常州武進(jìn)區(qū)哪個(gè)cad培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，回望過去的這些年里，常州cad培訓(xùn)需求爆發(fā)，下面CAD在建筑行業(yè)，工業(yè)CAD技能三級考試比重，如何學(xué)習(xí)CAD，學(xué)CAD要不要基礎(chǔ)，CAD和3DMAX的區(qū)別，如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD，CAD概念理解，CAD該怎么學(xué)講述了這一現(xiàn)象。
1.CAD在建筑行業(yè)
建造行業(yè)經(jīng)常也是看到很多圖紙，基本上都是很多圖紙都是使用的CAD繪制的，還是在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面也是要使用到CAD來制作，目前來說在建造行業(yè)使用CAD是最多的，工程施工中需要使用CAD，現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)建筑行業(yè)的人來說都是會(huì)使用CAD的，也很的輔助的軟件都在CAD基礎(chǔ)加以開發(fā)后結(jié)果。CAD也是目前最為基礎(chǔ)的課程。
2.工業(yè)CAD技能三級考試比重
工業(yè)產(chǎn)品類CAD等級考試也會(huì)有不同的考試比重來決定考試內(nèi)容，方便考生去備考CAD等級考試。那么在工業(yè)產(chǎn)品類三級CAD技能考試比重就是如下的。復(fù)雜曲面造型占25%；零件參數(shù)化與變量化建模占30%；場景渲染及動(dòng)畫制作占20%；裝配過程與運(yùn)動(dòng)仿真占20%；模型文件管理占5%。
3.如何學(xué)習(xí)CAD
CAD是一項(xiàng)比較大眾的制圖軟件，學(xué)習(xí)起來也不是很難，如何學(xué)習(xí)也對很多人員來說不是答問題，現(xiàn)在CAD的教學(xué)課程有很多，在網(wǎng)上或者一些培訓(xùn)學(xué)校都基本上有學(xué)習(xí)視頻，有些是免費(fèi)的，有些是收費(fèi)的，只要我們?nèi)ズ侠磉x擇視頻認(rèn)真學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)。
常州武進(jìn)區(qū)哪個(gè)cad培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好4.學(xué)CAD要不要基礎(chǔ)
CAD學(xué)習(xí)是一個(gè)無需任何要求的一門技能學(xué)習(xí)，不管是你有沒有基礎(chǔ)，有沒有學(xué)歷，有沒有經(jīng)驗(yàn)都是可以去選擇學(xué)習(xí)的。而且學(xué)成之后能去就業(yè)的崗位也是比較多的，也是先如今很多的人想去學(xué)習(xí)CAD的原因，再加上CAD是極其簡單的，所以在學(xué)習(xí)CAD的時(shí)候有沒有基礎(chǔ)都無所謂。
5.CAD和3DMAX的區(qū)別
CAD制圖軟件和3DMAX制圖有著異曲同工的功效，都是制圖的軟件，只不過CAD偏向于二維的圖形的制作，而3DMAX則注重于三維方面的制圖。在應(yīng)用的范圍上也不一樣，CAD主要是應(yīng)用于社工圖，構(gòu)件圖等，3DMAX主要是在廣告影視游戲和動(dòng)畫等方面。
6.如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD
CAD的制圖是與繪圖對象密切相關(guān)的，所以學(xué)習(xí)ACAD當(dāng)然也要按專業(yè)來學(xué)習(xí)。在書店里，我們能看到各種CAD的教材書，有機(jī)械設(shè)計(jì)的，有電氣設(shè)計(jì)的，有建筑設(shè)計(jì)的，有管道設(shè)計(jì)的，甚至還有服裝設(shè)計(jì)的。任何教材書籍只是告訴我們最基本的制圖方法。真正了解如何制圖，并且能得心應(yīng)手地制圖，都需要我們在制圖過程本身去熟悉和掌握。在這方面，只能通過大量的制圖來學(xué)習(xí)。
7.CAD概念理解
cad的作用是看圖畫圖，畫什么圖，看各行各業(yè)。不同行業(yè)的內(nèi)容和風(fēng)格肯定不同，因此各行各業(yè)對cad的功能不同，操作也不同。大多數(shù)情況下，只要學(xué)習(xí)自己行業(yè)使用的功能，基本上就能開始工作。但是，無論哪個(gè)行業(yè)，cad的邏輯都不會(huì)改變。通過圖層，可以達(dá)到批量控制對象的顯示和關(guān)閉，批量控制同一圖層對象的基本屬性，當(dāng)然也可以通過圖層來創(chuàng)建選擇集。
8.CAD該怎么學(xué)
下載一個(gè)CAD軟件；找一套自學(xué)教程，資源網(wǎng)站搜索就行，注意CAD教程很多，不要一起學(xué)，專注一套就行；如果你下定決心自學(xué)CAD，那么就已經(jīng)成功了一半了，剩下的就是保持這份決心，了解CAD制圖軟件、操作方式，然后練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。
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