蘇州機(jī)器人維修培訓(xùn)中心在哪里,這幾天我看各大媒體都在談蘇州plc培訓(xùn) ,在這我和大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)PLC,PLC發(fā)展, Plc編程要學(xué)多久, 學(xué)plc怎么安排時(shí)間,怎樣學(xué)plc,plc會(huì)被別的行業(yè)所取代嗎。
1.學(xué)習(xí)PLC
學(xué)PLC還是非常輕松的,通常編寫(xiě)PRC程序就是按到維修電工電路圖反向變異過(guò)來(lái)的,它們只是,符號(hào)不同而已。比如那些軟元件,你直接把電腦圖上面的什么開(kāi)關(guān),交流接觸器!電阻,可以直接轉(zhuǎn)化成軟元件,要是說(shuō)你必須了解開(kāi)關(guān)的軟元件是什么樣子的,線圈的符號(hào)是怎么樣子的,這都是一一對(duì)應(yīng)的。
2.PLC發(fā)展
要知道PLC是一個(gè)很好的職業(yè),選擇學(xué)習(xí)PLC專(zhuān)業(yè)肯定沒(méi)有錯(cuò)的。按照實(shí)際情況來(lái)說(shuō)PLC工程師是一個(gè)很好的入行崗位,通過(guò)學(xué)習(xí)PLC編程,逐步了解各種生產(chǎn)工藝,然后接觸多種自動(dòng)化設(shè)備軟硬件, 如觸摸屏,變頻器,各類(lèi)儀表傳感器,大中小型控制系統(tǒng)。
3. Plc編程要學(xué)多久
plc編程要學(xué)多久是指我們工作多久完成一件事情,這個(gè)時(shí)間不是一個(gè)確定的,這要跟自己的工作環(huán)境和自己的工作態(tài)度是有很大的關(guān)系。工控PLC的學(xué)習(xí),是要靠工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴日復(fù)一日的積累,像書(shū)本上的理論知識(shí)大家可能在*中就學(xué)過(guò),但是理論必進(jìn)是理論,用在工作中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,工作環(huán)境對(duì)一個(gè)入行者很重要,所以看你入職的是一個(gè)什么樣的公司,這個(gè)公司自控項(xiàng)目的多少更是直接會(huì)導(dǎo)致你提升的快慢,我剛開(kāi)始入職的公司自控只是一個(gè)小*,項(xiàng)目也較少,使用PLC大多數(shù)都是小型,只接觸過(guò)西門(mén)子200系列,所以成長(zhǎng)的較慢,兩年也沒(méi)什么收獲。所以說(shuō)想學(xué)PLC,公司與項(xiàng)目是你學(xué)習(xí)的前提。
4. 學(xué)plc怎么安排時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是每個(gè)人自己的事情。時(shí)間就是每天24小時(shí),你只要有學(xué)習(xí)動(dòng)力,感到學(xué)習(xí)很重要,自然會(huì)想方設(shè)法安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。如果你感到學(xué)習(xí)沒(méi)有其他事情重要,例如工作,家務(wù),休息啊。別人給你建議,你也會(huì)找出種種理由去否定別人的建議。我的建議是,平時(shí)利用零碎的間隙時(shí)間進(jìn)行書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),思考一個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),等到有比較充足的時(shí)間。例如休息日,假日等。則用來(lái)進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)和實(shí)踐。日積月累,可能進(jìn)度會(huì)慢一些,但同樣會(huì)學(xué)好PLC控制技術(shù)的。
5.怎樣學(xué)plc
沒(méi)有基礎(chǔ)的話學(xué)plc用該先從電工的基礎(chǔ)上入手,plc的用途也是比較的廣泛的。plc的內(nèi)部趨向于弱電,而外部就比較的強(qiáng)電。最初的目的就是為了替代繁雜的繼電器,但是隨著電子技術(shù)和通訊技術(shù)的提高PLC的功能也越來(lái)越強(qiáng)大。如果題主有電工基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),通訊基礎(chǔ),電子技術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)起來(lái)肯定會(huì)得心應(yīng)手。
6.plc會(huì)被別的行業(yè)所取代嗎
*的工業(yè)自動(dòng)化落后于德國(guó),仍然需要一大批工控工程師,機(jī)械自動(dòng)化工程師,搞工業(yè)自動(dòng)化離不開(kāi)PLC,但是PLC作為自動(dòng)化邏輯控制如今也在向集成化、智能化方向發(fā)展。所以先把PLC學(xué)好學(xué)扎實(shí),再深挖拓展學(xué)習(xí)其他工控知識(shí),比如工業(yè)機(jī)器人、機(jī)器視覺(jué)、上位機(jī)等等相關(guān)知識(shí),把所學(xué)知識(shí)搭建成一個(gè)從上到下完整的工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)。
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