廣州黃埔體育館籃球培訓，今天給大家推薦廣州少兒籃球培訓，一定值得你擁有青少年籃球發(fā)展，籃球運動可促進智力的發(fā)展，籃球可以改善交際能力，學業(yè)負擔重，缺乏運動時間，籃球可以直接給帶來成就感，籃球可以更好的提高團隊榮譽感。

1.青少年籃球發(fā)展

如今*義務教育高度重視體育，*升*，*升高中，也將會涉及體育考試，尤其是籃球的技能考試。我們簡極科技，通過*體育院校、職業(yè)青訓俱樂部、專業(yè)少體校、中籃馴籃球運動服務平臺共同研制，開發(fā)了針對籃球業(yè)培機構，中*生，乃至體育特長生籃球專項考級系統(tǒng)，服務*青少兒籃球。

2.籃球運動可促進智力的發(fā)展

籃球作為一種技能，必然與運動技能和智力技能密切相關。運動技能主要是通過神經系統(tǒng)和骨骼肌肉系統(tǒng)實現(xiàn)的。智力技能是指通過內部語言在腦海中進行的認知活動(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動技能的調節(jié)者和必要組成部分。外部運動是智力技能的初始依據(jù)，也是智力技能的常見體現(xiàn)者。研究表明，人在運動時的各種運動基本上都是在短時間內，甚至瞬間完成的，有一定的質量要求的。

3.籃球可以改善交際能力

籃球比賽競爭、動感的過程中，不論是瀟灑的運球、精準的傳球，還是凌厲的進攻無不使人投入、忘我地參與，忘記種種壓力、緊張與疲勞；此外籃球比賽的團體性還能成為人們放松、自在地進行交流的紐帶，使少兒在比賽中充分體會集體合作取得成功地快樂，從而降低焦慮，減少抑郁，改善兒童地人際交往能力。

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4.學業(yè)負擔重，缺乏運動時間

德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應試教育和社會因素的影響下，智力的發(fā)展被過分地重視，而忽視了青少年身體素質的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應試教育可謂根深蒂固。為了提高學生的文化成績，學校增加學生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學習任務，學生只能在教室里緊張地學習。

5.籃球可以直接給帶來成就感

籃球可以直接給孩子帶來強烈的成就感，對孩子有很大的鼓勵和激勵作用，增強孩子的自信心?；@球是一種競技運動。在每一場輸贏的比賽中，孩子都能充分體會到成功的喜悅和失敗的挫折；競爭中的合作和勝利中的挫折可以直接磨練孩子的意志，幫助孩子塑造內在品質。

6.籃球可以更好的提高團隊榮譽感

籃球屬于團隊競技，這就要求孩子在打籃球的時候學會分工合作，和其他隊友合作。在打球過程中，通過互相加油傳球，逐步建立默契和信任，鍛煉合作能力，增強團隊意識，與朋友一起為團隊取得好成績，提高團隊榮譽感。通過長期的團隊協(xié)作可以長久的養(yǎng)成良好的習慣。

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