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武漢武昌人氣*十托福寫(xiě)作培訓(xùn)排行榜(托福閱讀中有哪些常見(jiàn)陷阱)

日期:2022-09-14 17:50:54     瀏覽:322    來(lái)源:武漢新東方考研
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1.托福閱讀中有哪些常見(jiàn)陷阱

在托福閱讀考試中,考生往往在不知不覺(jué)中落入陷阱。 以下是托福閱讀中的一些常見(jiàn)陷阱?在托福閱讀考試中,題干中的陷阱是考生失分的重要原因。 此類(lèi)陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題中,也就是我們常說(shuō)的“三缺一”。 在這類(lèi)題中,在四個(gè)選項(xiàng)中,往往有三個(gè)選項(xiàng)與文章內(nèi)容一致,一個(gè)與文章的主要內(nèi)容無(wú)關(guān),題意是要求考生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。熟詞僻義陷阱主要出現(xiàn)在托福閱讀的詞匯題中。 這類(lèi)題是托福閱讀考試中的必考題,題量比較大。 每篇文章大約會(huì)出現(xiàn)3-5個(gè)問(wèn)題。 對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,一般要求考生確定文章中個(gè)別單詞或短語(yǔ)的具體含義。

2.新托福詞匯怎么記

托??荚嚨脑~匯量是托??荚嚤仨毻ㄟ^(guò)的一個(gè)基礎(chǔ)水平,卻難倒了很多考生。新托??荚囆枰~匯量達(dá)到8000-10000,那么如何在有限的備考時(shí)間內(nèi)快速高效的背誦托福單詞呢? 市場(chǎng)上有許多TOEFL詞匯書(shū),覆蓋范圍相似,每個(gè)人都可以自己選擇。托福詞匯書(shū)是背單詞的基礎(chǔ),也為大家定義了單詞的記憶范圍。詞根詞典主要起補(bǔ)充作用,這樣當(dāng)你遇到難記的生詞時(shí),可以查閱詞匯的詞根和詞綴來(lái)輔助記憶。單詞音頻應(yīng)與記憶單詞結(jié)合使用。雖然大家都學(xué)過(guò)音標(biāo),但是拼音的讀音可能和原來(lái)的讀音不一樣,很容易忽略重音節(jié)和輕音節(jié)。 結(jié)合音頻記憶可以避免這種情況,并且在聽(tīng)的時(shí)候可以快速反映單詞的意思。

3.托福考試時(shí)間安排

托??荚嚂r(shí)間比較緊,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候要自己安排時(shí)間,提高我們的考試速度和準(zhǔn)確率。那么,托??荚嚂r(shí)間應(yīng)該如何安排呢? 首先,我們需要知道托??荚囉砷喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分組成。新托??荚嚂r(shí)間為3小時(shí)40分鐘,或3小時(shí)50分鐘。這要看考生遇到的是閱讀測(cè)試還是聽(tīng)力測(cè)試。

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4.托福一對(duì)一輔導(dǎo)到底效果好不好

首先來(lái)說(shuō)托福一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)是比較適合馬上要參加考試的同學(xué)們,學(xué)習(xí)強(qiáng)度高、培訓(xùn)老師對(duì)學(xué)員的要求也是非常的嚴(yán)謹(jǐn),需要在有限的時(shí)間里 精力中把課程的效果放到*,所以它的周期比較短。其次就是教學(xué)老師的能力非常高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足,對(duì)于托福的歷史發(fā)展教育文化都了如指掌。再次就是對(duì)于課程的內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng),*就是課后障效果,在一對(duì)一教學(xué)后,會(huì)配備助教,來(lái)幫助學(xué)員復(fù)習(xí)引導(dǎo)課程,能夠及時(shí)的解決學(xué)員上課時(shí)留下的疑難雜癥,達(dá)到提升學(xué)習(xí)效率‘提升學(xué)習(xí)效果的目的。

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