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兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些,湖北武漢有兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎?

日期:2021-08-26 16:04:00     瀏覽:301    來(lái)源:兒童關(guān)愛(ài)發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些 ,不妨跟著小編來(lái)看看這其中一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說(shuō)的話,上海自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些?,武漢兒童腦癱康

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些 ,不妨跟著小編來(lái)看看這其中一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說(shuō)的話,上海自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些?,武漢兒童腦癱康復(fù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校,湖北武漢有兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎??? 的奧秘。

1.一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說(shuō)的話

我是一位從實(shí)習(xí)就開(kāi)始在深圳某自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)工作的康復(fù)師。于2021年3月在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作至今(2021年3月)整整兩年的時(shí)間我從一個(gè)對(duì)這份工作一無(wú)所知的小白到現(xiàn)在略有一點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)師;從當(dāng)*個(gè)剛畢業(yè),懷揣夢(mèng)想 想為自閉癥兒童盡自己的一份微薄之力,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢工作有夢(mèng)想的職場(chǎng)新人到現(xiàn)在上班上到麻木,毫無(wú)激情和斗志的工具人;從一個(gè)向往雙休日,開(kāi)心工作與生活的打工人到現(xiàn)在不得不為了生存,多賺點(diǎn)錢成天加班,一周工作六天半的機(jī)器人(因?yàn)槲覀儥C(jī)構(gòu)是按提成拿工資,多勞多得,加班工資提成高);從一個(gè)想學(xué)習(xí)知識(shí),汲取更多的關(guān)于自閉癥知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)成分的從業(yè)者到現(xiàn)在每周兩天晚上毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)成分的培訓(xùn)和開(kāi)會(huì)的“無(wú)知者”(沒(méi)有學(xué)到知識(shí)的人)。是什么磨掉了我的激情,我的斗志?我成為了一個(gè)麻木,抑郁的工具人和機(jī)器人。自閉癥這個(gè)行業(yè)在*內(nèi)地目前還屬于發(fā)展階段,而在深圳,廣州,北京和上海等發(fā)達(dá)城市這樣的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花,多如牛毛。在深圳也有一下比較有名的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu):言語(yǔ)(口?。┏雒臇|方啟音,提高社交 社會(huì)性(RDI或叫游戲)的星夢(mèng)緣,專門搞研究的恩啟,腦癱方面比較出名的思奇,還有一些在個(gè)訓(xùn)課或合課/團(tuán)體課出名的紫飛語(yǔ),醒目仔,星愿樹等等大大小小的機(jī)構(gòu)。而且有部分康復(fù)機(jī)構(gòu)是綁定殘聯(lián)的,這樣生源就有保障。并且靠近香港在資源方面很是吃香(2021年之前香港還未鬧事)。而我所在的康復(fù)機(jī)構(gòu)除了每周兩天晚上的無(wú)厘頭的培訓(xùn)和開(kāi)會(huì)等等規(guī)定外(其實(shí)培訓(xùn)也培訓(xùn)不了啥)還有我到今晚才知道的學(xué)生請(qǐng)假在什么范圍內(nèi)會(huì)建議家長(zhǎng)休學(xué)(注意是建議哦)因?yàn)楣究赡苁亲龃罅嗽谏钲诘钠渌_(kāi)了三四家分機(jī)構(gòu),而我就屬于某分機(jī)構(gòu),開(kāi)會(huì)都是用騰訊會(huì)議連線總部的,有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很差,聽(tīng)不清視頻那方說(shuō)的話;之前開(kāi)會(huì)提到孩子請(qǐng)假的事情,網(wǎng)絡(luò)差聽(tīng)不清于是在我的認(rèn)知里我一直以為公司說(shuō)的“孩子請(qǐng)假一周就會(huì)要求其停課或休學(xué)”;結(jié)果今晚發(fā)生的事才讓我認(rèn)清了:有個(gè)孩子從3/15日開(kāi)始排我的課到現(xiàn)在半個(gè)月了只上過(guò)一節(jié)課(因?yàn)榕诺氖侵芏椭芩膬商斓恼n)所以我很氣憤去找辦公室行政問(wèn)原因,因?yàn)樯蟼€(gè)周忘記來(lái)上課放了我鴿子孩子?jì)寢屨f(shuō)這個(gè)周一定會(huì)來(lái)上課(所以只是拉了翔是嗎)為什么她排了半個(gè)月只上過(guò)一節(jié)課還讓其繼續(xù)排課,不應(yīng)該讓她停課嗎?結(jié)果行政說(shuō)她下個(gè)月還排你的課,難道我們公司要主動(dòng)勸家長(zhǎng)停課嗎?(因?yàn)槲覀児臼侵挥屑议L(zhǎng)自動(dòng)退課或休學(xué)的操作)還說(shuō)孩子?jì)寢屨f(shuō)請(qǐng)假回老家了不來(lái)上課了,我說(shuō)“公司不是規(guī)定請(qǐng)假一周就會(huì)休學(xué)嗎?”結(jié)果人家說(shuō)沒(méi)有超過(guò)公司規(guī)定的范圍,不算??!牛逼!然后我找中心主任反映,下面是中心主任給我的回復(fù):“公司的規(guī)定不是請(qǐng)假一個(gè)星期,是請(qǐng)假不超過(guò)5個(gè)工作日,超過(guò)了我們是建議休學(xué)的”“這個(gè)事情行政已經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)了,這個(gè)家長(zhǎng)這個(gè)月排了你5節(jié)課,然后上了一節(jié)課,等于說(shuō)是請(qǐng)假了四節(jié)課,沒(méi)有超過(guò)我們的規(guī)定”“規(guī)定就是小朋友請(qǐng)假一個(gè)月累積不能超過(guò)5個(gè)工作日”“如果是排二四的課,那么家長(zhǎng)請(qǐng)假兩個(gè)星期也就是4天,這個(gè)是沒(méi)有超出規(guī)定的”“小朋友請(qǐng)假是很正常的,但是請(qǐng)假多了我們也會(huì)跟家長(zhǎng)溝通要控制請(qǐng)假的次數(shù)”……所以是我的錯(cuò)了,我聽(tīng)錯(cuò)了信息,意會(huì)錯(cuò)了理解錯(cuò)了?“小朋友請(qǐng)假是很正常的”排半個(gè)月請(qǐng)了兩周,5節(jié)課請(qǐng)了4節(jié)還是連續(xù)請(qǐng)屬于正常?是我的三觀不夠震碎嗎?如果這個(gè)都屬于正常的話我不知道還有什么是不正常的了……一個(gè)公司如果不能保障員工的利益,公司制度混亂無(wú)章法的話就不怪員工流動(dòng)性強(qiáng)了還有補(bǔ)充一點(diǎn)我們公司是學(xué)生請(qǐng)假課時(shí)費(fèi)不退回給家長(zhǎng),家長(zhǎng)可以通過(guò)補(bǔ)課、頂課或周末加課的形式把費(fèi)用抵銷掉,而康復(fù)師請(qǐng)假課時(shí)費(fèi)是可以退回給家長(zhǎng)的;公司的課時(shí)費(fèi)是按康復(fù)師的階別收費(fèi)的,階別越高收費(fèi)越貴 2021/3/29 晚

2.上海自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些?

貝思特優(yōu)不錯(cuò),閨蜜的孩子在那里訓(xùn)練,進(jìn)步非常大。,你可以去咨詢下。

3.武漢兒童腦癱康復(fù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校

反正尼瑪千萬(wàn)莫克婦幼,老子額,我滴伢去了搞了三個(gè)月,花了1W多,就尼瑪學(xué)了個(gè)叫爸爸媽媽。而且康復(fù)都在房間里頭,也不曉得搞得莫斯內(nèi)容。省婦幼完全是搶錢的位置。聽(tīng)說(shuō)也都是尼瑪私人承包滴。

4.湖北武漢有兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎?

 我知道的有10來(lái)家:    一、湖北省婦幼保健院特殊兒童康復(fù)基地 二、武漢想要飛翔康復(fù)訓(xùn)練中心    三、禧樂(lè)兒童康復(fù)中心    四、武漢麟潔健康咨詢有線公司    五、武漢市愛(ài)特特殊兒童康復(fù)教育培訓(xùn)中心    六、啟明兒童之家特殊教育機(jī)構(gòu)    七、武漢愛(ài)心康復(fù)中心    八、武漢啟慧特殊兒童教育康復(fù)中心    九、武漢平凡兒童康復(fù)中心    十、橙楽自閉癥兒童康樂(lè)園    十一、武漢天使康教中心

不完美的天使存在著這些缺陷,兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些,一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說(shuō)的話,上海自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些?,武漢兒童腦癱康復(fù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校,湖北武漢有兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎???是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用?ài),用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來(lái)!

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