天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

兒童關(guān)愛發(fā)展中心

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:資格考試培訓(xùn)資訊 > 心理培訓(xùn)資訊 > 孩子*庭發(fā)育不好怎么訓(xùn)練,在家里怎么做*庭覺的感統(tǒng)訓(xùn)練?

孩子*庭發(fā)育不好怎么訓(xùn)練,在家里怎么做*庭覺的感統(tǒng)訓(xùn)練?

日期:2021-08-27 17:04:14     瀏覽:695    來源:兒童關(guān)愛發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見孩子前庭發(fā)育不好怎么訓(xùn)練 ,不妨跟著小編來看看這其中哪些兒童需要前庭訓(xùn)練?前庭激活三個旋轉(zhuǎn)怎么做?都在這里!,在家里怎么做前庭覺的

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見孩子前庭發(fā)育不好怎么訓(xùn)練 ,不妨跟著小編來看看這其中哪些兒童需要前庭訓(xùn)練?前庭激活三個旋轉(zhuǎn)怎么做?都在這里!,在家里怎么做前庭覺的感統(tǒng)訓(xùn)練?,孩子前庭覺失調(diào)怎么辦?給家長分享5個科學(xué)鍛煉前庭覺的方法,被診斷輕度發(fā)育遲緩的孩子干預(yù)心路,這五次前庭訓(xùn)練的絕佳時機(jī),可惜90%家長卻錯過了三次以上?? 的奧秘。

1.哪些兒童需要前庭訓(xùn)練?前庭激活三個旋轉(zhuǎn)怎么做?都在這里!

上周我們講到如何判斷兒童是否為“自閉癥”的文章,其中,引發(fā)家長最多討論的就是改善方法中“前庭激活三個旋轉(zhuǎn)”該怎么做。今天,老岳就將這三個旋轉(zhuǎn)的具體方法以最直觀的方式告訴給各位家長,但在此之前,家長需要了解為什么要做前庭訓(xùn)練,并自檢你的孩子是否需要做前庭訓(xùn)練。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除首先,前庭是我們大腦的門檻,掌管著信息是否能夠順利進(jìn)入的權(quán)利。在觸覺系統(tǒng)為我們鋪設(shè)好神經(jīng)通路后,我們大部分的腦功能都需要依靠前庭覺的刺激來進(jìn)一步分化和成熟。此外,前庭還要偵測人體在空間中的位置,感受重力的信息,頭部的移動速度和方向,以保證人體具備良好的空間感和平衡感。所以,我們看到有些兒童注意力不集中、怕高、寫反字,甚至語言發(fā)育遲緩,都和前庭系統(tǒng)失調(diào)有關(guān)。而除了上篇文章中提到的自閉、疑似自閉、重度感統(tǒng)失調(diào)需要進(jìn)行前庭激活訓(xùn)練,語言發(fā)育遲緩、前庭系統(tǒng)失調(diào)同樣需要進(jìn)行前庭訓(xùn)練。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除1.語言發(fā)育遲緩語言傳入大腦,主要通過聽覺系統(tǒng)(聽到的語言)和視覺系統(tǒng)(看到的圖像、符號、文字、標(biāo)識等)兩種。這兩大感覺系統(tǒng)將信息傳輸?shù)酱竽X之后,需要經(jīng)過前庭這道門檻進(jìn)行正確地過濾、篩選和辨識。如果遇到前庭功能不佳,那么這些信息就沒有辦法被正確處理和有效解讀,同時進(jìn)一步影響到這些信息是否能被傳入到特定的語言功能區(qū)。很多孩子出現(xiàn)說話沒有邏輯、顛三倒四、無法理解詞意等現(xiàn)象,歸根結(jié)底都是前庭系統(tǒng)出現(xiàn)了問題,信息沒有被正確解讀。2.前庭系統(tǒng)失調(diào)前庭系統(tǒng)失調(diào)包括三種類型,前庭神經(jīng)過度敏感、前庭神經(jīng)反應(yīng)能力不足、前庭神經(jīng)區(qū)辨不良。家長可以通過以下表現(xiàn)來自檢,兒童是否有前庭失調(diào)的表現(xiàn):圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除一:前庭神經(jīng)過度敏感(1)怕高:對一般人可以接受的高度也無法忍受,從有護(hù)欄的陽臺往外看會非常害怕;(2)討厭雙腳懸空:不喜歡坐高腳椅或被高高地抱起;(3)不喜歡玩游樂場中的大型設(shè)施:比如秋千,滑梯,攀爬架和旋轉(zhuǎn)木馬等;(4)警覺性很高,做事情總是小心翼翼,所以看起來就比較慢,能夠耐得住久坐,但不喜歡冒險;(5)不喜歡參加體能性的活動:比如,跑步,騎腳踏車,滑雪橇和跳舞等;(6)排斥感覺刺激:對于一般動作所帶來的感覺刺激也會產(chǎn)生負(fù)面情緒化的過度反應(yīng);(7)不喜歡頭被倒過來:比如洗頭的時候需要把頭彎下去;(8)不喜歡爬樓梯:上下樓梯時會覺得不舒服,常常貼著墻走或緊抓扶手;(9)容易覺得暈眩:不管是乘車,坐船,搭火車還是坐飛機(jī),前庭敏感的孩子都很容易暈眩,嚴(yán)重一點的,可能連搭乘扶梯和電梯也不能忍受;(10)前庭神經(jīng)敏感的孩子,常常要被大人牽著才能安心;(11)看起來比較任性,控制欲強(qiáng),凡事不愿妥協(xié),或者比較扭捏等;(12)無法忍受動作上的改變,因而很容易逃避。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除二:前庭神經(jīng)反應(yīng)能力不足(1)寫反字:比如,把“b”寫成“p”,把“6”寫成“9”,把“p”寫成“q”等;(2)對于強(qiáng)烈的,加速以及旋轉(zhuǎn)的動作比較喜歡。比如,在有滑輪的椅子上來回?fù)u晃,旋轉(zhuǎn),在彈跳床上不停地跳,喜歡在轉(zhuǎn)彎處追逐競速,甚至喜歡坐過山車,坐很多次也不會頭暈;(3)喜歡冒險,喜歡找刺激,比如在騎自行車的時候越騎越快;(4)常常喜歡從很高的地方往下跳;(5)好像總是需要不停地動來動去,不停旋轉(zhuǎn),抖動身體,搖頭,甩手等,沒辦法安靜坐下來;(6)很喜歡被翻轉(zhuǎn)成倒栽蔥的姿勢,比如掛在床邊晃來晃去,或是趴著被搖來搖去等;(7)平衡感比較差,經(jīng)常容易摔倒,也經(jīng)常不小心就撞翻物品或撞上家具。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除三:前庭神經(jīng)區(qū)辨能力不良(1)容易失去平衡:爬樓梯,騎自行車,踮起腳尖往上伸展,跳躍或是單腳站著的時候都比較容易失去平衡;(2)通常動作都不太協(xié)調(diào),甚至可以說是比較笨拙;(3)老是會為一些雞毛蒜皮的小事兒也緊張兮兮;(4)肌肉張力比較低,看起來總是一副松松軟軟的樣子;(5)在做相對運(yùn)動時,常常搞不清楚到底是自己在動還是別人在動;(6)在方向的辨別上會有困難,總是走錯方向,比如你叫他往左走,他可能就會往右走。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除如果孩子存在以上疑似自閉、語言發(fā)育障礙、注意力不集中、前庭系統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,那么接下來的三個旋轉(zhuǎn),抓緊給孩子做起來——1.后部腹抱旋轉(zhuǎn)法2.腰部飛機(jī)旋轉(zhuǎn)法3.倒掛金鉤旋轉(zhuǎn)法特別提醒:2.5周歲以下兒童嚴(yán)禁使用;使用過程中,每一圈旋轉(zhuǎn)的速度是2s,不能快于2s,也不能慢于2s;向左向右旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)必須是均等的;向左旋轉(zhuǎn)圈數(shù),*極限是20圈,向右旋轉(zhuǎn)圈數(shù)的極限也是20圈,可以少于或等于20圈,但不能大于20圈;旋轉(zhuǎn)過程中,兒童如果出現(xiàn)惡心、嘔吐、臉色蒼白、極度恐慌等情況,請立刻停止,并將兒童頭部朝上抱在懷里蹦跳10~15次,然后安靜休息,該癥狀將很快消失;此方法不適用于一些身體及大腦有損傷的兒童。- The End -老岳講感統(tǒng),深度聚焦0-10歲感統(tǒng)失調(diào)兒童,致力于感統(tǒng)知識普及,感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)和感統(tǒng)課程推廣,*感統(tǒng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化推動者。關(guān)注我們,了解更多感覺統(tǒng)合知識和科學(xué)育兒技巧~

2.在家里怎么做前庭覺的感統(tǒng)訓(xùn)練?

     感統(tǒng)訓(xùn)練主要是培養(yǎng)孩子的機(jī)體學(xué)習(xí)能力,即讓孩子在玩樂中通過專門的訓(xùn)練器械,達(dá)到刺激孩子前庭覺、本體感、視覺、觸覺、聽覺的發(fā)育,幫助兒童對感覺刺激做出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng),最終目標(biāo)是達(dá)到兒童的綜合能力的提升,如行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力。從而促進(jìn)身體機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,提升孩子的心理素質(zhì),真正起到潛能開發(fā)的作用。    如果小孩的感覺統(tǒng)合失調(diào),會造成學(xué)習(xí)上的困難,以及心理素質(zhì)方面的不健康。所以家長們要重視孩子的感統(tǒng)能力的訓(xùn)練。多做這些訓(xùn)練可以使小孩左右腦平衡發(fā)展。 讓小孩走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外,讓孩子走馬路沿、花池沿。 給小孩買一個羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了,沒有新鮮感,可以和他玩捉迷藏的游戲,讓他蹦著去找你、去捉你。 讓小孩走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外,讓孩子走馬路沿、花池沿。 給小孩買一個羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了,沒有新鮮感,可以和他玩捉迷藏的游戲,讓他蹦著去找你、去捉你。 查看原帖>>

3.孩子前庭覺失調(diào)怎么辦?給家長分享5個科學(xué)鍛煉前庭覺的方法

孩子的育兒期間的不同表現(xiàn),不僅是孩子性格的發(fā)展和探索,更是孩子自身感覺器官和系統(tǒng)的不斷成熟。感覺統(tǒng)合是人類與生俱來,便擁有的能力,是大腦和身體之間配合和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程,身體通過接收不同信號和刺激,從而做出不同的反應(yīng)和表現(xiàn)。因此,在早期育兒的過程中,我們要注重培養(yǎng)孩子感覺統(tǒng)合的發(fā)展。今天給大家分享的是,兒童感覺統(tǒng)合之前庭覺的相關(guān)知識。什么是前庭覺呢?人的耳朵里有個鼓著的半規(guī)管,前后和外側(cè)的半規(guī)管就是我們的前庭功能,像蝸牛一樣的東西是我們的耳蝸,前庭覺在我們大腦的后下方,腦干的前面有個像雷達(dá)式的感應(yīng)器官,成為前庭神經(jīng)核,是我們大腦信息的守門器官,我們?nèi)魏涡畔⑦M(jìn)入到大腦,必須經(jīng)過前庭功能的審核、過濾。與前庭信息所組成的系統(tǒng)便是前庭體系。前庭信息和平衡信息密切配合,人類才能理解視聽間的關(guān)系。前庭覺的發(fā)展較早,在孩子胎兒期第九周就開始發(fā)育,所以說準(zhǔn)媽媽在懷孕期間缺乏運(yùn)動,也很可能造成孩子前庭覺的失調(diào)。嬰幼兒期間的爬行和抬頭動作,搖抱旋轉(zhuǎn)動作以及有效的活動量都很有效的刺激著前庭覺的發(fā)展,使得前庭覺的功能得到了有效的發(fā)揮。前庭覺失調(diào)主要有哪些表現(xiàn)呢?1、好動不安,愛做小動作;2、注意力不集中,上課不專心;3、聽而不見,久轉(zhuǎn)不暈;4、平衡能力差,雖然能看到,但是還經(jīng)常碰撞座椅門窗;5、眼睛容易酸,討厭閱讀;6、坐立不安,姿態(tài)不良;7、無法安靜,喜歡爬高卻不敢走平衡木。在家庭教育的過程中,如何鍛煉孩子的前庭覺發(fā)展呢?1、充分爬行爬行,不僅僅是孩子在學(xué)會走路之前的爬行,很多孩子在爬行的關(guān)鍵期錯過爬行,也可以在后期給予彌補(bǔ)練習(xí)。要訓(xùn)練寶寶的爬行,孩子在出生后的28天就具有了爬行反射,這時候要寶寶每天俯臥幾秒鐘,先鍛煉孩子的頸部肌肉,讓孩子的頭慢慢抬起,用手抵住他的雙腳,寶寶可以趁勢的向前爬。在孩子七、八個月齡會爬行時候要讓孩子充分爬行三個月以上,盡量不要使用學(xué)步車,準(zhǔn)備一個足夠大的活動區(qū)域。爬行不足的孩子走路容易摔跤,磕磕碰碰。2、平衡游戲嬰兒期家長要多搖抱孩子,也可以多坐搖籃,強(qiáng)化孩子對自身重力感刺激的輸入。大一點的孩子可以多玩一些蕩秋千、走平衡木等游戲。3、搖擺毛巾游戲用毛巾將孩子包在其中,由父母各拉一頭,或左右或上下?lián)u動,也可以讓孩子在擺動過程中拿球目標(biāo)投球。4、趴地推球游戲孩子平趴在地上面對墻一臂距離,讓孩子挺胸抬頭,手臂抬起,眼睛看著球,對墻進(jìn)行推球。5、飛機(jī)游戲由家長仰面平躺,向上伸出胳膊,雙手頂住孩子的前肩,并彎曲雙腿用腳拖住孩子腹部,孩子則頸部抬高,雙臂張開,雙腿并攏伸平,做成飛機(jī)模樣。這時,可做前后左右的搖動,或者找個平坦干凈的地方,讓孩子趴在上面,手臂張開或放置于屁股上,抬頭挺胸,堅持一分鐘左右。建議:嬰幼兒時期的孩子*使用搖籃或者經(jīng)常搖抱小孩,使孩子前庭覺得到鍛煉。大一點的孩子,可以多玩一些如電動木馬、坐電動玩具、滑板、蕩秋千、跳彈簧墊等活動。這些對于孩子是很有幫助的,如果前庭覺敏感的孩子出現(xiàn)了如惡心、嘔吐等反應(yīng),家長應(yīng)該給予孩子心理上的支持,并且鼓勵孩子堅持從事這些活動。只要適度加強(qiáng)保護(hù),并且循序漸進(jìn),孩子就會逐漸的適應(yīng)和改善。

4.被診斷輕度發(fā)育遲緩的孩子干預(yù)心路

孩子2歲9個月被診斷輕度發(fā)育遲緩,醫(yī)生*一句,也許他以后上不了正常的學(xué)校。作為母親的我如同晴天霹靂,深夜孩子睡下后,一個人躲在洗漱間哭了很久很久,母親心里,他出生一路美好,唯獨這說話似乎永遠(yuǎn)不得其法。如今這般診斷,意味著曾經(jīng)對他的美好期許化作奢望,他能正常生活已是一生的追尋。過程中有許多焦慮,但是第二天太陽升起,我們要去面對問題。距離被診斷那天已經(jīng)過去了三個月整,孩子已經(jīng)三歲,這三個月他有很多進(jìn)步,從二十個詞匯量到可以簡單頂嘴。并且開始了瘋狂的模仿,不管是你的表情,話語,從開始只能從你說的十個句子里模仿一個詞,到現(xiàn)在可以跟著說每個句子,我覺得可以重點從感統(tǒng)和智訓(xùn)去干預(yù)孩子。當(dāng)然我覺得給他安全感,努力幫助他突破性格也是非常非常重要的。以后就以每日訓(xùn)練流水作為記錄,如若能被有緣人看到,對你也有一絲幫助,那也是一樁美事。待解決問題1.教會豆豆洗手,保持自己脫襪子,穿鞋,拿毛巾2.感統(tǒng)訓(xùn)練計劃,堅持每天3.智訓(xùn)課,堅持繪本與表演結(jié)合,認(rèn)知卡片四盒掌握,搭積木與精細(xì)動作訓(xùn)練1.8洗手歌曲加視頻刺激反饋,看完后模擬洗手表演可以做到,但是還是需要多日強(qiáng)化提醒洗手,養(yǎng)成習(xí)慣,每次完成都要有快樂的獎勵2.8 大龍球刺激,走進(jìn)大自然觸覺刺激,玩沙子捏泥巴觸覺刺激和精細(xì)動作訓(xùn)練,全身刺激,在被子離來回翻滾,卷壽司游戲,打針游戲觸覺精細(xì)動作,拼圖游戲,游戲,袋子里有什么前庭覺要訣,俯臥,轉(zhuǎn)動,晃動,背后傳球游戲;蹦跳游戲。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅。趴地推球。鉆山洞游戲。每個游戲堅持兩分鐘反饋:卷壽司蕩秋千拖行可以同時進(jìn)行游戲,需要兩個大人操作,對豆豆來說還比較簡單;轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅單純轉(zhuǎn)比較枯燥,需要結(jié)合情景和游戲增加趣味性,作為小小宇航員培訓(xùn)項目,利用滴滴滴倒計時影響他來玩轉(zhuǎn)椅,玩的過程中讓他不停尋找指認(rèn)周圍的東西,可以堅持兩分鐘以上?,F(xiàn)在不太愿意玩大龍球球了,喜歡在大龍球上跳,但是不喜歡趴著了;去河邊上玩了一個半小時,小孩子去大自然很開心,天氣好可以堅持每天兩個小時在戶外。對他的視力好,而且貼近自然,空氣也會好一點。3.8今天把九本繪本講一次,表演兩到三本繪本,認(rèn)知卡片一盒,搭積木游戲,誰的積木多,數(shù)字積木,打保齡球。注重日常教學(xué)反饋:認(rèn)知小卡片問題不大,基本三盒已經(jīng)掌握的差不多,下個星期再鞏固一下,以后隔一個星期復(fù)習(xí)一次就好,認(rèn)知書可以用起來了就今天繪本閱讀不順利,開始有興趣,還沒到一半就不愿意看了,不知道是否對內(nèi)容不感興趣。加上晚上閱讀的繪本,今天一共閱讀了五本。繪本只要堅持,一定會有效果搭積木游戲感覺停留在我搭我的,他搭他的,無法建立有趣互動上面。

5.這五次前庭訓(xùn)練的絕佳時機(jī),可惜90%家長卻錯過了三次以上

我們的身體每時每刻都在接收著來自不同感覺系統(tǒng)的信息,但這么多信息輸入,我們不可能對每一個信息都做出反應(yīng),這時候就需要我們的前庭系統(tǒng)來發(fā)揮過濾和篩選的作用。單從理論來說,大家或許會覺得這種功能是與生俱來的吧,怎么會出問題?殊不知,除此之外,前庭還掌握著維持平衡、身體姿勢維持等功能。生活中常見的孩子平衡感不良、注意力不集中、語言發(fā)育遲緩、好動不安等等,都是前庭系統(tǒng)出了問題。而造成孩子前庭失調(diào)的原因,和家長錯過孩子成長過程中這五次前庭訓(xùn)練機(jī)會,有分不開的關(guān)系!圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除1.寶媽孕期不愛運(yùn)動懷孕5個月時,寶寶前庭內(nèi)耳接收器三對半規(guī)管和耳石器已經(jīng)在母體中形成,這時候可以感受到媽媽的速度變化以及位移變化。這期間,就需要媽媽有意識地去走動,上下臺階,走S彎等等,來主動刺激孩子前庭內(nèi)耳接收器的發(fā)展。但現(xiàn)實中,這個時期家人們對待寶媽和寶寶可謂是神經(jīng)高度緊繃,生怕運(yùn)動時磕著碰著,傷著寶寶。于是為安全起見,就讓媽媽長時間躺著休養(yǎng)身體。要知道,媽媽不運(yùn)動,寶寶的前庭內(nèi)耳接收器就無法接收到足夠的刺激,自然也會進(jìn)入“休眠”狀態(tài)了。2.“三翻”被忽視寶寶三個月大時開始翻身,家長們一定都了解,但你卻不一定了解翻身這項運(yùn)動蘊(yùn)藏的關(guān)于前庭的奧秘。寶寶在翻身時,往往是先抬頭,而抬頭最能訓(xùn)練的是哪里?是寶寶的頸部肌肉力量。頸部有力量了,那么翻身也就不在話下。反之,頸部肌肉沒有得到充足的訓(xùn)練,頸部肌張力低,那么寶寶就沒辦法靈活運(yùn)用頭部,頭部運(yùn)用出現(xiàn)問題,眼球運(yùn)用也會隨之出現(xiàn)問題,繼而導(dǎo)致孩子前庭失調(diào)。我們知道,部分前庭失調(diào)嚴(yán)重的孩子,走路時愛低著頭,其實是因為他的頸部肌肉力量不足。所以,寶寶在三個月翻身時家長一定要給予他充分引導(dǎo),鍛煉他的頸部肌肉力量。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除3.七八月爬行不足爬行,前庭訓(xùn)練的核心“藥引子”。寶寶七八個月的爬行是前庭系統(tǒng)刺激最強(qiáng)烈的一次機(jī)會。為什么?因為爬行時需要寶寶抬頭,這個看似不起眼的動作,卻會對他們位于頸部上方的前庭神經(jīng)核造成非常明顯的刺激作用,促使他們的前庭覺更好發(fā)展。同時,爬行還需要寶寶用眼睛辨別方向、協(xié)調(diào)四肢、動用頸肩腰胯來進(jìn)行。而辨識方向鍛煉了寶寶的眼球運(yùn)用能力;四肢的協(xié)調(diào)鍛煉了寶寶的平衡感;動用頸肩腰胯則鍛煉了寶寶的核心肌肉。爬行幾乎喚醒了身體所有功能,刺激著身體和神經(jīng)各項功能進(jìn)入運(yùn)作狀態(tài)。這就是為什么老岳一直在強(qiáng)調(diào),不要讓孩子的爬行時間少于五百個小時!但現(xiàn)在,寶寶的爬行時間卻一直被壓縮,地上臟、穿太厚、怕掉在地上太危險,各種理由阻止了寶寶爬行,讓他白白錯過了一次前庭訓(xùn)練機(jī)會。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除4.走路被“代勞”錯過了爬行機(jī)會,還有一歲之后的走路期可以訓(xùn)練。寶寶在學(xué)習(xí)走路的時候,需要用前庭系統(tǒng)來主動關(guān)注身體角度的變化,控制眼球運(yùn)動,保持身體姿勢,維持平衡不摔倒等等。這幾項動作做好了,那么前庭系統(tǒng)也就能被更好地激活。可市面上學(xué)步車、學(xué)步帶的出現(xiàn),讓爸爸媽媽不用再時刻扶著、盯著寶寶走路,解放了爸媽的雙手。可爸媽是方便了,卻徹底丟失了一次寶寶訓(xùn)練前庭系統(tǒng)的寶貴機(jī)會。寶寶站在車?yán)?,發(fā)現(xiàn)即使不動用四肢和頸肩腰胯來控制平衡,自己也不會摔倒。久而久之,不僅寶寶的平衡感得不到鍛煉,連固有的平衡感都會被破壞,這就得不償失了。5.運(yùn)動元年被制止到寶寶兩歲時,我們會發(fā)現(xiàn)他開始變得異?;顫姾脛?,這里跑跑,那里跳跳,這其實是寶寶在進(jìn)行自我的前庭刺激。兩歲是寶寶的運(yùn)動元年,這個階段正是他*四處跑動的年紀(jì)。低頭跑步時,他會動用眼球察看方向,感受頭部的變化,身體位置的變化,鍛煉空間感和方向感。但往往,爸媽擔(dān)心寶寶跑太快了會受傷,又怕他跑遠(yuǎn)了找不著,所以就讓寶寶老老實實待在沙發(fā)上,再一次錯過前庭訓(xùn)練的機(jī)會。圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除上天很公平,給了每位家長訓(xùn)練孩子前庭系統(tǒng)的五次機(jī)會,但因為感統(tǒng)知識的空白,家長們白白錯過了!所以,在這里老岳也要給各位家長們一點建議,孩子每個階段的運(yùn)動都有它存在的道理,這是人類發(fā)展千萬年形成的規(guī)律,我們能做的就是順應(yīng)孩子的發(fā)展,不要去遏制。同時,也要牢記“用則進(jìn),廢則退”的道理,讓孩子多運(yùn)動、多鍛煉,去獲得足夠的感覺刺激,不要過度包辦、代辦和限制,讓每一位孩子在應(yīng)該自信活潑的年紀(jì),保持他們最原本的狀態(tài),不要被感統(tǒng)失調(diào)所困擾。- The End -老岳講感統(tǒng),深度聚焦0-10歲感統(tǒng)失調(diào)兒童,致力于感統(tǒng)知識普及,感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)和感統(tǒng)課程推廣,*感統(tǒng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化推動者。關(guān)注我們,了解更多感覺統(tǒng)合知識和科學(xué)育兒技巧~

不完美的天使存在著這些缺陷,孩子前庭發(fā)育不好怎么訓(xùn)練,哪些兒童需要前庭訓(xùn)練?前庭激活三個旋轉(zhuǎn)怎么做?都在這里!,在家里怎么做前庭覺的感統(tǒng)訓(xùn)練?,孩子前庭覺失調(diào)怎么辦?給家長分享5個科學(xué)鍛煉前庭覺的方法,被診斷輕度發(fā)育遲緩的孩子干預(yù)心路,這五次前庭訓(xùn)練的絕佳時機(jī),可惜90%家長卻錯過了三次以上??是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用愛,用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們在成長的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來!

本文由 兒童關(guān)愛發(fā)展中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:400-850-8622

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: