很多孩子缺乏運(yùn)動,家長可以少兒訓(xùn)練營,我們可以通過上海少兒籃球體能訓(xùn)練視頻,
1.“小籃球”熱潮來襲,動因體育上線小籃球課領(lǐng)跑幼兒籃球啟蒙教育
近期,*各地小籃球比賽正如火如荼地進(jìn)行:8月15日,甘肅省籃球協(xié)會主辦的"小籃球公益培訓(xùn)活動"在蘭州啟動;8月27日,江西省籃球協(xié)會主辦的2021年"紅色搖籃"江西省小籃球聯(lián)賽在南昌市開賽;8月29日,2021年*體育彩票·重慶市3V3小籃球比賽在騰龍?bào)w育中心舉行;……自2021年姚明提出"小籃球"計(jì)劃、*籃協(xié)正式在*范圍內(nèi)積極落實(shí)"小籃球"計(jì)劃后,一場小籃球熱潮在*范圍席卷開來,"小籃球"的星星之火已經(jīng)漸成燎原之勢。而為了貫徹落實(shí)"關(guān)于體育強(qiáng)國建設(shè)綱要"的精神,進(jìn)一步推動*籃球協(xié)會倡導(dǎo)的"小籃球"運(yùn)動,實(shí)現(xiàn)廣大籃球少年的"小籃球 大夢想",動因體育小籃球課正式上線。"小籃球 大夢想""小籃球"項(xiàng)目是*籃球協(xié)會發(fā)起的針對兒童群體開展的籃球普及運(yùn)動,根據(jù)兒童人小、手小、力弱的特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合兒童使用的小尺寸籃球、降低高度的籃筐和小型球場,使得年齡不大的孩子們也能從小享受籃球運(yùn)動的樂趣。實(shí)際上,相比于西班牙最早于1970年召開*屆世界小籃球委員會、1972年舉行*屆國際小籃球錦標(biāo)賽,*小籃球的歷史更加悠久,早在上世紀(jì)50年代初,天津就有過非正規(guī)的小籃球活動,而到了50年代末期,哈爾濱等城市已經(jīng)有了較為正規(guī)的小籃球運(yùn)動;到了1973年,*還出臺了小籃球競賽規(guī)則。但是,與歐美*已經(jīng)有非常豐富的小籃球運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)以及非常專業(yè)的小籃球錦標(biāo)賽制度相比,*關(guān)于小籃球運(yùn)動方面的經(jīng)驗(yàn)則相對較少。因?yàn)?,雖然早在幾十年前,*就呼吁要大力發(fā)展小籃球,但直到2021年,*籃協(xié)才開始正式推行小籃球計(jì)劃。至此,小籃球運(yùn)動才開始受到廣泛重視,*各地的小籃球聯(lián)賽也陸續(xù)開展開來。不過,具體來看*小籃球的發(fā)展理念,卻能發(fā)現(xiàn)些許不同。根據(jù)*小籃球聯(lián)賽總裁判長、小籃球課題組宋占軍的介紹:小籃球不同于以往的體育選材理念,并非以培養(yǎng)精英運(yùn)動員為*目標(biāo),更多的目的是"以小籃球育人",通過小籃球運(yùn)動讓更多的孩子享受籃球運(yùn)動的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。這與動因體育培養(yǎng)孩子受益一生的能力和健康的體魄,助力孩子"因運(yùn)動而強(qiáng)大"的想法不謀而合。毫無疑問,通過學(xué)習(xí)小籃球,能夠促進(jìn)兒童身體機(jī)能發(fā)育,鍛煉和提升兒童力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性等多方面的身體素質(zhì),同時(shí),也能培養(yǎng)兒童勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),以及敏銳的觀察力、判斷力和反應(yīng)能力,并將正確的人際交往規(guī)則、嚴(yán)格的行為規(guī)范等逐漸滲透到兒童的思想中,促進(jìn)兒童的心理健康與社會性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)兒童體能、技能、心理的全方位健康發(fā)展。不過,想要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),前提是進(jìn)行專業(yè)的小籃球運(yùn)動訓(xùn)練。動因體育從最早進(jìn)行較為正規(guī)的小籃球運(yùn)動的城市哈爾濱起家,經(jīng)過多年的深耕,時(shí)至今日已經(jīng)覆蓋*20多個(gè)城市,累計(jì)服務(wù)用戶數(shù)量超百萬,在青少兒體育教育領(lǐng)域積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。動因體育小籃球課基于動因體育多年籃球培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推出,無疑更加專業(yè)可靠。動因體育小籃球課上線具體來看,動因體育小籃球課為*員們提供了高品質(zhì)、專業(yè)的教學(xué)環(huán)境,不僅有專為兒童設(shè)計(jì)的小籃球場地、高品質(zhì)地膠,讓孩子跑動更舒服;同時(shí)提供小籃球架、跳箱、平衡木、繩梯、跨欄、多色標(biāo)志碟等豐富的籃球教具,還為*員們設(shè)計(jì)隊(duì)服、護(hù)腕、頭帶、比賽服等籃球裝備,并進(jìn)行姓名和號碼的個(gè)性化定制。在教學(xué)模式上,動因體育小籃球課則依舊采用U型分班教學(xué)的方式,共分為U4、U6、U8三個(gè)年齡階段,并根據(jù)不同年齡階段兒童的身體素質(zhì)特點(diǎn)及成長發(fā)育要求,制定不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。如針對U4(3-4歲)階段的兒童,主要進(jìn)行立、蹲、走、跑、跳等基礎(chǔ)動作模式訓(xùn)練,并幫助兒童嘗試滾球、運(yùn)球、搓球等籃球基礎(chǔ)技能,讓兒童初步了解籃球活動;針對U6(5-6歲)階段的兒童,則主要培養(yǎng)傳接球、滑步移動、轉(zhuǎn)圈運(yùn)球等籃球進(jìn)階技能,并以趣味的形式練習(xí)跑、跳、投等動作類型,讓兒童了解籃球起源、場地、籃球動作和名稱等基本知識;針對U8(7-8歲)階段的兒童,則開始學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ)比賽規(guī)則,幫助兒童掌握組合運(yùn)球、傳球、投籃以及基礎(chǔ)攻防技術(shù),并加強(qiáng)速度、靈敏、反應(yīng)、身體協(xié)調(diào)等體能素質(zhì)的鍛煉,通過階梯成長體系,為孩子用心規(guī)劃每一步。同時(shí),動因體育小籃球課還搭配了動因體育獨(dú)創(chuàng)的"趣動"教學(xué)模式,在以往的鼓勵式教學(xué)、Happy Time、多人pk、隨堂測試、實(shí)戰(zhàn)演練之外,還結(jié)合國際心理學(xué)教育理念"5H教學(xué)法",推出了線下游戲化教學(xué)、線上動畫主題課程等趣味教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們開心上課。此外,動因體育小籃球課還將國內(nèi)外經(jīng)典教具融入教學(xué),讓孩子進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)探索,在學(xué)習(xí)過程中充分體驗(yàn)籃球運(yùn)動的樂趣,學(xué)習(xí)效果翻倍?;诙嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),動因體育早已形成了"教、學(xué)、練、測、評"的全場景教學(xué)閉環(huán)。在小籃球課上,動因體育也將在教、學(xué)、練之外,通過體能測試、籃球技能測試、比賽測評等方式,實(shí)時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,通過量化可視的數(shù)據(jù)結(jié)果和報(bào)告,讓家長更直觀地看到孩子學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的結(jié)果,也幫助教練根據(jù)不同孩子的身體素質(zhì)情況制定有針對性的訓(xùn)練方案,*程度提升訓(xùn)練效果。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。動因體育小籃球課的推出,在普及籃球運(yùn)動、吸引更多孩子學(xué)習(xí)籃球,助力更多孩子成長為"動能少年"的同時(shí),也無疑為*籃球提供了更多的后備人才,為*籃球的可持續(xù)發(fā)展提供了助力。
2.急需籃球體能教學(xué)視頻,防守,和變向的訓(xùn)練*?
運(yùn)球基本功 如果你運(yùn)球不行 就繼續(xù)練練 最簡單的過人方法是突然加速啟動 這個(gè)沒必要多說 只要速度快 急停 等別人跟著你停時(shí)候突然加速 最容易做好 而體能,則是訓(xùn)練你的爆發(fā)力,爆發(fā)力好,不論是接球的下球過人,或者利用各式運(yùn)球的過人,都會讓你的過人更“稱心如意”。諸如接球還沒下球前,這過人*步快的讓對手目蹬口呆,諸如運(yùn)球中的換手運(yùn)球過人,換手快到對手都搞不清楚你是怎么過他的。體能怎么練、練那些,建議有三大類體能訓(xùn)練對過人助易*,一是跑步,二是跳繩。 跑步,主要是訓(xùn)練腳肌耐力,其次訓(xùn)練心肺耐力,當(dāng)你能夠持續(xù)跑3000m時(shí)候,就表示在經(jīng)過半小時(shí)的對打后,對手差不多已經(jīng)快累壞時(shí),你卻還體力充沛,因此,這半小時(shí)以后對手就會變成任你宰割。 跳繩,跳繩包含單腳跳與雙腳跳的跳繩,這都是和過人動作相仿的,因?yàn)橐K跳的好,腳勢必要蹬,這“蹬”就是你要過人瞬間的力量來源。 快速行進(jìn)過人 快速行進(jìn)要過人,當(dāng)然追求的是變化速度與方向。而變化速度就是急停再走,變化方向就是前進(jìn)方向的改變,這兩種動作最重要的關(guān)鍵都在于腿部肌力是否充足、雙腳是否彎曲。 提問人的追問 2009-08-06 16:33 還需要練些什么? 中投,遠(yuǎn)投?→№.1膤吚瀟 回答采納率:11.8% 2009-08-06 15:18 籃球是一項(xiàng)技術(shù)綜合性較強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目,投籃得分的多少,決定著比賽的勝負(fù)。那么,如何創(chuàng)造更多的得分機(jī)會,提高投籃的命中率,下面是在教學(xué)和訓(xùn)練中的一些方法:一、加強(qiáng)規(guī)范化投籃動作的練習(xí)。投籃的動作有單手和雙手,不論采用哪種方式,都要嚴(yán)格地按規(guī)范化動作去做。培養(yǎng)和掌握投籃時(shí)的肌肉感覺是優(yōu)先于一切的先決條件,這就應(yīng)加大規(guī)范化投籃動作的練習(xí),最終達(dá)到動力定型。二、提高身體的訓(xùn)練程度。身體訓(xùn)練程度是完成各種技術(shù)動作的基礎(chǔ),對投籃命中率有明顯的影響。如身體訓(xùn)練較差的隊(duì)員,運(yùn)動量增大時(shí),命中率就明顯下降。因此,應(yīng)把投籃與身體訓(xùn)練結(jié)合起來,在一定強(qiáng)度下限時(shí)限數(shù)投籃訓(xùn)練,以便在緊張激烈的比賽中,有足夠的體力保證投籃命中率的穩(wěn)定和提高。三、選擇良好的投籃時(shí)機(jī)、果斷出手。良好的投籃時(shí)機(jī),是提高投籃命中率的關(guān)鍵,一次好的得分機(jī)會是靠個(gè)人和全隊(duì)配合來創(chuàng)造的,要善于捕捉投籃的時(shí)機(jī)。投籃者要觀察防守隊(duì)員的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能干擾投籃時(shí),或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時(shí),投籃者創(chuàng)造了投籃機(jī)會,果斷出手。利用全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)創(chuàng)造出來的機(jī)會或利用攻防雙方出現(xiàn)暫時(shí)的時(shí)間差和空間差立即投籃。四、要有強(qiáng)烈的投籃欲望和自信心。強(qiáng)烈的投籃欲望和自信心是提高投籃命中率的前提,對投籃起著重要作用。在教學(xué)中要使投籃者得以全面鍛煉,掌握各種投籃技巧,發(fā)揮他們的主觀能動性。在平時(shí)應(yīng)對學(xué)生多一些關(guān)心、幫助,多一些鼓勵和表揚(yáng),培養(yǎng)投籃者的自信心。五、加強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性和出手動作穩(wěn)定性的訓(xùn)練。比賽中,常看到有些投籃者,在突然受到外力作用失去身體平衡時(shí),仍能將球投進(jìn),這說明投籃者身體協(xié)調(diào)性好,在球出手的瞬間,身體和手是相對穩(wěn)定的,投籃者的時(shí)空感強(qiáng)、手感好、自信心強(qiáng),使整個(gè)投籃動作力量均勻、柔和,動作自然、連貫、流暢。六、選擇合適的投籃出手角度和球的飛行路線。據(jù)科學(xué)和實(shí)踐證明,球的出手角度影響著球的飛行路線,球的飛行路線一般有低弧線、中弧線和高弧線三種,一般以中弧線為*。但由于投籃距離的遠(yuǎn)近,隊(duì)員身材的高矮和彈跳素質(zhì)的不同,因而在投籃時(shí),球的飛行路線也就有所不同,在訓(xùn)練中要根據(jù)實(shí)際情況來定。同時(shí),穩(wěn)定的心理因素也是至關(guān)重要的,學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我心理暗示,不要受裁判、場地、觀眾、氣氛和比分的影響,采取合理、果斷的行動進(jìn)行投籃。
3.我的籃球體能訓(xùn)練計(jì)劃。。有效嗎?追加
不如..... 1:負(fù)重提踵 顧名思義,是背負(fù)著重物提腳尖 結(jié)合個(gè)人能力,前2組每組20個(gè),*一組25~30個(gè)?。。?!向上提踵時(shí)要爆發(fā),迅速向上提,在*點(diǎn)定1~2秒,然后慢慢下落,不可以一下放下來!?。? 2:沙地蛙跳,我有一個(gè)朋友,是省隊(duì)練游泳的,他不好好訓(xùn)練,經(jīng)常被教練罰蛙跳,過了一段時(shí)間,我們一起打球,就問他,能扣不?他說不知道,就上去試了試,我目測了一下,最起碼摸高在3.35?。。?!他只是在水泥地跳,如果在沙地的話,小腿承受的力量應(yīng)該是水泥地的兩倍。每組30個(gè)?。?!在平地的話30米來回一組,做三組?。?! 3,負(fù)重深蹲,根據(jù)個(gè)人能力,扛著杠鈴,做深蹲,和提踵一樣,快起慢落,有一點(diǎn)要說的是腰一定挺直!?。∽鐾旰蟠笸鹊募∪馑崽郏。。。∏皟山M每組10 個(gè),第三組13~15個(gè)!如果可以做到做不動為止,這個(gè)要注意安全!!量力而行!??! 4,拉跟腱 找臺階,腳尖站在上面,和提踵一樣,使勁向上頂,然后慢慢落下,落下時(shí)腳后跟一定要盡量碰到地,這樣每組20個(gè),做三組?。。?! 5,練習(xí)腰腹,腹部就是仰臥起坐,快起慢下,每組20個(gè),三組!?。⊙?,要找人幫忙,你先把你整個(gè)腰部以下放在床上,讓你朋友或者家人壓住,這樣的話整個(gè)上半身就騰空了,然后讓頭挨著地,猛地抬起到*點(diǎn)停1~2秒后慢慢落下,每組20個(gè),3組! 這是我以前連彈跳和我看朋友練習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)?。?!如果堅(jiān)持下來的話,原本能摸匡的3個(gè)月下來一定能扣!
4.知識干貨 | 快來一起圍觀籃球體能訓(xùn)練小tips
能 就是指“才能,智能,技能,體能”?;@球體能訓(xùn)練 百煉成鋼青少兒正處于生長發(fā)育期,身體素質(zhì)逐步進(jìn)入一個(gè)發(fā)展的高峰期,各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)均會隨著年齡的增長而提高。而青少兒籃球訓(xùn)練作為籃球運(yùn)動的一項(xiàng)奠基工程,更應(yīng)注重體能的培養(yǎng),只有體能發(fā)展了,身體素質(zhì)也就好了,那么籃球技術(shù)也就能隨之更好地掌握了。一、速度和靈敏在籃球的技術(shù)之中,搶斷、過人、快攻、快速插入等等,無不體現(xiàn)著速度與靈敏,由此可見速度和靈敏在籃球比賽中是多么的重要!根據(jù)青少兒生理發(fā)展特征,青少年階段正處于靈敏與速度發(fā)展的一個(gè)黃金期,為此我們億澤輝的教練更注重對隊(duì)員速度與靈敏的培養(yǎng)。在平常訓(xùn)練中要適當(dāng)加強(qiáng)隊(duì)員反應(yīng)速度和起動速度的練習(xí),通過合理的訓(xùn)練方式幫隊(duì)員打下扎實(shí)有效的體能基礎(chǔ),使其在今后的籃球事業(yè)中拓展更多的潛能。二、力量與耐力耐力充沛與否將直接影響到球隊(duì)在*比賽中攻防的成效,只有充沛的耐力才能有效的保證球隊(duì)以高效的攻防打完全場,從而達(dá)到克制對手的目的。然而,少年的耐力增長不是一趨而就的,要做到厚積而勃發(fā),我們必須根據(jù)隊(duì)員的不同年齡、不同訓(xùn)練期的特性,科學(xué)合理的制定訓(xùn)練計(jì)劃。一般我們可以通過不同距離、不同速度、不同形式的耐久跑、單雙腳跳等技能練習(xí)逐步增強(qiáng)學(xué)生的體能,達(dá)到耐力與力量的完善。三、彈跳與協(xié)調(diào)能力良好的協(xié)調(diào)能力能讓隊(duì)員在學(xué)習(xí)與運(yùn)用其他技能時(shí)更得心應(yīng)手,給球隊(duì)錦上添花。彈跳力是一項(xiàng)綜合素質(zhì),訓(xùn)練中必須抓住力量、速度的關(guān)鍵因素,并與籃球技術(shù)相有機(jī)結(jié)合進(jìn)行,而且要在發(fā)展下肢力量的基礎(chǔ)上主要以提高爆發(fā)性的快速力量為主。四、體能訓(xùn)練與籃球戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合籃球運(yùn)動中的體能訓(xùn)練是為其技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用服務(wù)的,體能訓(xùn)練只是手段,合理有效地完成技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才是最終的目的。體能訓(xùn)練只有與專項(xiàng)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合,才能真正達(dá)到其訓(xùn)練的目的。體能可以讓運(yùn)動技術(shù)戰(zhàn)術(shù)充分發(fā)揮,優(yōu)良的體能可以有效地控制對手最終取得勝利。五、體能訓(xùn)練后營養(yǎng)補(bǔ)充籃球運(yùn)動員的體能好壞,除與遺傳和后天訓(xùn)練有關(guān),還與長期攝取的營養(yǎng)合理與否有緊密相關(guān)。如果運(yùn)動員的營養(yǎng)狀況不合理,體能就得不到保證,就難以承受大運(yùn)動量和大強(qiáng)度的系統(tǒng)訓(xùn)練。因此,合理的營養(yǎng)是保證運(yùn)動員訓(xùn)練順利進(jìn)行的基本條件。在體能訓(xùn)練后及時(shí)給運(yùn)動員充足的營養(yǎng)補(bǔ)給,且在營養(yǎng)補(bǔ)給時(shí)注意以下幾點(diǎn)要求:要求營養(yǎng)葷素要齊全,配比要適當(dāng)。所含熱量應(yīng)與運(yùn)動的需要相適應(yīng),同時(shí)根據(jù)各訓(xùn)練期的特點(diǎn)安排膳食。 籃球運(yùn)動員要取得優(yōu)異的比賽成績,必須在技能、體能、戰(zhàn)術(shù)、心理、智能上高度協(xié)調(diào)發(fā)展、其中體能是基礎(chǔ),心理適應(yīng)能力是關(guān)鍵,我們一定要加強(qiáng)對于體能訓(xùn)練的重視。體能訓(xùn)練是*限度發(fā)揮籃球技、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。運(yùn)動員只有具備良好的體能素質(zhì),才能保證大負(fù)荷比賽的需要,保持穩(wěn)定性,將競技水平發(fā)揮到極致,才能配合其他隊(duì)員正確運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),發(fā)揮個(gè)人技術(shù),形成全隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
5.籃球體能訓(xùn)練計(jì)劃
樓主是抄襲的!?。。?!我肯定!??!我在網(wǎng)上見過?。。? 那在教你怎樣練肌肉 一、收腹抬腿 雙腿并攏仰臥,雙手放于臀部,然后以臀部為支點(diǎn),將兩腿、上體向上抬起約60度,然后再將腿緩緩放下,但不可觸碰地面。還可將雙腳并攏抬離地面,然后雙腳打開。反復(fù)做多次。如果持之以恒,就會擁有傲人的6塊腹肌了?! 《?、側(cè)拉大腿 盡可能將雙腳打開站立,然后將身體向右腳蹲下,右手握住右腳腳尖,左手握住右腳腳跟,保持20秒后,緩緩站起,再蹲向左腳,做同樣的動作,右手握住左腳腳跟,反復(fù)做8——10次??蓜e小看了這個(gè)動作,常做不但能練出大腿肌肉,而且還可以增進(jìn)“生活情趣”?! ∪⑼ρ鼊澥帧 【褪撬^的“陸地游泳”,這是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的招牌動作之一。這是想要將上半身塑造出健美線條的男士的必練動作?! ∷摹撍椒赝ι怼 ∵@是一種改良的伏地挺身,除了可以鍛煉出強(qiáng)健的肌肉外,還可以加強(qiáng)頸、背、腰、臀、腿部筋骨韌性。腳盡可能地打開,手也張得更開,伏地。臀部翹起,上體用力下壓,但不可碰到地面,雙手伸直撐住20秒后,頭部后仰,同時(shí)雙臂彎曲,腿部抬高,保持片刻后,將身體收回伏地挺身狀,臀部再翹高,當(dāng)然也要撐一下,*還原成準(zhǔn)備姿勢,反復(fù)做8——10次?! ∥?、后滾拉腿 雙手向上伸直平躺于地板上。雙腳舉起,彎過頭部,直到雙手可以握住雙腳腳尖。保持20秒后,將雙手都握住左腳腳尖,右腿可稍放松,20秒后,再握右腳腳尖20秒,然后慢慢將身體放回平躺姿勢。反復(fù)做至力竭?! ×?、蹲伏趴站 做這個(gè)動作時(shí),一定要一氣呵成才能收到*的效果。雙腳并攏站立。蹲下,雙手掌平貼地面,雙腳向后踢出,雙手撐起上半身,接著雙臂彎曲,身體平行于地面(保持胸部或膝蓋不觸碰到地面),至少堅(jiān)持20秒,*,再將雙腳收回形成蹲姿,再慢慢站起來,反復(fù)做8——10次?! ∑?、交腿扭身 坐在地板上,左腳伸直,右腿彎曲跨過左腿,左手別住右膝蓋。然后身體向右后方緩緩轉(zhuǎn)動(右手可撐在地板上保持平衡),轉(zhuǎn)至極限時(shí)保持20秒。反復(fù)做8——10次后,換側(cè)再做。 八、跨欄伸腿 坐在地板上,右腿向前伸直,左腳彎曲盤放下臀下。身子微向前傾,用右手握住左腳板向后推,左手可放在右大腿上,以防止右膝彎曲,保持抻拉狀態(tài)的20秒,然后輕輕放松,反復(fù)做8——10次,換側(cè)再做。 九、彎腰舉手 雙腳分開與肩同寬站立。身體盡量向前彎,頭部盡量向下,同時(shí)雙手緊握在一起,然后雙手在體后慢慢向上舉至極限,保持20秒后,再將雙手緩緩放開,反復(fù)做8——10次。 十、骨盆盤坐 雙腳彎曲、兩腳心靠緊坐在地上,雙手抱住兩腳腳尖。由頭帶動上體緩緩向前向下壓,直到極限,保持20秒后,再緩緩將身體還原成準(zhǔn)備姿勢,反復(fù)做8——10次。這個(gè)動作可用在激烈運(yùn)動前的熱身。這個(gè)動作雖然簡單,但是沒卻幫助減少運(yùn)動傷害。 你可以試下哦 !春節(jié)快樂!
6.高分求籃球體能訓(xùn)練計(jì)劃?。。?!詳細(xì)的??!
從你的描述中看出了你的彈跳不是很好!但是我不知道你的體力與耐力如何?如果耐力好的話這樣安排會較好!我也是這么練習(xí)的。星期一與星期三的早上6:30去練習(xí)1組3000M,休息下,再練習(xí)3組60m。這樣對你的耐力和爆發(fā)力都會有提高!你每天還要打球所以就不再這2天在安排任務(wù)了?。ńㄗh不要每次打完球都去練習(xí)力量,這樣對你的肌肉損傷較大) 你應(yīng)該多練習(xí)下彈跳和投籃!!所以周2的上午多做一些跳繩訓(xùn)練!下午去坐下力量(*做負(fù)重,有助于彈跳)周4上午練習(xí)下投籃!*800個(gè)左右。下午休息!周五和周6應(yīng)該去打打比賽!檢驗(yàn)?zāi)愕某晒≈苋招菹?,為下周做?zhǔn)備!只要你堅(jiān)持應(yīng)該可以提高?。。?!加油啊
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