"幼師"師資嚴(yán)重短缺,工資待遇將持續(xù)增長(zhǎng)

在"教育消費(fèi)升級(jí)""城鎮(zhèn)化""8090父母""二胎政策"等多重因素影響下,社會(huì)對(duì)于0-6歲的學(xué)前教育需求急速增加,教育低齡化的趨勢(shì)越發(fā)明顯,巨大教育市場(chǎng)已然形成。為了解決學(xué)齡前的兒童入園難的問(wèn)題,長(zhǎng)沙開始啟動(dòng)幼兒園新建、擴(kuò)建計(jì)劃,隨著幼兒園新建,幼教需求必將加大,許多幼兒園、早教機(jī)構(gòu)都在為師資的嚴(yán)重短缺而發(fā)愁。"幼師"師資嚴(yán)重短缺,工資待遇將持續(xù)增長(zhǎng)

如今,家長(zhǎng)將孩子送進(jìn)幼兒園,不僅僅是為了"托管",更加期望孩子能夠在幼兒園接受全面的學(xué)前教育,這就對(duì)幼師提出了全能型、高素質(zhì)的要求。幼兒園教師如今是一個(gè)技能型崗位,不僅要掌握專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該注重技能的培養(yǎng)。目前幼兒園在招聘同等條件的幼師時(shí),更加傾向于有專長(zhǎng)的應(yīng)聘者。

與此同時(shí),建議想要從事學(xué)前教育工作的人,不但要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要學(xué)習(xí)專業(yè)技能。想要提高工資,關(guān)鍵是手里的砝碼夠不夠,個(gè)人能力、成長(zhǎng)速度是否能夠匹配到高工資。還有就是個(gè)人收入都是一點(diǎn)一點(diǎn)漲上去的,是像走路一樣不知不覺就走到了高處,不要想著一步登天,量變才能引起質(zhì)變。

首先,根據(jù)目前的供求關(guān)系中也可以看出幼兒園老師的工資待遇是一定會(huì)持續(xù)提高的,二胎政策放開,幼兒園是所有學(xué)校里增長(zhǎng)速度快,市場(chǎng)需求量也在持續(xù)增加。而且現(xiàn)在社會(huì)上的一些學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也會(huì)招一些持有幼師資格證的老師來(lái)任教,幼師這個(gè)行業(yè)既有性質(zhì)的幼兒園,又有社會(huì)私營(yíng)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。所以無(wú)論是從現(xiàn)在還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,幼師這個(gè)職業(yè)都有非常好的發(fā)展前景,考取幼師資格證可以為未來(lái)發(fā)展加持籌碼。