合肥附近演講與口才培訓(xùn)班,身邊的朋友都在說合肥演講培訓(xùn)好,那么好在哪里呢?下面演講小技巧,節(jié)奏把控,解除環(huán)境的不確定因素,演講能力的適用場景,如何做到演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫,過分關(guān)注結(jié)果追求完美,自己練習(xí)演講的方法,演講的核心與本質(zhì)是什么是對其好的一個(gè)分析。
1.演講小技巧
現(xiàn)在但凡說起演講,都會提到馬云。無論是演講培訓(xùn),還是談演講的文章,都會讓你模仿馬云。然而,我卻想說,你想學(xué)演講就不要模仿馬云。是馬云演講不好嗎?當(dāng)然不是,恰恰是因?yàn)樗谘葜v方面稟賦過人,我才覺得多數(shù)人都學(xué)不來。運(yùn)動機(jī)理學(xué)中,把運(yùn)動員分為兩類:一類是訓(xùn)練型選手;另一類是比賽型選手。訓(xùn)練型選手,在訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)出色。但一到比賽就卡殼,成績比訓(xùn)練時(shí)下降很多。而比賽型選手則相反。在訓(xùn)練時(shí)不緊不慢,但一到比賽往往能賽出絕佳成績。
2.節(jié)奏把控
你相信嗎?同樣的稿子,不同的人,演講出來的效果是截然不同的。區(qū)別在哪兒?就在于節(jié)奏的不同。很多人演講時(shí),全程總是同樣的節(jié)奏和語調(diào)。這讓演講失去了靈性。其實(shí)一段好的演講,就像唱歌一樣,有時(shí)要飚高音,有時(shí)要低聲吟唱。演講最簡單的四個(gè)節(jié)奏要素是:快、慢、輕、重。只有把這四個(gè)節(jié)奏調(diào)配好,演講才能充滿張力。
3.解除環(huán)境的不確定因素
首先,提前到場,測試現(xiàn)場的幻燈片播放效果,包括檢查電腦、投影、接線、翻頁器。其次,你要到演講臺上走一走、站一站,說幾句話,看一看觀眾席,感受一下在臺上的感覺。也就是熟悉環(huán)境,了解舞臺位置、聽眾位置、嘉賓位置,明確自己在活動中什么時(shí)候上場,前后嘉賓是誰。這樣的好處是,整個(gè)環(huán)境對你來說就不再是陌生的了。對設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn),也可以減少意外狀況,讓你心里更踏實(shí)。
4.演講能力的適用場景
舉幾個(gè)例子,在學(xué)校,你語言表達(dá)能力強(qiáng),更容易培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),在學(xué)校里,擔(dān)任班干部,組織活動,演講,辯論比賽,學(xué)術(shù)匯報(bào),團(tuán)隊(duì)比賽的最終ppt演講都很容易讓你展露風(fēng)采;在求職中,面試也會加分很多,經(jīng)過良好的訓(xùn)練,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),你所輸出的內(nèi)容會很有層次感和信息量;在職場里,日常匯報(bào),員工之間的溝通,項(xiàng)目總結(jié),方案展示,很多地方都會有演講的用武之地,故而練好這項(xiàng)軟實(shí)力,一定能讓你增色不少。
5.如何做到演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫
像語音,語調(diào),節(jié)奏,韻律這樣的事情,論重要性,那它們還是很重要的!因?yàn)槲覀兌贾酪粋€(gè)事,公開發(fā)言的時(shí)候,如果想為自己的魅力值和感染力加分,那有一個(gè)事情你一定得注意,就是說話別太平,別永遠(yuǎn)在一個(gè)調(diào)門上,相反我們要追求的就是你所說的四個(gè)字:抑揚(yáng)頓挫。說白了就是該重的時(shí)候重,該輕的時(shí)候輕,該快的時(shí)候快,該慢的時(shí)候慢,隨著演講內(nèi)容的變化和行進(jìn),你的聲音得變現(xiàn)出輕重緩急。
6.過分關(guān)注結(jié)果追求完美
為什么有的人演講會非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時(shí)候,每次上臺之前,腦海里總會不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場演講我講不好怎么辦?”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí),就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說:你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會越緊張,然后對自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。
7.自己練習(xí)演講的方法
高手演講,從來不是說,哦,我要在開頭提個(gè)問題,哦,這里我講個(gè)故事比較好,那兒,我要放一個(gè)懸念。他所有的方法技巧,都是自然而然、內(nèi)化于心的,并不需要刻意設(shè)計(jì),就可以打動觀眾。我練習(xí)演講,最早得益于語文課前的3分鐘演講。當(dāng)年我十幾歲,在一所師范學(xué)校讀書。語文老師說,這樣吧,按學(xué)號輪流,每人都有上講臺的機(jī)會。一個(gè)*的方法是:每周,精心準(zhǔn)備一次3分鐘演講。用手機(jī)錄制,自個(gè)兒看??赐旰髲?個(gè)角度來打分。
8.演講的核心與本質(zhì)是什么
不管咱們做什么干什么都會有個(gè)核心,如若不然 必定失敗,那么演講的核心是什么呢?如果拋開著裝 面貌 口齒伶俐 動作 聲音 口若懸河 互動觀眾等等一系列的演講技巧外,假如演講沒有的真正意義上的核心,注定平凡無奇,演講一定是對觀眾有價(jià)值和具有思想的。演講的核心是什么呢、就是價(jià)值的傳遞、演講的本質(zhì)又是什么呢、就是思想的力量。
上面這幾點(diǎn)演講小技巧,節(jié)奏把控,解除環(huán)境的不確定因素,演講能力的適用場景,如何做到演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫,過分關(guān)注結(jié)果追求完美,自己練習(xí)演講的方法,演講的核心與本質(zhì)是什么我看說得挺在理的,對此你是怎么看的。合肥附近演講與口才培訓(xùn)班
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