沈陽兒童羽毛球培訓(xùn)班價格,機(jī)會不等人,來了解羽毛球培訓(xùn),小編進(jìn)行了詳細(xì)的專業(yè)介紹羽毛球啟蒙訓(xùn)練應(yīng)遵循哪些原則,少兒羽毛球訓(xùn)練后期,兒童青少年訓(xùn)練階段,羽毛球教練員選擇,6歲學(xué)羽毛球,羽毛球技術(shù),業(yè)余班羽毛球,少兒羽毛球。
1.羽毛球啟蒙訓(xùn)練應(yīng)遵循哪些原則
少兒羽毛球的啟蒙訓(xùn)練肯定是需要遵循一定的原則的,主要變現(xiàn)在以下幾點:1興趣至上的原則。培養(yǎng)興趣是學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ),只有感興趣了才能更好的去訓(xùn)練。2素質(zhì)全面發(fā)展的原則,在青少年聯(lián)系羽毛球的過程中,處理要掌握擊球技能上的學(xué)習(xí),素質(zhì)全面發(fā)展也是非常重要的。3循序漸進(jìn)的原則。
2.少兒羽毛球訓(xùn)練后期
孩子在學(xué)習(xí)少兒羽毛球的訓(xùn)練后期時,基本上已經(jīng)掌握了基本的動作要領(lǐng),身體素質(zhì)以及戰(zhàn)術(shù),技術(shù)等都得到了相對應(yīng)的提高。所以說在后期的訓(xùn)練過程中,可以適當(dāng)安排一些趣味性的,技術(shù)性的多球練習(xí),這樣可以激發(fā)孩子訓(xùn)練的積極性,從而達(dá)到通過多球訓(xùn)練來提高身體素質(zhì)的目的。
3.兒童青少年訓(xùn)練階段
兒童和青少年正處于身體發(fā)育的高峰期,其生理機(jī)能、心理特征、認(rèn)知能力等各方面都在發(fā)生深刻的變化。因此在兒童青少年的訓(xùn)練階段中,必須遵循他們的生理和心理特點,結(jié)合羽毛球?qū)m椨?xùn)練的基本規(guī)律,對運動訓(xùn)練過程實施最有效的控制,從而達(dá)到*的訓(xùn)練效果。
4.羽毛球教練員選擇
1.具有較強的職業(yè)精神,進(jìn)取心和責(zé)任心強,專業(yè)素養(yǎng)高; 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理,姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是,擊球落點準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件; 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確,語言簡明扼要,所表述的內(nèi)容清楚到位; 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理,針對性、科學(xué)性強。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹(jǐn),訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn),練習(xí)效果明顯; 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題,不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動作如何做”,更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈,知其然,更要知其所以然; 6.親和力強,善于溝通。大眾羽毛球運動宗旨是健康和快樂,良好的學(xué)習(xí)氛圍,輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障; 7.羽毛球?qū)I(yè),多年的教學(xué)經(jīng)驗,擁有*認(rèn)證的教練員或體育社會指導(dǎo)員資格證。
5.6歲學(xué)羽毛球
羽球既是球類運動,又是技術(shù)類比賽項目。6歲以上的孩子,在力量上基本可以滿足項目的要求,俗話說“能扛得動”。當(dāng)然,個體差異很大,并非每個孩子都能從6歲就開始練習(xí)。所以,主要要看你孩子的成長是否能扛得住,和身高沒有關(guān)系。
6.羽毛球技術(shù)
羽毛球項目技術(shù)和步法種類較多,不是單一動作結(jié)構(gòu)的項目,因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費不少時間。以7—10歲學(xué)員,每周練習(xí)3次,每次2小時為例,一年時間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少,要勤加練習(xí),孰能生巧。
7.業(yè)余班羽毛球
不要走專業(yè)的小孩,我建議10歲就開始練習(xí),因為羽毛球需要力量,太小的孩子連球拍都抓不住,或者沒有力量,根本發(fā)不出力量,球就打不出去。小孩子從小就要練基礎(chǔ)技術(shù),但是基礎(chǔ)技術(shù)相對來說比較枯燥乏味,對不懂專業(yè)的孩子很沒意思,容易導(dǎo)致失去興趣。
8.少兒羽毛球
少兒練羽毛球,若要向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,則在6歲左右開始練習(xí)。由于羽毛球有球感問題,即對球的熟練性。愈早觸球,你的球技就會越好。提高羽毛球大多是量到質(zhì)的一個變化,所以羽毛球出成績比較慢,就是要慢慢磨練技巧,比如吊球,要經(jīng)過千百次的練習(xí),才能達(dá)到自己想要的那一點。它被稱為手感。
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