龍山縣職業(yè)中學(xué)報(bào)名費(fèi)    "職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    龍山縣職業(yè)中學(xué)享受guójiā助學(xué)金。在中職學(xué)校讀一*時(shí),每年可以得到2000guójiā財(cái)政的資助,這對(duì)家庭比較困難的農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)是雪中送炭。guójiā助學(xué)金資助對(duì)象為qrz正式學(xué)籍的*在校學(xué)生、湖南連片特困地區(qū)農(nóng)村籍學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2400。qrz正式學(xué)籍*在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000助學(xué)金。學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校應(yīng)該結(jié)合自身興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和身心條件等情況。結(jié)合市場(chǎng)對(duì)技能型人才的需求,結(jié)合自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,選擇適合自身的專業(yè)。職業(yè)教育和普通高中教育主要存在以下區(qū)別:辦學(xué)宗旨不同。
    職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨。以就業(yè)為導(dǎo)向。而普通高中教育主要以shengxue為導(dǎo)向。培養(yǎng)mb不同。中等職業(yè)教育是為了培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的的技術(shù)工人與應(yīng)用型服務(wù)人才。而普通高中教育是為高一級(jí)學(xué)校輸送新生。公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位。當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要原因。同時(shí),民辦學(xué)校為了保zheng教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高。并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。
    對(duì)口高考與普通高考同屬guójiā高校統(tǒng)招考試,畢業(yè)后在學(xué)歷zheng書(shū)和工作分配等方面,均享受guójiā同等待遇。但對(duì)口高中的學(xué)生從高中*起就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣發(fā)展的需要和市場(chǎng)的需求進(jìn)行培養(yǎng),進(jìn)入*以后專業(yè)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于普高生。且對(duì)口單招的技能型*生是guójiāgaoji技術(shù)人才。因?yàn)橛讕煹男枨罅吭缫压┎粦?yīng)求,很多的幼兒園都需要提前預(yù)定。女生學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)范圍廣,除了做幼師,還可以到一些早教中心去發(fā)展。民航管理專業(yè)(城市軌道交通專業(yè))*畢業(yè)的女生適合學(xué)民航管理專業(yè)。
    從開(kāi)始提出的"技術(shù)型人才"、"適合的教育才是的教育",對(duì)于那些成績(jī)達(dá)不到普通高中錄取要求的學(xué)生,就讀職業(yè)學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。根據(jù)2020年初jyb、在政策上大力傾斜,上中職既能就業(yè),又能shengxue。