天津南開區(qū)注意力力訓練機構(gòu)，學習感統(tǒng)訓練課程，先了解下什么是感統(tǒng)失調(diào)癥，感統(tǒng)失調(diào)的危害，感統(tǒng)訓練的好處，感統(tǒng)訓練有用的方法，感統(tǒng)訓練與體育運動的區(qū)別，感統(tǒng)訓練必須做嗎？相關知識，學習更輕松。
1.什么是感統(tǒng)失調(diào)癥
什么是感統(tǒng)失調(diào)癥？感覺統(tǒng)合障礙的全稱是感覺統(tǒng)合障礙。 是寶寶大腦發(fā)育的輕微障礙。 它是一種大腦功能障礙，也被認為是一種學習能力障礙。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的寶寶，智力正常，但大腦和身體部位的協(xié)調(diào)性存在障礙，使得很多潛能無法發(fā)揮。 通常，孩子可以在12歲之前通過感覺統(tǒng)合訓練，很容易糾正感覺統(tǒng)合障礙。 感覺統(tǒng)合的現(xiàn)象到了12歲以后基本會被定型，所以如果3-6歲的孩子有感覺統(tǒng)合障礙，可以積極做相應的訓練來糾正。 感覺系統(tǒng)障礙包括觸覺敏感、前庭障礙、本體感覺障礙、先天平衡障礙、左右腦平衡障礙、視覺和聽覺障礙等，可以通過藥物和感覺訓練來糾正，所以不是真正意義上的 疾病。
2.感統(tǒng)失調(diào)的危害
感統(tǒng)失調(diào)的危害，感覺系統(tǒng)失衡危害： 1. 可能導致動作笨拙。 2. 可能會導致口齒不清。 3. 可能引起煩躁。 4. 可能導致身體虛弱。 它可以通過藥物或心理治療來緩解。 盡量保持穩(wěn)定的情緒，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。
天津南開區(qū)注意力力訓練機構(gòu)3.感統(tǒng)訓練的好處
感統(tǒng)訓練的好處，1、提高孩子的學習成績，改善學習厭倦情緒。 經(jīng)過定期的訓練，孩子的動作變得協(xié)調(diào)情緒穩(wěn)定。 對于學習有困難的孩子，他們也會在參加感覺統(tǒng)合訓練后學習。 結(jié)果將得到顯著改善。 2、對腦神經(jīng)生理抑制有改善作用。 感官訓練對提高孩子的精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應能力有顯著的效果。 3、提高運動協(xié)調(diào)能力，對平衡能力差的、動作不協(xié)調(diào)的有明顯效果。 對于那些運動協(xié)調(diào)性較差的孩子，訓練可以得到顯著改善。 4、促進觸覺系統(tǒng)發(fā)育，經(jīng)過針對性的感官訓練，都能改變孩子膽怯、哭鬧、脾氣暴躁、冷漠的狀態(tài)。
4.感統(tǒng)訓練有用的方法
感統(tǒng)訓練最有用的方法？首先，您需要了解您的孩子有哪些感覺系統(tǒng)以及感覺統(tǒng)合失調(diào)的程度。 您可以通過醫(yī)院專業(yè)檢測、感覺統(tǒng)合培訓機構(gòu)等了解您孩子的感覺統(tǒng)合能力，然后針對孩子的能力做相應的統(tǒng)合能力培訓，彌補差異。 感覺統(tǒng)合訓練主要是通過游戲和運動來促進孩子感覺統(tǒng)合能力的良好發(fā)展，讓孩子在玩耍的過程中體驗到不同類型的感覺刺激，從而促進孩子的前庭覺、本體覺、視覺、觸覺、聽覺等感官的發(fā)展。 系統(tǒng)能力的發(fā)展。 在訓練孩子的感覺統(tǒng)合時，要根據(jù)實際情況，不能憑空猜測。 因此，建議您先評估您孩子的感覺統(tǒng)合能力，然后再尋找解決方案的訓練方法。
5.感統(tǒng)訓練與體育運動的區(qū)別
感統(tǒng)訓練和體育有什么區(qū)別。感統(tǒng)訓練主要是通過一些專業(yè)的設備和科學的訓練方法，讓孩子在游戲中鍛煉各種感知能力，讓大腦和身體的聯(lián)系更加緊密，對外界的反應更加靈敏。不僅是冒險和力量訓練，還有身體協(xié)調(diào)、動作計劃、注意力、記憶力、團隊合作等，這簡直是冒險訓練和運動訓練無法替代的。感覺訓練的項目是需要科學依據(jù)，針對不同孩子的具體情況而量身定制，區(qū)別于一般的體育活動。
6.感統(tǒng)訓練必須做嗎？
感統(tǒng)訓練必須做嗎？除了睡覺，睜眼后的每一分每一秒，我們都在應用知覺整合。應用的過程實際上在訓練中起作用。一些善于發(fā)現(xiàn)生活細節(jié)的父母，會科學地規(guī)劃孩子的日常生活、日常生活、行為規(guī)范。這個過程在不經(jīng)意間幫助他們的孩子進行感覺統(tǒng)合訓練。但對于血統(tǒng)孩子來說，僅僅依靠日常應用是不夠的。常見的感覺異常會影響他們的有效康復和訓練。因此，對于有血統(tǒng)的孩子來說，專業(yè)、系統(tǒng)的感官訓練是非常有用的、必要的。
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