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郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口升學(xué)班

日期:2021-08-17 11:33:20     瀏覽:0    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口升學(xué)班 ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口升學(xué)班    ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位,當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要原因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)《全人格成長(zhǎng)培訓(xùn)課程體系》,并結(jié)合西方教練培訓(xùn)技術(shù)。采用理論教學(xué)、到企業(yè)跟崗體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)習(xí)、反思與總結(jié)、分享等有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生快速提升綜合素質(zhì)及能力。在保證專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。引進(jìn)先進(jìn)的高考教學(xué)與管理體系,將當(dāng)今云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)的技術(shù)及理念應(yīng)用在教育教學(xué)中,并研發(fā)了科龍AI生涯規(guī)劃平臺(tái),從學(xué)業(yè)規(guī)劃、知識(shí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)習(xí)環(huán)境、升學(xué)報(bào)考、就業(yè)導(dǎo)向六個(gè)維度,把控學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)動(dòng)向,引導(dǎo)學(xué)生按照自己的個(gè)性特點(diǎn),考上適合自己理想的專(zhuān)、本科院校。讓學(xué)生前途少走彎路。
    *畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,后由于無(wú)一技之長(zhǎng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢(shì)。從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)視野開(kāi)闊。報(bào)名時(shí)間:即日起,額滿截止。我們每個(gè)專(zhuān)業(yè)名額不多,部分專(zhuān)業(yè)只招一個(gè)班,如果有意向就讀我校,請(qǐng)你盡早抽個(gè)時(shí)間來(lái)學(xué)校參加面試今早獲取入學(xué)資格。
    新校區(qū)擁有機(jī)場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+shengxue多化發(fā)展。而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問(wèn)題能力強(qiáng)學(xué)校軟件硬件設(shè)施的投入為以后孩子們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有力支持?!畬W(xué)校優(yōu)勢(shì)’對(duì)于想shengxue的學(xué)生來(lái)說(shuō),中專(zhuān)生想考大專(zhuān)或本科等于是一條捷徑。因?yàn)槌宋幕n之外。
    還有專(zhuān)業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。

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