天津南開(kāi)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)中心，有天無(wú)意中聽(tīng)到別人議論少兒美術(shù) ，今天正好有時(shí)間看一下 學(xué)繪畫(huà)對(duì)起到什么作用，初學(xué)者如何學(xué)好素描，創(chuàng)意美術(shù)適合多大，素描的基礎(chǔ)知識(shí)有哪些，素描初學(xué)者畫(huà)什么 。

1.學(xué)繪畫(huà)對(duì)起到什么作用

學(xué)繪畫(huà)對(duì)孩子起到什么作用，在日常生活中，動(dòng)手能力的主要發(fā)展是人的左半球，思考畫(huà)什么、怎么畫(huà)、手部動(dòng)作的控制，這些都會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。 左腦。 孩子在畫(huà)畫(huà)時(shí)，會(huì)在不知不覺(jué)中培養(yǎng)對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷能力，這對(duì)開(kāi)發(fā)右腦智能非常有利。 因此，兒童藝術(shù)訓(xùn)練可以同時(shí)激活左右腦。 在不斷的繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們會(huì)不斷地打破原有的思維定勢(shì)。 當(dāng)你從外界接收到新事物時(shí)，靈感同時(shí)觸發(fā)，左右腦同時(shí)“啟動(dòng)”。

2.初學(xué)者如何學(xué)好素描

初學(xué)者如何學(xué)好素描，素描是支撐任何藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和動(dòng)力。 發(fā)現(xiàn)、理解和強(qiáng)化自然的特征形態(tài)是素描學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。 藝術(shù)實(shí)踐的最終目的是研究、理解和利用人的有限條件。 歷史上的藝術(shù)家們?cè)谔剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)造了一系列的學(xué)習(xí)方法。 這些方法已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)藝術(shù)不能違背的原則。 這就是我們草圖學(xué)習(xí)中的“整體原理”、“步驟原理”和“主次原理”。 這些方法和原則是資深藝術(shù)家為達(dá)到理想的完美，發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身有限條件而積累的有益經(jīng)驗(yàn)。 今天或?qū)?lái)，這些高度智能的體驗(yàn)仍然是我們素描研究的指導(dǎo)思想和工作原理。

3.創(chuàng)意美術(shù)適合多大

最近流行的少兒創(chuàng)意美術(shù)不知道大家聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？如果聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一定不陌生。因?yàn)橛胁簧俚募议L(zhǎng)已經(jīng)在考慮創(chuàng)意美術(shù)到底適合多大的孩子學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)并沒(méi)有特定的答案，目前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)員年齡的限制其實(shí)是很小的，排除年齡太小的情況。因?yàn)槊佬g(shù)，書(shū)法等這些文藝類(lèi)的培訓(xùn)其實(shí)培訓(xùn)的主體都是在培養(yǎng)和啟蒙孩子的美學(xué)，創(chuàng)造力，思維方式等方面。但是由于兒童在6-11歲之間可塑性是比較強(qiáng)的時(shí)候，在這個(gè)階段給予他們正確的引導(dǎo)，可能會(huì)讓他們獲得的東西更加的多，學(xué)起來(lái)也更快。不過(guò)，也不是說(shuō)只能在這個(gè)階段去學(xué)習(xí)，過(guò)了這個(gè)階段也可以學(xué)習(xí)。只要孩子有興趣，就不怕年齡，學(xué)習(xí)這種藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，*的動(dòng)力就是興趣。因此創(chuàng)意美術(shù)就不要糾結(jié)到底多大的孩子去學(xué)習(xí)才好的問(wèn)題。

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4.素描的基礎(chǔ)知識(shí)有哪些

素描通常而言是指采用可于平面留下痕跡的方法：比如蠟筆、墨水、炭筆、鋼筆、畫(huà)筆以及紙張，其它還包括在濕潤(rùn)的陶土上，沾滿(mǎn)了墨水的布條，金屬，石器，容器以及布的表面所造成的磨損。輪廓和線(xiàn)條是素描的基礎(chǔ)表現(xiàn)。素描具備自然律動(dòng)感。不同的方式，不同的環(huán)境，不同的工作，可以創(chuàng)作出不同的質(zhì)感。素描最主要的基礎(chǔ)就是觀察能力，物象的明暗需要?jiǎng)?chuàng)作者仔細(xì)觀察后，分析出特點(diǎn)以及明暗關(guān)系，這樣才能完成一幅優(yōu)質(zhì)的素描。線(xiàn)條也是素描的基礎(chǔ)，需要好好掌握線(xiàn)條的運(yùn)用，才能構(gòu)畫(huà)出完整的寫(xiě)實(shí)的素描作品。

5.素描初學(xué)者畫(huà)什么

素描初學(xué)者在最開(kāi)始學(xué)習(xí)階段，一般多為對(duì)線(xiàn)條的掌控能力，以及對(duì)自己所看到的物象能夠分析出特點(diǎn)，進(jìn)過(guò)自己對(duì)線(xiàn)條的掌握來(lái)表現(xiàn)出物象的輪廓。所以說(shuō)素描最開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)的不是完整的畫(huà)，而是簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和圖形，是為了讓初學(xué)者能夠提升控筆能力，控制了筆也就控制了線(xiàn)條。控制了線(xiàn)條就控制了圖形。*通過(guò)觀察要畫(huà)出物體的明暗。

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