懷化市工業(yè)中等專業(yè)學校推薦就業(yè)嗎    "職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數(shù)以千萬計的初級技術人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設施設備齊全?，F(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

’    懷化市工業(yè)中等專業(yè)學校初步建立了能夠適應教學需要的機加、數(shù)控、模具、數(shù)字媒體、服裝制作、電焊、電工電子、汽車檢修等實訓設施,各專業(yè)工種實訓室和實訓車間達70多個,實習實訓工位近3000個,設有職業(yè)技能鑒定所和計算機信息技術考試鑒定站,是湖南省特種作業(yè)人員培訓定點單位。機電技術應用、數(shù)控技術應用、模具制造技術、工業(yè)機器人、汽車運用與維修、數(shù)字媒體技術應用、計算機平面廣告設計、電子商務、會計電算化、服裝設計與工藝。
    學生‘入校即入廠、上課即上崗、就學即就業(yè)’,做到了招生和招工同步進行。我們把教學搬到企業(yè),把課堂設在車間,按照企業(yè)需求量身定制教學計劃。招工招生班的學徒為企業(yè)一線員工,校企雙方根據(jù)企業(yè)需求和員工專業(yè)發(fā)展需要,制定教學計劃,實施專業(yè)教學和培訓,通過2～3年的學習達到全日制教學同等效果,成為企業(yè)專業(yè)技能骨干。"課程設置不同。中等職業(yè)教育是根據(jù)市場需求設置課程。除了文化課以外還設有專業(yè)理論課、專業(yè)技術課。而普通高中教育基本只開設文化課。教學形式不同。中等職業(yè)教育教學除集中授課外,還要組織實踐性教學。而普通高中教育一般不組織實踐教學。中等職業(yè)學校以促進就業(yè)為導向同時兼顧shengxue
    不同于高中的是,學校非常重視學生就業(yè)情況,因為對于學校來說"出口"就意味著"入口",如果學生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學校以后的招生情況,所以,學校對于學生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會花費很多人力物力去拓展合作單位、開設就業(yè)指導課等使學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。選擇專業(yè)的時候,自然也是要追求前景更好,工資更高的專業(yè)的,如果想要學技術,希望自己將來有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學歷低,想要在*職場上有一席之地還是有點難度的,所以學技術就需要有職業(yè)前景。