孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)語(yǔ)言有障礙怎么辦 ，不妨跟著小編來(lái)看看這其中什么叫語(yǔ)言障礙?，兒童語(yǔ)言障礙怎么辦，和人語(yǔ)言溝通有障礙,怎么辦?，腦梗塞病人語(yǔ)言障礙怎么辦？?? 的奧秘。

1.什么叫語(yǔ)言障礙?

簡(jiǎn)單些就是語(yǔ)言不通語(yǔ)言發(fā)育開(kāi)始于新生兒期，4~6歲最為迅速。嬰兒2個(gè)月時(shí)饑餓、不適、疼痛的哭，具有語(yǔ)言的意義。語(yǔ)言障礙指聽(tīng)覺(jué)、智能、人際溝通均正常，而語(yǔ)言的理解、表達(dá)及應(yīng)用的能力偏離正常的語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言理解能力的缺陷表現(xiàn)為對(duì)字、字與字的關(guān)系、不同結(jié)構(gòu)的句子、否定句及復(fù)合句的理解能力差。表達(dá)語(yǔ)言的缺陷表現(xiàn)為語(yǔ)法及用字不當(dāng)，因而不能把事情說(shuō)清楚。語(yǔ)言表達(dá)和理解能力缺陷的孩子不能正常的與別人說(shuō)話。對(duì)比人說(shuō)的話也聽(tīng)不懂。下列現(xiàn)象提示語(yǔ)言障礙的可能，應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視。 1月 出生低體重，口面發(fā)育異常，包括已修補(bǔ)的腭裂，對(duì)環(huán)境聲響無(wú)反應(yīng)，哭生低。 3月 不與母親眼神接觸，無(wú)應(yīng)答性微笑。 6月 不轉(zhuǎn)向聲源，哭鬧時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母親聲音不安靜下來(lái)，咿呀發(fā)音減少，不會(huì)大聲笑，p/b分不清。 12月 對(duì)熟人聲音和有人叫自己名字無(wú)反應(yīng)，不學(xué)樣發(fā)音，不會(huì)叫爸爸媽媽。 18月 不能指出身體部位或家庭常用品，聽(tīng)不懂簡(jiǎn)單的吩咐，不會(huì)說(shuō)爸媽以外的另一個(gè)字。 24月 不會(huì)電報(bào)式地說(shuō)含有主語(yǔ)和謂語(yǔ)的二字句。喜歡用手勢(shì)表達(dá)自己的意思，或過(guò)多地說(shuō)不合句法的話。 如遇到你的孩子有上述問(wèn)題，*帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行早期干預(yù)，有可能促使你的孩子恢復(fù)語(yǔ)言的能力判定孩子是否有發(fā)育性語(yǔ)言障礙傾向的關(guān)鍵在于:觀察孩子在語(yǔ)言能力發(fā)展方面是否有與其他同齡孩子明顯落后的地方，比如三四歲的孩子只能發(fā)出一些音節(jié)，但不能組詞，掌握的詞匯量也很少;四五歲的孩子不能用完整的句子去描述所看到的東西或表達(dá)愿望，語(yǔ)句生澀難懂;上學(xué)以后，由于常常忘記學(xué)過(guò)的字、詞或辨認(rèn)不清，造成朗讀和閱讀上明顯的學(xué)習(xí)困難，以致在完成任何需要閱讀參與的作業(yè)時(shí)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間;有的孩子同時(shí)存在拼寫(xiě)障礙和計(jì)算能力障礙，如經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音的拼寫(xiě)錯(cuò)誤、不能理解數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)，難以進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算。假如孩子有上述現(xiàn)象，就有可能患有發(fā)育性語(yǔ)言障礙及閱讀障礙。

2.兒童語(yǔ)言障礙怎么辦

兒童語(yǔ)言障礙的產(chǎn)生，讓好多孩子變成了折翼的天使，蔚藍(lán)的天空似乎已經(jīng)不再屬于他們。東方啟音專家說(shuō)，兒童語(yǔ)言障礙對(duì)于正在身心發(fā)育的孩子來(lái)說(shuō)，不能言語(yǔ)，缺乏必要的交流和溝通，可以說(shuō)是成長(zhǎng)道路被堵上一道無(wú)法跨越的冰墻，需要專業(yè)的愛(ài)的呵護(hù)，才能融化，才能給孩子插上自由的翅膀。

3.和人語(yǔ)言溝通有障礙,怎么辦?

我給你幾個(gè)建議，你看可行:一、多讀書(shū)，如果你有時(shí)間的話可以看看金庸的小說(shuō)，或者看看一些雜志，推薦《讀者》《知音》。為什么要看書(shū)呢，這就相當(dāng)于練內(nèi)功。明白我的意思就好，不多說(shuō)。向說(shuō)話流利或者能夸夸其談，得都東西是不是?那就做吧。二、每天說(shuō)繞口令半個(gè)小時(shí)。先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的，然后在練習(xí)難一點(diǎn)的!三、多與周圍的朋友交流溝通學(xué)習(xí)!四、給與自己更多積極的心理暗示。這會(huì)有利于自己心里素質(zhì)的提高!五、可以看一些交際之類的書(shū)籍啊，學(xué)習(xí)一些技巧。希望你能提高自己的語(yǔ)言能力!

4.腦梗塞病人語(yǔ)言障礙怎么辦？

在一個(gè)朋友的空間看到的，復(fù)制到這里，你可以作為參考腦梗塞患者語(yǔ)言不利，吞咽困難的治療 編輯 | 刪除 | 權(quán)限設(shè)置 | 更多▼ 更多▲ 設(shè)置置頂 推薦日志 轉(zhuǎn)為私密日志 健康*    發(fā)表于2009年03月06日 14:32 閱讀(60) 評(píng)論(1) 分類： 醫(yī)藥保健 權(quán)限: 公開(kāi)         腦梗塞患者在經(jīng)過(guò)救治后，有相當(dāng)一部分患者出現(xiàn)語(yǔ)言不利，吞咽困難的后遺癥，這是由于大腦皮層及皮質(zhì)腦干束等上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損害引起的構(gòu)音障礙和吞咽困難，即假性球麻痹癥狀。常規(guī)的治療，往往不能湊效，而用“偏癱扶正丸”的同時(shí)，配合下面的藥方治療，效果顯著。 蟬蛻   僵蠶   姜黃   大黃   桔梗   干姜   菊花   白術(shù)   牡蠣   防風(fēng)   黃芩   桂枝 茯苓   川穹   細(xì)辛   礬石   黨參   當(dāng)歸 1、若舌質(zhì)紅甚，減桂枝、干姜用量，加梔子，生石膏 2、若舌淡、舌體胖大、畏寒、便溏等，減黃芩，大黃用量，或去之不用，加大干姜用量，加葛根         每日一劑，水煎分3次飯后1小時(shí)服用，一療程14劑

不完美的天使存在著這些缺陷，語(yǔ)言有障礙怎么辦，什么叫語(yǔ)言障礙?，兒童語(yǔ)言障礙怎么辦，和人語(yǔ)言溝通有障礙,怎么辦?，腦梗塞病人語(yǔ)言障礙怎么辦？??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用?ài)，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！