杭州藝術(shù)藝術(shù)生留學(xué)留學(xué),看著好多關(guān)于杭州藝術(shù)留學(xué)的內(nèi)容,它帶著藝術(shù)留學(xué)作品集要求,藝術(shù)留學(xué)英國怎么樣,藝術(shù)留學(xué)的意義,藝術(shù)留學(xué)費用高不高,藝術(shù)教育國內(nèi)和國外有哪些不同,藝術(shù)留學(xué)的好處,藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢,藝術(shù)留學(xué)好不好走來了。
1.藝術(shù)留學(xué)作品集要求
本科生的話可以任選主題或概念,并用3個原創(chuàng)作品來解釋它,每張藝術(shù)作品都要有約250字的說明小短文,你創(chuàng)作的系列應(yīng)傳達(dá)出對于主題概念性和創(chuàng)造性的回應(yīng), 作品集可以讓我們了解你的發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)造能力、視覺表現(xiàn)能力和寫作能力。
2.藝術(shù)留學(xué)英國怎么樣
英美*的教育則比較注重創(chuàng)意思維的培養(yǎng),鍛煉學(xué)生的獨立思考能力,動手實踐能力,很多藝術(shù)院校的老師上課會只給學(xué)生主題,讓學(xué)生自由發(fā)揮,后期老師會跟學(xué)生探討藝術(shù)作品的創(chuàng)意來源,制作過程,因為像帕森斯、紐約時裝藝術(shù)、中央圣馬丁這些藝術(shù)院校的導(dǎo)師,大部分都有自己的時裝品牌,對于時裝的發(fā)展趨勢感受靈敏,他們能夠在課堂的授課中給學(xué)生灌輸更多的時尚潮流。
3.藝術(shù)留學(xué)的意義
國外的藝術(shù)設(shè)計教育不是教你知識點,而是教你一整套可以獨立的學(xué)習(xí)方法和思考方式,*才是一些設(shè)計、藝術(shù)或者與美相關(guān)的一些原則和理論。(雖然國內(nèi)設(shè)計藝術(shù)教育也在往這個方向靠攏,但還需一段時間的摸索與努力,不要一味的聽“別人”說國內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計教育多么的不好,我相信的高校藝術(shù)設(shè)計教育會越來越好的。)設(shè)計本身就是一件教無可教的事情,真的是那句老話“ 師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。
4.藝術(shù)留學(xué)費用高不高
針對藝術(shù)留學(xué)費用這個問題,個人覺得還是跟你選擇留學(xué)的的*有關(guān)系,還有就是你留學(xué)學(xué)校有關(guān),以及你選擇的專業(yè)有關(guān),如果你選擇的是英國,美國這些學(xué)校,那你花錢肯定就會高一些,如果你選擇 像泰國,日本,加拿大等花費就會少一點吧。
5.藝術(shù)教育國內(nèi)和國外有哪些不同
國內(nèi)藝術(shù)教育與國外教育*的不同就是,國外的高壓課業(yè)量與不認(rèn)真完成作業(yè)必定掛科的教育邏輯,會讓每一名跨入學(xué)校大門的學(xué)生必須嚴(yán)陣以待,即便學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)的學(xué)生,也會在不由自主之中得到改造。面對鋪天蓋地的作業(yè)量以及海量開放的優(yōu)質(zhì)課程,留學(xué)生必須學(xué)會嚴(yán)格規(guī)劃個人時間,這對于今后在繁忙的工作與生活之中求取平衡點,打下堅實基礎(chǔ)。
6.藝術(shù)留學(xué)的好處
求學(xué)在異國他鄉(xiāng),學(xué)生去要獨立去面對困難和挑戰(zhàn),這樣的留學(xué)經(jīng)歷可以讓學(xué)生們,在學(xué)會承擔(dān),變得更加獨立。國外的教育模式強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、獨立、創(chuàng)新。當(dāng)掌握了獨立思考、獨立學(xué)習(xí)的能力后,再結(jié)合東西方學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點,相信不管在之后的學(xué)習(xí)還是工作上,都會事半功倍。
7.藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢
通過藝術(shù)留學(xué),學(xué)生可以建立一個精英朋友圈。在異國他鄉(xiāng)求學(xué)的日子里,學(xué)生會遇到更多志趣相投的同學(xué),可以和更多專業(yè)權(quán)威接觸,在強(qiáng)化專業(yè)的同時,擴(kuò)展自己的朋友圈。建立的人脈關(guān)系將會在未來給學(xué)生提供很多幫助。另外,對于學(xué)生的語言能力也會得到鍛煉,會有一個質(zhì)的飛躍。
8.藝術(shù)留學(xué)好不好
藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢還是很大的,這里并不是說國內(nèi)的藝術(shù)教育環(huán)境不好,但相對于擁有數(shù)百年當(dāng)代藝術(shù)教育積累的西方*,國內(nèi)的藝術(shù)教育還處于完善階段。在歐美學(xué)藝術(shù),不僅僅學(xué)校的課程設(shè)置更為細(xì)致深入,院校提供專門的培養(yǎng)課程,其環(huán)境也會給學(xué)生帶來寬闊的展示平臺,能夠讓留學(xué)生有機(jī)會接觸到與國內(nèi)不同的東西。
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