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為什么要感統(tǒng)訓練,“感統(tǒng)訓練”究竟是什么?——讀懂省掉上萬元訓練費用!??!

日期:2021-08-26 10:57:26     瀏覽:325    來源:兒童關(guān)愛發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見為什么要感統(tǒng)訓練 ,不妨跟著小編來看看這其中“感統(tǒng)訓練”究竟是什么?——讀懂省掉上萬元訓練費用?。?!,為什么要做感統(tǒng)訓練,為什么要

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見為什么要感統(tǒng)訓練 ,不妨跟著小編來看看這其中“感統(tǒng)訓練”究竟是什么?——讀懂省掉上萬元訓練費用!??!,為什么要做感統(tǒng)訓練,為什么要感統(tǒng)訓練?它有哪些益處?,為什么要進行感統(tǒng)訓練?感統(tǒng)訓練真的有這么重要嗎??? 的奧秘。

1.“感統(tǒng)訓練”究竟是什么?——讀懂省掉上萬元訓練費用?。?!

“感統(tǒng)”全稱是感覺統(tǒng)合能力,“感統(tǒng)訓練”就是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習過程。感統(tǒng)能力主要包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺,它們在我們生活中無時無刻不在發(fā)揮著作用。“感統(tǒng)訓練”究竟是什么?一篇文章給你講清楚以吃西瓜為例:媽媽告訴我們桌上放著剛切好的西瓜——聽覺;我們來到桌前,挑了一塊最紅*的西瓜——視覺;我們坐下,伸手拿起了之前我們憑借視覺挑選的*的一塊——本體覺和前庭覺;一拿到手的西瓜就有一陣冰涼的觸感,這還是冰鎮(zhèn)西瓜啊——觸覺;我們吧西瓜拿到嘴邊,一股香甜清爽的西瓜味撲鼻而來——嗅覺;一口咬下去,竟然沒有想象中的甜!原來只是長得紅而已——味覺。如你所見,僅僅只是吃一小塊西瓜而已,可是每個環(huán)節(jié),都有感覺統(tǒng)合的參與。感統(tǒng)訓練不能錯過的四個關(guān)鍵期感統(tǒng)訓練貫穿孩子整個0-13歲,不同年齡的孩子身體素質(zhì)不同,因此對應(yīng)的訓練方式也不同。0-3歲是感統(tǒng)訓練的預(yù)防時期。此時他們年齡太小,無法進行復(fù)雜的感統(tǒng)訓練,建議在家人配合下進行簡單的親子游戲,配合一些適當?shù)母薪y(tǒng)刺激,預(yù)防感統(tǒng)不足的情況出現(xiàn)。促進觸覺發(fā)育——家長們可以準備不同材質(zhì)的物品,讓寶寶觸摸及抓握;刺激聽覺發(fā)育——對寶寶進行按摩,多跟寶寶說話,同時還增加了親子互動;促進視覺發(fā)育——在家里準備色彩鮮艷、造型不同的玩具,可以燃起寶寶視覺追蹤欲望;訓練寶寶本體覺——讓寶寶玩球、積木、黏土等玩具,鼓勵寶寶多爬、站、走、踩踏等;訓練寶寶前庭覺——帶寶寶去騎搖木馬、滑滑梯蕩秋千等?!案薪y(tǒng)訓練”究竟是什么?一篇文章給你講清楚3-6歲是感統(tǒng)訓練的黃金時期。這個階段的孩子已經(jīng)比較有自主意識了,已經(jīng)具備了一定的感統(tǒng)能力基礎(chǔ),可以進行稍復(fù)雜些的,專業(yè)、針對性的訓練,家長在過程中也需要配合和照看。例如可以有意識地訓練一些需要精細動作的游戲,比如穿珠、夾豆、涂色、描線、拼圖、剪紙等,還可以更好地開發(fā)孩子手的能力,為入*之后握筆寫字奠定基礎(chǔ)。6-9歲是感統(tǒng)訓練的彌補時期。6歲以后的孩子思維和行為都開始成型,如果6歲之前孩子沒有得到很好的感統(tǒng)訓練,那么這段時期就要給孩子足夠的訓練時間和強度加以彌補了??梢怨膭詈⒆訁⒓痈鞣N球類活動,球類活動不僅對肌肉協(xié)調(diào)很有幫助,還能鍛煉孩子的反應(yīng)能力和靈活性。9-12歲是感統(tǒng)訓練的搶救時期。這個年齡段是矯正感統(tǒng)能力不足的有效時期,超過這個年齡段后孩子進入青春期,身體發(fā)育基本定型,感統(tǒng)能力就很難再通過訓練改變了??梢詭Ш⒆舆M行登山,或者學習跆拳道、柔道等等,這些活動對孩子的視覺空間感知、本體覺、觸覺等綜合能力的提升都有很大的幫助。這些誤區(qū)要規(guī)避把孩子交給專業(yè)老師,家長就完全不用管了?錯!把孩子感統(tǒng)訓練的任務(wù)交給老師,家長卻不參與,看起來好像很有道理,實際上范的是很多家長都會犯的錯誤,那就是忽視了感統(tǒng)訓練中很重要的“親子交流”。親子之間的交流互動是感覺統(tǒng)合訓練的重要基礎(chǔ),光靠早教機構(gòu)或?qū)W校單一進行的感統(tǒng)訓練是不完整的,只有和科學有效的家庭訓練形成合力,才能真正促進孩子的身心健康發(fā)展,達到訓練的目的?!拔壹液⒆涌雌饋頉]問題,不需要訓練?!卞e!感統(tǒng)訓練并不是特殊孩子的訓練,而是適合每一位孩子的訓練。感統(tǒng)能力不足的孩子固然有必要進行感統(tǒng)能力的加強訓練,但這并不代表“有問題,所以才要訓練”,從小進行感統(tǒng)訓練,正是為了提高感統(tǒng)能力啊。家長們可不要因為對孩子的過度保護,而耽誤了孩子的感統(tǒng)能力提高?!案薪y(tǒng)訓練聽起來就是鍛煉身體嘛,那帶孩子多跑步、游泳,就可以啦!”錯!感統(tǒng)訓練和體育鍛煉確實有一些是重合相似的部分,但二者的目的和形式都是不同的。體育鍛煉傾向的更多是身體素質(zhì)的鍛煉,如跑步、游泳等;感統(tǒng)訓練是從孩子的加工和整合感覺信息能力入手,感統(tǒng)訓練形式多樣,會借助運動對多感官進行刺激,提高孩子的獨立性和參與性等能力。為了提升孩子成長感知力和未來社會競爭力,“感覺統(tǒng)合訓練”必不可少。

2.為什么要做感統(tǒng)訓練

  通常來說,我們可以把感統(tǒng)理解為,人通過感官來獲取外界感覺信息,并處理做出積極的反應(yīng)的一種能力。而感官就包括,聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、本體感等等?! ]有感覺統(tǒng)合能力,我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào),無法及時地對外界的刺激做出反應(yīng)?! 「薪y(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)  肢體協(xié)調(diào)能力差,跑跳投擲動作笨拙;  好動、喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具、爬高、邊走邊跳或站坐無相;  打鬧時不知輕重、咬指甲等、或?qū)e人的觸摸過分敏感;  情緒波動大、缺乏安全感、黏人、愛哭、怕陌生、愛發(fā)脾氣;  閱讀困難、讀竄行、丟字落字顛倒字;讀錯抄錯;  聽而不聞回應(yīng)遲鈍、語言理解差、喜歡無端尖叫或自言自語;  注意力不集中、分心、走神、容易沮喪、依賴性強、畏難明顯;  低于同年齡人的交往水平、難以融入團隊、幼稚或沖動?! ∵@聽起來很不可思議?更不可思議的是感覺統(tǒng)合訓練看起來就像是常規(guī)的游戲。這個訓練*的特點就是鼓勵孩子主動參與并完成,而不是強迫他。接下來海氧佳兒指導老師告訴大家做感統(tǒng)訓練都有哪些好處?! √岣邔W習能力  兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓練后,動作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對于學習困難的兒童,同時參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高?! δX神經(jīng)生理抑制具有改善作用  感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應(yīng)能力均有明顯作用?! √岣哌\動協(xié)調(diào)能力  對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運動協(xié)調(diào)能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善?! 〈龠M觸覺系統(tǒng)的發(fā)育  無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍,經(jīng)過針對性強的感統(tǒng)訓練,都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)。

3.為什么要感統(tǒng)訓練?它有哪些益處?

什么是感統(tǒng)?感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習過程,是指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工處理,(包括:解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡稱“感統(tǒng)”。感統(tǒng)訓練勢在必行!為什么要對7歲以前的兒童普及感統(tǒng)訓練?感統(tǒng)失調(diào)會使孩子注意力不集中、做事磨蹭、健忘厭學甚至引發(fā)學習、生活等方面的問題。據(jù)大量數(shù)據(jù)所示,由于現(xiàn)在對孩子的錯位教育以及過度保護,幾乎所有的孩子都存在程度不同的感統(tǒng)失調(diào)先現(xiàn)象。我們都知道,孩子成長最重要的并非知識,而是學習能力,而學習能力需要建立在良好的感覺統(tǒng)合功能基礎(chǔ)上。7歲以前是兒童感覺統(tǒng)合訓練的黃金年齡,錯過將會貽誤終身。因此,為了孩子們美好的明天,感覺統(tǒng)合訓練普及到幼兒教育中勢在必行!感統(tǒng)失調(diào)主要體現(xiàn)在哪些方面?肢體協(xié)調(diào)能力差,跑跳投擲動作笨拙;好動、喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具、爬高、邊走邊跳或站坐無相;打鬧時不知輕重、咬指甲等、或?qū)e人的觸摸過分敏感;情緒波動大、缺乏安全感、黏人、愛哭、怕陌生、愛發(fā)脾氣;聽而不聞回應(yīng)遲鈍、語言理解差、喜歡無端尖叫或自言自語;注意力不集中、分心、走神、容易沮喪、依賴性強、畏難明顯;低于同年齡人的交往水平、難以融入團隊、幼稚或沖動。感統(tǒng)訓練看起來就像是常規(guī)的游戲,讓人很難想象,就通過游戲的形式能進行糾正嗎?相信,也有不少的家長也存在這樣那樣的疑問吧,但這個訓練*的精髓與特點在于鼓勵孩子主動參與并完成,而不是強迫他。感統(tǒng)訓練的益處有哪些?提高兒童學習成績,改善其厭學情緒兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓練后,動作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對于學習困難的兒童,同時參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。提高運動協(xié)調(diào)能力對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運動協(xié)調(diào)能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。促進觸覺系統(tǒng)的發(fā)育無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍,經(jīng)過針對性強的感統(tǒng)訓練,都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)。哪些教玩具有利于改善感統(tǒng)失調(diào)?由于人們生活水平的提高、經(jīng)濟的高速發(fā)展,人們的生活習性逐漸在發(fā)生變化,兒童的成長過程也發(fā)生了很多變化——兒童游戲時間變少、活動空間受限、家長過度保護、老人帶孩子。這些問題的產(chǎn)生,導致了越來越多的兒童感統(tǒng)失調(diào)。所以,我們身邊的每一個兒童都應(yīng)該多進行感覺訓練游戲,給孩子一個更好的成長空間。1、觸摸游戲套裝:可通過雙手觸摸,或是腳底觸摸的方式訓練孩子的反應(yīng)力,以及身體平衡感。2、蒙氏木質(zhì)拼裝積木:通過拼搭,訓練手腳協(xié)調(diào)及專注力,以及培養(yǎng)孩子思維邏輯能力。3、感統(tǒng)滑板車:它的游戲玩法就特別多,原地宣傳、烏龜向前爬、平底起飛,等等,不僅是訓練感統(tǒng)失調(diào)器材,還能讓孩子玩的很開心,不同的游戲方式,達到的效果也是有所不同的,其主要精髓就在于改善平衡失調(diào),通過沖擊力,鍛煉孩子的膽識與大腦的應(yīng)變能力與專注力。4、滑步車:滑步車幾乎沒有哪個孩子會不喜歡的,特別適合訓練孩子的四肢協(xié)調(diào)能力、身體平衡感、專注力與反應(yīng)能力。更多親子問答請關(guān)注我喲!親子交流社群:

4.為什么要進行感統(tǒng)訓練?感統(tǒng)訓練真的有這么重要嗎?

“孩子到了什么樣的年紀就有什么樣的樣子,沒有必要進行感統(tǒng)訓練?!痹诰€下培訓時,很多家長跟我,不必告訴孩子要怎么爬、怎么站起來,自己家孩子在一歲自然會走路,三歲自然能融入幼兒園,六歲自然會讀書寫字。圖片源于網(wǎng)絡(luò)如果到了適當?shù)哪挲g,孩子自然就能習得這些能力。為什么還要進行感統(tǒng)訓練?先跟家長分享這樣一個故事,在孔子的眾多學生中,有這樣一個學生叫子路,他是“孔門十賢”之一。有一天,子路覺得學習枯燥無味,便向孔子問道:“我為什么要學習?南山上成片的竹子,無人照管照樣長得筆直??诚聛碜黾?,一樣能射穿犀牛皮?!笨鬃勇犃怂@樣的話對他說道:“如果砍下竹子把它刮光,裝上羽毛,安上鋒利的箭簇,那不是射得更準更深?”圖片源于網(wǎng)絡(luò)感統(tǒng),是孩子與生俱來的能力,他是孩子一切學習能力的基礎(chǔ)。每一個孩子,都會在內(nèi)驅(qū)力的帶動下自發(fā)地發(fā)展起感覺統(tǒng)合的能力。但孩子的成長并非理所當然,有些孩子因為家長的帶養(yǎng)方式,生活的環(huán)境影響,感覺統(tǒng)合能力得不到提升,身體的生長發(fā)育和認知能力很可能比不上一般人,這時感覺統(tǒng)合能力需要后天的開發(fā)和鍛煉。在專業(yè)感統(tǒng)教育的引導和幫助下,使孩子更出色的方面得以展現(xiàn),讓更多的孩子成為更優(yōu)秀的個體,這就是進行感統(tǒng)訓練的意義。圖片源于網(wǎng)絡(luò)什么是感統(tǒng)?感統(tǒng)是感覺統(tǒng)合的簡稱,指大腦將身體各種器官(感、視、聽、嗅、味、觸覺、運動覺)傳來的感覺信息進行多次的組織分析,綜合處理、做出正確決策、使得整個有機體有效地運轉(zhuǎn),完成人類高級而復(fù)雜的認識活動,包括感知力、記憶力、想象力、思維力、注意力、理解力等。任何幼兒期的孩子,都必須經(jīng)由感覺學習,大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力,產(chǎn)生自發(fā)自動的學習效果。感統(tǒng)是一切學習能力的基礎(chǔ),沒有感覺統(tǒng)合能力,我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào),無法及時地對外界的刺激做出反應(yīng)。圖片源于網(wǎng)絡(luò)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)?膽小、愛哭、粘人;專注力差、作業(yè)馬虎、拖延;說話晚、吐字不清;身體靈活性差;人際交往能力弱……其實都是大腦和身體協(xié)調(diào)不良,身體不能準確做出適應(yīng)性反應(yīng)的表現(xiàn),也就是感統(tǒng)失調(diào)的狀況。圖片源于網(wǎng)絡(luò)感統(tǒng)失調(diào)不重視會怎樣?2-8歲是兒童成長的黃金期,這個時候孩子的大腦不斷的開發(fā)成熟,大腦神經(jīng)元的連結(jié)中突觸的生長速度隨著年齡的增長會越來越慢。尤其是6歲之前,突觸生長的很快,是大腦網(wǎng)絡(luò)搭建的黃金階段。在此階段,只要有豐富的感覺刺激,就可以促進孩子大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的瘋狂連結(jié),實現(xiàn)能力的快速發(fā)展。12歲之后,突觸生長變緩,腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)大部分連結(jié)并固化,想要再產(chǎn)生新的連結(jié),一旦習慣和性格養(yǎng)成后,想要改變原有的能力、習慣、情緒等就難上加難。圖片源于網(wǎng)絡(luò)什么是感統(tǒng)訓練?感統(tǒng)訓練就是根據(jù)孩子的感覺統(tǒng)合的能力高低來設(shè)計的游戲,通過游戲的刺激來提高感覺統(tǒng)合能力。實現(xiàn)神經(jīng)元連接,讓孩子的大腦和各大感覺系統(tǒng)在不斷相互作用的過程中實現(xiàn)感統(tǒng)能力的提高。其實質(zhì)是給孩子創(chuàng)建一個基本的學習能力,讓孩子從自身開始學會管理自己,進而實現(xiàn)其他更復(fù)雜的能力學習。圖片源于網(wǎng)絡(luò)感統(tǒng)訓練能帶給孩子什么?讓自信的孩子更出眾,讓感統(tǒng)失調(diào)的孩子更健康更自信。改善注意力,有效提高學習成績;改善身體控制能力,提高抗挫能力;提高孩子自信心,養(yǎng)成好性格;促進語言發(fā)展;培養(yǎng)孩子愉悅的心情,使孩子獲得良好的情緒體驗,學會合理表達情緒;培養(yǎng)孩子競爭、團結(jié)、協(xié)作的社會意識,培養(yǎng)孩子良好的社會適應(yīng)能力;圖片源于網(wǎng)絡(luò)

不完美的天使存在著這些缺陷,為什么要感統(tǒng)訓練,“感統(tǒng)訓練”究竟是什么?——讀懂省掉上萬元訓練費用?。?!,為什么要做感統(tǒng)訓練,為什么要感統(tǒng)訓練?它有哪些益處?,為什么要進行感統(tǒng)訓練?感統(tǒng)訓練真的有這么重要嗎???是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用愛,用希望去陪伴、呵護他們,讓他們在成長的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來!

本文由 兒童關(guān)愛發(fā)展中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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