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沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好,沈陽自閉癥機(jī)構(gòu)(部分整理)

日期:2021-08-28 08:55:06     瀏覽:324    來源:兒童關(guān)愛發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好 ,不妨跟著小編來看看這其中一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話,如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好 ,不妨跟著小編來看看這其中一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話,如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)機(jī)構(gòu),沈陽自閉癥機(jī)構(gòu)(部分整理),男孩,5歲,確診自閉癥,但沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)太多,求真實(shí)信息,哪家較好,謝謝了。,遼寧省孤獨(dú)癥治療哪*?? 的奧秘。

1.一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話

我是一位從實(shí)習(xí)就開始在深圳某自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)工作的康復(fù)師。于2021年3月在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作至今(2021年3月)整整兩年的時間我從一個對這份工作一無所知的小白到現(xiàn)在略有一點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)師;從當(dāng)*個剛畢業(yè),懷揣夢想 想為自閉癥兒童盡自己的一份微薄之力,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢工作有夢想的職場新人到現(xiàn)在上班上到麻木,毫無激情和斗志的工具人;從一個向往雙休日,開心工作與生活的打工人到現(xiàn)在不得不為了生存,多賺點(diǎn)錢成天加班,一周工作六天半的機(jī)器人(因?yàn)槲覀儥C(jī)構(gòu)是按提成拿工資,多勞多得,加班工資提成高);從一個想學(xué)習(xí)知識,汲取更多的關(guān)于自閉癥知識的營養(yǎng)成分的從業(yè)者到現(xiàn)在每周兩天晚上毫無營養(yǎng)成分的培訓(xùn)和開會的“無知者”(沒有學(xué)到知識的人)。是什么磨掉了我的激情,我的斗志?我成為了一個麻木,抑郁的工具人和機(jī)器人。自閉癥這個行業(yè)在*內(nèi)地目前還屬于發(fā)展階段,而在深圳,廣州,北京和上海等發(fā)達(dá)城市這樣的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)遍地開花,多如牛毛。在深圳也有一下比較有名的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu):言語(口?。┏雒臇|方啟音,提高社交 社會性(RDI或叫游戲)的星夢緣,專門搞研究的恩啟,腦癱方面比較出名的思奇,還有一些在個訓(xùn)課或合課/團(tuán)體課出名的紫飛語,醒目仔,星愿樹等等大大小小的機(jī)構(gòu)。而且有部分康復(fù)機(jī)構(gòu)是綁定殘聯(lián)的,這樣生源就有保障。并且靠近香港在資源方面很是吃香(2021年之前香港還未鬧事)。而我所在的康復(fù)機(jī)構(gòu)除了每周兩天晚上的無厘頭的培訓(xùn)和開會等等規(guī)定外(其實(shí)培訓(xùn)也培訓(xùn)不了啥)還有我到今晚才知道的學(xué)生請假在什么范圍內(nèi)會建議家長休學(xué)(注意是建議哦)因?yàn)楣究赡苁亲龃罅嗽谏钲诘钠渌_了三四家分機(jī)構(gòu),而我就屬于某分機(jī)構(gòu),開會都是用騰訊會議連線總部的,有時候網(wǎng)絡(luò)信號很差,聽不清視頻那方說的話;之前開會提到孩子請假的事情,網(wǎng)絡(luò)差聽不清于是在我的認(rèn)知里我一直以為公司說的“孩子請假一周就會要求其停課或休學(xué)”;結(jié)果今晚發(fā)生的事才讓我認(rèn)清了:有個孩子從3/15日開始排我的課到現(xiàn)在半個月了只上過一節(jié)課(因?yàn)榕诺氖侵芏椭芩膬商斓恼n)所以我很氣憤去找辦公室行政問原因,因?yàn)樯蟼€周忘記來上課放了我鴿子孩子媽媽說這個周一定會來上課(所以只是拉了翔是嗎)為什么她排了半個月只上過一節(jié)課還讓其繼續(xù)排課,不應(yīng)該讓她停課嗎?結(jié)果行政說她下個月還排你的課,難道我們公司要主動勸家長停課嗎?(因?yàn)槲覀児臼侵挥屑议L自動退課或休學(xué)的操作)還說孩子媽媽說請假回老家了不來上課了,我說“公司不是規(guī)定請假一周就會休學(xué)嗎?”結(jié)果人家說沒有超過公司規(guī)定的范圍,不算?。∨1?!然后我找中心主任反映,下面是中心主任給我的回復(fù):“公司的規(guī)定不是請假一個星期,是請假不超過5個工作日,超過了我們是建議休學(xué)的”“這個事情行政已經(jīng)跟我們說過了,這個家長這個月排了你5節(jié)課,然后上了一節(jié)課,等于說是請假了四節(jié)課,沒有超過我們的規(guī)定”“規(guī)定就是小朋友請假一個月累積不能超過5個工作日”“如果是排二四的課,那么家長請假兩個星期也就是4天,這個是沒有超出規(guī)定的”“小朋友請假是很正常的,但是請假多了我們也會跟家長溝通要控制請假的次數(shù)”……所以是我的錯了,我聽錯了信息,意會錯了理解錯了?“小朋友請假是很正常的”排半個月請了兩周,5節(jié)課請了4節(jié)還是連續(xù)請屬于正常?是我的三觀不夠震碎嗎?如果這個都屬于正常的話我不知道還有什么是不正常的了……一個公司如果不能保障員工的利益,公司制度混亂無章法的話就不怪員工流動性強(qiáng)了還有補(bǔ)充一點(diǎn)我們公司是學(xué)生請假課時費(fèi)不退回給家長,家長可以通過補(bǔ)課、頂課或周末加課的形式把費(fèi)用抵銷掉,而康復(fù)師請假課時費(fèi)是可以退回給家長的;公司的課時費(fèi)是按康復(fù)師的階別收費(fèi)的,階別越高收費(fèi)越貴 2021/3/29 晚

2.如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)機(jī)構(gòu)

對于絕大多數(shù)家長來說,當(dāng)從醫(yī)生口中聽到“自閉癥或孤獨(dú)癥”這三個字的時候,還是*次聽到這個詞。家長們并不了解這是一種什么樣的疾病,醫(yī)生*個建議就是“干預(yù)”,應(yīng)該如何干預(yù),去哪里干預(yù),如果選擇一個好的干預(yù)機(jī)構(gòu),對很多家長來說很迷茫,而選擇一家對的機(jī)構(gòu)對于孩子來說是一件影響很大的事。首先,*對自閉癥(孤獨(dú)癥)有一定的福利政策,由當(dāng)?shù)貧埪?lián)負(fù)責(zé)給每個孩子一定的補(bǔ)助費(fèi)用用于康復(fù),或者有的地方是免費(fèi)康復(fù)。從經(jīng)濟(jì)來說,家長應(yīng)該與殘聯(lián)聯(lián)系,獲得應(yīng)有的福利。至于殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)的干預(yù)效果,這也是參差不齊的,但首先是得到了經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)助。其次,對于大多數(shù)家長來說,經(jīng)濟(jì)問題不是最重要的,主要還是給孩子選擇一家對孩子康復(fù)更有利的機(jī)構(gòu),畢竟孩子的康復(fù)時間非常寶貴,這或許會決定孩子的人生。所以選擇一家適合的康復(fù)機(jī)構(gòu)對于一個星娃的家庭來說是一件幸福的事。那么,如果選擇一家好的康復(fù)機(jī)構(gòu)呢?下面簡單的說下幾個標(biāo)準(zhǔn)。一、允許家長觀看教學(xué)并學(xué)習(xí)或有家長培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自閉癥孩子的干預(yù)一定要家校結(jié)合,僅靠機(jī)構(gòu)的課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,家長也要居家干預(yù),家校結(jié)合才能取得更好的康復(fù)效果。二、以游戲方式教學(xué)為主,快樂教學(xué)為宗旨的教學(xué)模式。社交障礙是自閉癥孩子的核心癥狀,而孩子正處在多動的幼兒成長階段。這時候的孩子安坐的時間不長,游戲教學(xué)即適合孩子的成長要求,同時也是比較科學(xué)的訓(xùn)練方式。自閉癥孩子大腦各功能區(qū)的神經(jīng)連接是比較少的,游戲教學(xué)用到的腦功能區(qū)比較多,同時也是社交的環(huán)節(jié),從內(nèi)到外都符合孩子的康復(fù)要求。孩子也比較樂于這樣的干預(yù)模式。三、在處理孩子行為問題上是較人性化的,符合自閉癥兒童心理特點(diǎn)的。曾經(jīng)在知乎上看到有家長這樣問“我孩子有自閉癥,因?yàn)楹⒆佑星榫w問題,老師就大聲罵孩子,恐嚇孩子,這種教學(xué)方法對嗎?” 首先來說,這樣的處理方法肯定是不科學(xué)的。自閉孩子有情緒問題,首先要分析情緒問題的原因,是環(huán)境問題、流程問題還是生理問題。我們要使用能減少或避免孩子出現(xiàn)情緒問題的干預(yù)方法。因?yàn)樽蚤]癥康復(fù)要以快樂教學(xué)為主,孩子快樂了才能更好的和你配合并達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)。四、整潔、安靜的教學(xué)環(huán)境。自閉癥孩子是感知覺異常的,顏色、物品過多的、復(fù)雜的環(huán)境會對孩子的視覺有影響,不能很好的以老師為視覺中心,不利于教學(xué)順利開展。五、機(jī)構(gòu)對自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)有充分的了解。只有充分了解自閉癥的特點(diǎn)和相關(guān)問題(感統(tǒng)等)才能做到對癥下藥的進(jìn)行有效的干預(yù)。我曾經(jīng)遇到一個感統(tǒng)失調(diào)非常嚴(yán)重的孩子,我在聽她的課的時候,我只聽了10多分鐘就出來了。這個孩子6歲了,連個“1”都不會寫,老師給好課,幾乎靠猜。之所以這樣,是感覺信息輸不進(jìn)去。后來跟家長說,孩子感統(tǒng)失調(diào)很嚴(yán)重,要上感統(tǒng)課。家長不知道什么是感統(tǒng),給她簡單介紹后,她說了孩子2-4歲時走路不好的情況,這全是感統(tǒng)問題,但家長不知道,因?yàn)楹髞砗⒆幼呗窙]問題了,但認(rèn)識理解完全不行,去看兒??埔矝]被發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)問題。現(xiàn)要上*了,才想到要通過干預(yù)補(bǔ)救。感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期是6歲前,孩子又到了學(xué)齡期,真耽誤不起的。六、老師要有愛心、耐心和足夠的專業(yè)知識,并且懂兒童心理。這是作為自閉癥孩子干預(yù)都必須有的基本條件。孩子有各種各樣的異常表現(xiàn),如果老師沒有足夠的愛心、耐心和專業(yè)知識是很難處理好孩子的問題的。很多家長會問,什么樣的干預(yù)模式好?目前,主流的干預(yù)模式都是以游戲教學(xué)為主,桌面教學(xué)為輔。就是桌面教學(xué)也是以游戲教學(xué)為主。認(rèn)識是在游戲中介入,這樣干預(yù)出來的孩子更能融入社交環(huán)境中。以上就是選擇機(jī)構(gòu)的幾個基本條件。有的家長說,當(dāng)?shù)貨]有康復(fù)機(jī)構(gòu),或者康復(fù)機(jī)構(gòu)不理想。為了解決家長這一問題,我們開設(shè)了在線一對一的康復(fù)教學(xué),讓家長和孩子得到更科學(xué)、更全面的康復(fù)干預(yù)。如果有需要,請私信聯(lián)系我們。*,希望孩子們早日回歸正常生活!本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系作者,謝謝配合!歡迎查看往期的文章和視頻,更全面的了解自閉癥和科學(xué)的干預(yù)方法。

3.沈陽自閉癥機(jī)構(gòu)(部分整理)

我得專門開個貼了,以便相信我的家長更方便的找到自己所需信息。聲明:本貼,為菠蘿媽本人非常主觀的看法,僅作參考!如侵犯了機(jī)構(gòu)或個人利益,麻煩私我刪減,圈子小,我和我家的傻孩子還要混生活的,只為提供幫助,不求感謝,但求不得罪人(滿滿的求生欲)然后也歡迎大家多提供消息,繼續(xù)完善內(nèi)容。

4.男孩,5歲,確診自閉癥,但沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)太多,求真實(shí)信息,哪家較好,謝謝了。

建議去當(dāng)?shù)卣?guī)兒科??漆t(yī)院做康復(fù)訓(xùn)練,選擇一家正規(guī)專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),會大大縮短患兒康復(fù)的時間。專業(yè)的??漆t(yī)生在臨床經(jīng)驗(yàn)上會比較豐富一些,他們的設(shè)備也會比較先進(jìn),效果都是比較不錯的。祝早日康復(fù)!

5.遼寧省孤獨(dú)癥治療哪*

葫蘆島孤獨(dú)癥自閉癥康復(fù)教育中心 地址;葫蘆島市連山區(qū)中醫(yī)院興馨園4-1門市 聯(lián)系電話0429—3806622

不完美的天使存在著這些缺陷,沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好,一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話,如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)機(jī)構(gòu),沈陽自閉癥機(jī)構(gòu)(部分整理),男孩,5歲,確診自閉癥,但沈陽自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)太多,求真實(shí)信息,哪家較好,謝謝了。,遼寧省孤獨(dú)癥治療哪*??是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?,用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們在成長的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來!

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