蘇州太湖新城籃球訓(xùn)練，最近都在說蘇州少兒籃球訓(xùn)練，那么它好在哪里我們可以看一下如何有效的培養(yǎng)籃球興趣，沒有籃球基礎(chǔ)怎么訓(xùn)練打比賽，籃球訓(xùn)練對有哪些好處，籃球可以培訓(xùn)團隊合作意識，引導(dǎo)愛上籃球運動，籃球可以改善交際能力，籃球運動可以讓學(xué)會合作精神。

1.如何有效的培養(yǎng)籃球興趣

我兒子一開始去練球的時候是四歲，他肯本對籃球沒有興趣，多虧教練利用很多的籃球小游戲，穿插一些最基礎(chǔ)的動作，并且在完成每一個動作的時候，及時的表揚，慢慢的興趣就起來了，而且隨著技巧的增多，他對籃球的興趣已經(jīng)到了在家里閑著沒事就要拿個球晃來晃去的，而且隨著參加比賽的增多，信心也是倍增。

2.沒有籃球基礎(chǔ)怎么訓(xùn)練打比賽

如果這樣的話，*把規(guī)則講給他們聽，然后練傳球和上籃，一定要記著要在隊內(nèi)打打比賽，在比賽中讓他們感受犯規(guī)違例和正確的打法。然后就是一人發(fā)一個籃球，讓他們天天拍著球上下學(xué)，這樣的話一個月應(yīng)該有點樣兒了吧。急功近利不可取，平時要多訓(xùn)練，比賽時才不會抓瞎。

蘇州太湖新城籃球訓(xùn)練

3.籃球訓(xùn)練對有哪些好處

對自閉癥孩子進(jìn)行籃球訓(xùn)練，首先要判斷該兒童不會拍籃球的原因，其次要看該兒童的生理年齡和他目前現(xiàn)有的運動能力，如果運動能力不足(如：上肢力量不足，手眼協(xié)調(diào)不好)，可能需要先進(jìn)行基礎(chǔ)力量能力學(xué)習(xí)。如果基礎(chǔ)能力都具備，就可以采取循序漸進(jìn)的原則，對該兒童進(jìn)行拍籃球訓(xùn)練。有可以幫助孩子走出困境。

4.籃球可以培訓(xùn)團隊合作意識

當(dāng)今社會的獨生子女太多，往往把孩子的“自我意識”引導(dǎo)得過強，要培養(yǎng)孩子的團隊合作意識。知道合作是將來走進(jìn)社會的必修課，籃球運動毫無疑問是*選擇，籃球中傳球的配合，接球的呼應(yīng)，無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。

5.引導(dǎo)愛上籃球運動

家長要多鼓勵孩子玩籃球，積極引導(dǎo)孩子去接受新事物的性格?；@球說心里話，我這家長都不太懂，不合格，為了讓小孩不走我死讀書的老路，我們鼓勵孩子玩籃球，在這里非常感謝籃球教練團隊，非常有方法讓小孩愛上籃球。選擇合適的團隊對小孩學(xué)籃球非常有必要，家長們在這方面要格外重視。

6.籃球可以改善交際能力

籃球比賽競爭、動感的過程中，不論是瀟灑的運球、精準(zhǔn)的傳球，還是凌厲的進(jìn)攻無不使人投入、忘我地參與，忘記種種壓力、緊張與疲勞；此外籃球比賽的團體性還能成為人們放松、自在地進(jìn)行交流的紐帶，使少兒在比賽中充分體會集體合作取得成功地快樂，從而降低焦慮，減少抑郁，改善兒童地人際交往能力。

7.籃球運動可以讓學(xué)會合作精神

集體協(xié)作對于孩子未來的全面發(fā)展至關(guān)重要。可以有MVP(最有價值的球員)，但不能缺少因團隊合作而產(chǎn)生的勝利感?；@球賽是集體項目，需要團隊合作才能完成。一支球隊里，每個人都有自己的優(yōu)勢，有自己的位置，互相合作可以進(jìn)球。在幼兒園開展籃球運動，能讓孩子在玩籃球的過程中了解到團隊合作的重要性。

事實證明夢終究是會醒的，在這個大環(huán)境壓力下還是好好的學(xué)習(xí)，努力提升自我。通過上面所講的如何有效的培養(yǎng)籃球興趣，沒有籃球基礎(chǔ)怎么訓(xùn)練打比賽，籃球訓(xùn)練對有哪些好處，籃球可以培訓(xùn)團隊合作意識，引導(dǎo)愛上籃球運動，籃球可以改善交際能力，籃球運動可以讓學(xué)會合作精神好好消化吸收。蘇州太湖新城籃球訓(xùn)練

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