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【小編寄語】很多考生是以考試為目的來學(xué)習(xí)托福的，這就需要在短時間內(nèi)記憶大量的單詞，做大量的練習(xí)，學(xué)習(xí)的效果往往不盡人意。事實上，學(xué)習(xí)托福不應(yīng)該以新托福考試為目的，而應(yīng)該以學(xué)習(xí)和使用英語為目的，也就是說我們需要掌握英語這門語言，并學(xué)會使用這門語言進行交流，甚至是學(xué)習(xí)這種語言背后的文化。那么在這種學(xué)習(xí)目的下，我們就需要改變死記硬背的學(xué)習(xí)方法，采取主動、靈活的學(xué)習(xí)策略。托福成績想不提高都難!

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招生對象：想要提高英語成績的人群

重點課程：雅思、托福、口語、英語、商務(wù)英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對一

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1. 每一篇文章*次做時，盡量按照考試速度要求做。 2. 做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜對的題目）認真分析，特別是og和漢客筆記的題目（還有北極星*幾套ets出的題目），一定要把題目涉及的文章內(nèi)容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容，培養(yǎng)對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ets的出題思路。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，*多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章*都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、 精讀才是真正消化吸收。 3. 等過了三五天，或者兩三周以后，有空的話再把這篇文章看（做）一遍，作為鞏固， 復(fù)習(xí)，而且有時還會溫故知新。 其實對速度影響*的一般還是詞匯量，而且還要對詞匯很熟悉，看到單詞不是先想起中文解釋，再想起具體形象，而是直接“蹦出”具體形象。另外，長難句也會對閱讀速度造成影響，解決辦法上文（“新托福相對舊托福變化”中）。當然，考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂，所以結(jié)合“出題原則”以及對og、等材料中出題點的把握，就能培養(yǎng)對易考內(nèi)容的感覺，從而實現(xiàn)有重點的閱讀（不過這個感覺培養(yǎng)也不是很容易，要多練多看），可以節(jié)省一些時間。實在來不及，就用“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相 應(yīng)部分做題”的辦法。

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【開班課程】成人零基礎(chǔ)、商務(wù)英語、英語口語、青少年英語、行業(yè)英語、面試英語、托福培訓(xùn)、雅思培訓(xùn)

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