湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)發(fā)展前景與(就業(yè)方向)

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護

專業(yè)名稱:工業(yè)機器人應(yīng)用與維護

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試的高級技能人才

新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,我國工業(yè)機器人年銷量約占全球的五分之一,是全球大機器人市場。隨著"機器換人"力度的加大,尤其是在當(dāng)前傳統(tǒng)制造向先進智能制造轉(zhuǎn)變的"*制造2025"的工業(yè)大環(huán)境下,由此衍生的機器人操作和維護崗位人員缺口越來越大,廣大企業(yè)對高校針對性專業(yè)培養(yǎng)的專門人才需求迫切。

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識:具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人

1、能讀懂機器人設(shè)備的結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖。

2、能測繪設(shè)備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表。

3、能測繪簡單機械部件零件圖和裝配圖。

4、能構(gòu)建較復(fù)雜的PLC控制系統(tǒng)。

5、能應(yīng)用操作機(機械本體)、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置,編制邏輯運算程序。

6、能維護保養(yǎng)設(shè)備,排除簡單電氣及機械故障。

7、能編制工業(yè)機器人控制程序。