孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見語言有障礙怎么辦 ，不妨跟著小編來看看這其中什么叫語言障礙?，兒童語言障礙怎么辦，和人語言溝通有障礙,怎么辦?，腦梗塞病人語言障礙怎么辦？?? 的奧秘。

1.什么叫語言障礙?

簡單些就是語言不通語言發(fā)育開始于新生兒期，4~6歲最為迅速。嬰兒2個月時饑餓、不適、疼痛的哭，具有語言的意義。語言障礙指聽覺、智能、人際溝通均正常，而語言的理解、表達及應用的能力偏離正常的語言障礙。語言理解能力的缺陷表現為對字、字與字的關系、不同結構的句子、否定句及復合句的理解能力差。表達語言的缺陷表現為語法及用字不當，因而不能把事情說清楚。語言表達和理解能力缺陷的孩子不能正常的與別人說話。對比人說的話也聽不懂。下列現象提示語言障礙的可能，應引起家長的重視。 1月 出生低體重，口面發(fā)育異常，包括已修補的腭裂，對環(huán)境聲響無反應，哭生低。 3月 不與母親眼神接觸，無應答性微笑。 6月 不轉向聲源，哭鬧時聽見母親聲音不安靜下來，咿呀發(fā)音減少，不會大聲笑，p/b分不清。 12月 對熟人聲音和有人叫自己名字無反應，不學樣發(fā)音，不會叫爸爸媽媽。 18月 不能指出身體部位或家庭常用品，聽不懂簡單的吩咐，不會說爸媽以外的另一個字。 24月 不會電報式地說含有主語和謂語的二字句。喜歡用手勢表達自己的意思，或過多地說不合句法的話。 如遇到你的孩子有上述問題，*帶孩子到醫(yī)院進行詳細檢查，及早發(fā)現問題進行早期干預，有可能促使你的孩子恢復語言的能力判定孩子是否有發(fā)育性語言障礙傾向的關鍵在于:觀察孩子在語言能力發(fā)展方面是否有與其他同齡孩子明顯落后的地方，比如三四歲的孩子只能發(fā)出一些音節(jié)，但不能組詞，掌握的詞匯量也很少;四五歲的孩子不能用完整的句子去描述所看到的東西或表達愿望，語句生澀難懂;上學以后，由于常常忘記學過的字、詞或辨認不清，造成朗讀和閱讀上明顯的學習困難，以致在完成任何需要閱讀參與的作業(yè)時需要花費很長時間;有的孩子同時存在拼寫障礙和計算能力障礙，如經常出現語音的拼寫錯誤、不能理解數學術語和符號，難以進行標準的數學運算。假如孩子有上述現象，就有可能患有發(fā)育性語言障礙及閱讀障礙。

2.兒童語言障礙怎么辦

兒童語言障礙的產生，讓好多孩子變成了折翼的天使，蔚藍的天空似乎已經不再屬于他們。東方啟音專家說，兒童語言障礙對于正在身心發(fā)育的孩子來說，不能言語，缺乏必要的交流和溝通，可以說是成長道路被堵上一道無法跨越的冰墻，需要專業(yè)的愛的呵護，才能融化，才能給孩子插上自由的翅膀。

3.和人語言溝通有障礙,怎么辦?

我給你幾個建議，你看可行:一、多讀書，如果你有時間的話可以看看金庸的小說，或者看看一些雜志，推薦《讀者》《知音》。為什么要看書呢，這就相當于練內功。明白我的意思就好，不多說。向說話流利或者能夸夸其談，得都東西是不是?那就做吧。二、每天說繞口令半個小時。先學習簡單的，然后在練習難一點的!三、多與周圍的朋友交流溝通學習!四、給與自己更多積極的心理暗示。這會有利于自己心里素質的提高!五、可以看一些交際之類的書籍啊，學習一些技巧。希望你能提高自己的語言能力!

4.腦梗塞病人語言障礙怎么辦？

在一個朋友的空間看到的，復制到這里，你可以作為參考腦梗塞患者語言不利，吞咽困難的治療 編輯 | 刪除 | 權限設置 | 更多▼ 更多▲ 設置置頂 推薦日志 轉為私密日志 健康*    發(fā)表于2009年03月06日 14:32 閱讀(60) 評論(1) 分類： 醫(yī)藥保健 權限: 公開         腦梗塞患者在經過救治后，有相當一部分患者出現語言不利，吞咽困難的后遺癥，這是由于大腦皮層及皮質腦干束等上運動神經元損害引起的構音障礙和吞咽困難，即假性球麻痹癥狀。常規(guī)的治療，往往不能湊效，而用“偏癱扶正丸”的同時，配合下面的藥方治療，效果顯著。 蟬蛻   僵蠶   姜黃   大黃   桔梗   干姜   菊花   白術   牡蠣   防風   黃芩   桂枝 茯苓   川穹   細辛   礬石   黨參   當歸 1、若舌質紅甚，減桂枝、干姜用量，加梔子，生石膏 2、若舌淡、舌體胖大、畏寒、便溏等，減黃芩，大黃用量，或去之不用，加大干姜用量，加葛根         每日一劑，水煎分3次飯后1小時服用，一療程14劑

不完美的天使存在著這些缺陷，語言有障礙怎么辦，什么叫語言障礙?，兒童語言障礙怎么辦，和人語言溝通有障礙,怎么辦?，腦梗塞病人語言障礙怎么辦？??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！