA之后*的區(qū)別：1、個人凈資產(chǎn) 從正數(shù)變?yōu)樨?fù)數(shù);2、又大了2歲。據(jù)身邊來看，MBA畢業(yè)后的同學(xué)，有成功轉(zhuǎn)型的，有找到合作伙伴的，有跳槽去了全球500強的，有做的好的，管著幾百億投資;有做到廳級干部的，千萬資產(chǎn)已不新鮮;也有做的差的，還居無定所，甚至消失在班級群中。呃，對于這種現(xiàn)象怎么說呢，業(yè)內(nèi)經(jīng)常流傳著一句話：MBA不能雪中送炭，只會錦上添花。如果你是金子，那MBA可以讓你發(fā)光發(fā)亮;是人才，那MBA可以給你舞臺;但如果你的心只是麻雀，抱歉，MBA不能讓你變成鳳凰。帶著收獲畢業(yè)的一般都是明確自己就讀MBA的目的，充分利用MBA所提供的資源和機遇的人，而這些人他們一開始便知道：MBA可以帶給他們發(fā)展的機遇，但不是百分之百的事，這完全取決于自己的行動。所以他們才會在明確的目標(biāo)下，清晰定位自己—帶著問題就讀—確定未來平臺—緊抓機遇，主動出擊;最終他們肯定會說：我不后悔讀MBA!1.商業(yè)敏感度變了在MBA期間，自己被迫去閱讀很多企業(yè)的很多商業(yè)結(jié)構(gòu)、運營，然后分析成因，結(jié)果，預(yù)測等。通過MBA學(xué)習(xí)，會不自己覺得更加關(guān)心當(dāng)下商業(yè)的發(fā)展，困境和機遇，也對感興趣的行業(yè)會主動的去搜集資料分析。2.匯報能力變強在MBA學(xué)習(xí)期間，會涉及到公司的財務(wù)、會計、市場、運營、人力資源....了解到一個成熟的商業(yè)社會是如何運作的，并能夠體會到各個職位的人都關(guān)注哪方面的信息和數(shù)據(jù)。在匯報時，面對各個*的總監(jiān)、VP還有諸如COO、CFO之類的鳥人去present我的工作和我的想法，經(jīng)常被各種問題伺候，但大多情況下我都能全身而退。3.團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力在職MBA不可回避的一道坎是團(tuán)隊合作?；旧厦總€課都會有小組作業(yè)+團(tuán)隊陳述，在合作中，有時候撕逼不斷，有時候又互相激勵創(chuàng)新的點子，并且被逼的提高了自己的總結(jié)陳述的能力。在優(yōu)秀的團(tuán)隊合作中，面對各行各業(yè)的成員，每個人可以發(fā)揮自己的潛能，并且能夠發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力?？吹搅嗣?，起碼現(xiàn)在像校友免費借個場地，討論些商業(yè)問題，拿去給同事顯擺，一點兒都不是問題!4.加強了原有的工作能力自己所從事的行業(yè)相關(guān)專業(yè)，就讀MBA后提升了自己的職場技能，學(xué)會更多的管理技能和職場經(jīng)驗，對于個人職業(yè)發(fā)展來說，一個MBA學(xué)位不僅能夠提升個人價值，更能夠增加本身工作職場的競爭力。5.校友網(wǎng)絡(luò)在你需要幫助的時候，能用得動的人，才叫人脈。人脈是一種核心資源。上在職MBA后，你就會發(fā)現(xiàn)，周圍是臥虎藏龍，很多牛人，我們私底下都能放得開，一起愉快地學(xué)習(xí)、玩耍，并且真正融入各自的圈子。其實只要你知道你為什么讀MBA，并且積極主動去索取，MBA才算是有用，甚至?xí)幸馔庵?，否則就是花10來萬買個學(xué)歷!

通過以上的講解，mba學(xué)什么，MBA到底學(xué)什么？，mba學(xué)什么內(nèi)容？這4張思維導(dǎo)圖讓你徹底搞mba!，*學(xué)什么專業(yè)可以考mba?，讀完在職MBA后是個什么體驗??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！