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臺(tái)州那里bim培訓(xùn)好(人們對(duì)BIM產(chǎn)生的誤區(qū))

日期:2021-08-16 11:44:59     瀏覽:240    來源:臺(tái)州學(xué)天教育
核心提示:臺(tái)州那里bim培訓(xùn)好,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!臺(tái)州BIM培訓(xùn)也不斷在變化,那么就應(yīng)用BIM需要注意的事項(xiàng),人們對(duì)BIM產(chǎn)生的誤區(qū),BIM的基本概念這些去了解它有哪些變化。1.應(yīng)用BIM需要注意的事項(xiàng)應(yīng)用BIM時(shí)需要

臺(tái)州那里bim培訓(xùn)好,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!臺(tái)州BIM培訓(xùn)也不斷在變化,那么就應(yīng)用BIM需要注意的事項(xiàng),人們對(duì)BIM產(chǎn)生的誤區(qū),BIM的基本概念這些去了解它有哪些變化。

1.應(yīng)用BIM需要注意的事項(xiàng)

應(yīng)用BIM時(shí)需要注意人員協(xié)調(diào)。實(shí)際中由于BIM團(tuán)隊(duì)的人員來自不同項(xiàng)目部甚至分公司,所以人員工作時(shí)間很難保證且協(xié)調(diào)難度很大。因此BIM負(fù)責(zé)人*對(duì)人員具有完全領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而且保證主干人員的時(shí)間。此外也要保持BIM工程師的積極性,只有每個(gè)階段有成果和進(jìn)度,才能保持人員的積極性。

2.人們對(duì)BIM產(chǎn)生的誤區(qū)

常見的誤區(qū)是人們認(rèn)為BIM就是建模。雖然從客觀上來說,目前階段國(guó)內(nèi)應(yīng)用BIM是從設(shè)計(jì)院開始,起初設(shè)計(jì)院采用BIM的一個(gè)核心功能的確是建模。但BIM的終極目標(biāo)則是基于設(shè)計(jì)階段的基礎(chǔ)模型創(chuàng)建,隨著建造過程的不斷深入,會(huì)在不同的階段逐步加載相應(yīng)數(shù)據(jù)和信息,達(dá)到協(xié)同共享使用的目的。所以建模僅僅只是BIM的一個(gè)功能,且決不能因此把BIM與建模劃上等號(hào)。

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3.BIM的基本概念

BIM不是簡(jiǎn)單的將數(shù)字信息進(jìn)行集成,而是一種信息的應(yīng)用,并且是可以用來設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)字化方法。這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境,從而使得建筑工程在整個(gè)進(jìn)程中提升顯著的效率且減少大量的風(fēng)險(xiǎn)。BIM是確保建筑在全生命周期中能夠按時(shí)、保質(zhì)、綠色、節(jié)約的完成并且具有責(zé)任可追溯性。

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