哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講怎樣引出主題。今天就把演講怎樣引出主題相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：4個(gè)簡(jiǎn)單的方法，讓你學(xué)會(huì)如何突出演講主題，為你的演講加分！，我想演講PPT，主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》，應(yīng)該分為幾節(jié)來(lái)演講呢?，演講開(kāi)頭引人入勝的三種*方法，演講稿怎樣引出故事，英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)？，要演講英語(yǔ)公開(kāi)課，講英語(yǔ)的八大時(shí)態(tài)，怎么用幽默的話(huà)語(yǔ)巧妙引出？，重慶少兒演講與口才,演講中如何巧妙的切入主題??

1.4個(gè)簡(jiǎn)單的方法，讓你學(xué)會(huì)如何突出演講主題，為你的演講加分！

一流的口才是你馳騁商戰(zhàn)的制勝法寶！作為企業(yè)優(yōu)秀的代言人，就應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)秀的演講能力，一場(chǎng)成功的演講會(huì)使您脫穎而出，一場(chǎng)拙劣的演講或是會(huì)讓您跌入谷底。告別枯燥冗長(zhǎng)的演講，勇敢向投資者展示你的創(chuàng)業(yè)show，學(xué)會(huì)把演講的主題突出，這樣做絕對(duì)加分！01言簡(jiǎn)意賅，用一句話(huà)表達(dá)主題！運(yùn)用內(nèi)容概括法明確演講主題，濃縮主題，就是對(duì)整篇演講內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)概括。通過(guò)這種方法得出的主題，全面涵蓋所要表達(dá)的理念。少用描述性語(yǔ)言，梳理出項(xiàng)目的主線(xiàn)、思想的邏輯、內(nèi)容的側(cè)重，才能引導(dǎo)你的受眾關(guān)注你想展示的部分。主題往往是富有啟發(fā)性，富有力量，才更容易讓人記住，比如“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫的演講：“敬天愛(ài)人，利他之心。”這就是一句話(huà)說(shuō)清主題的典范。02唯有金句過(guò)耳不忘。英國(guó)有句諺語(yǔ)叫：“你沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給人留下*印象”。盡可能在一次表達(dá)中就讓聽(tīng)眾過(guò)耳不忘，“有趣”才能吸引聽(tīng)眾記住你，產(chǎn)生想要認(rèn)識(shí)你的想法，可以將要傳達(dá)的主題化繁為簡(jiǎn)，做到“一鳴驚人”。 03Repeat、repeat、repeat （不斷重復(fù)主題）！作為一名演講者，面臨的*挑戰(zhàn)是你的聽(tīng)眾會(huì)很快忘記你說(shuō)過(guò)的90%的內(nèi)容，那么，演講者該怎么做？巧妙地使用重復(fù)，可以讓主題很容易被記住。比如馬丁 · 路德 · 金最著名的演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，在他的整篇演講，不斷地重復(fù)“我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天……”靈活使用“重復(fù)”技巧，重申主題，*好總結(jié)出簡(jiǎn)單而務(wù)實(shí)的句子，不斷強(qiáng)化你最想讓聽(tīng)眾感知的內(nèi)容，演講者可以通過(guò)重復(fù)技巧，推進(jìn)確立自己要表達(dá)的論點(diǎn)。 04適可而止結(jié)束演講。演講的收尾在某種程度上也是在呼應(yīng)主題，所以可以直接向聽(tīng)眾發(fā)出呼吁來(lái)實(shí)現(xiàn)，尤其是說(shuō)服性講話(huà)。演講者在設(shè)計(jì)*一句話(huà)，也要向開(kāi)頭*句話(huà)那樣努力，考慮如何不留痕跡地收尾，也能讓聽(tīng)眾毫無(wú)疑問(wèn)地明白，演講者要傳達(dá)的理念已經(jīng)表達(dá)完了，演講結(jié)束。滔滔不絕、冗長(zhǎng)無(wú)趣的演講，往往是聽(tīng)眾討厭的，如果在商務(wù)談判中，“說(shuō)話(huà)沒(méi)重點(diǎn)”只會(huì)讓投資者愈加煩躁，這也會(huì)讓演講者陷入尷尬，甚至痛失合作機(jī)會(huì)。演說(shuō)，要求的是簡(jiǎn)短有力，如果洋洋灑灑沒(méi)完沒(méi)了，那么更是會(huì)招來(lái)聽(tīng)眾反感。演講直擊主題，否則往往引不起聽(tīng)眾的興趣，說(shuō)完了也沒(méi)什么可以記住的。成功的發(fā)言，不僅展示了自己的才智和口才，也會(huì)贏(yíng)得投資伙伴的刮目相看。

2.我想演講PPT，主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》，應(yīng)該分為幾節(jié)來(lái)演講呢?

一，首先一個(gè)總標(biāo)題二，你可以弄些細(xì)節(jié)性的圖片(*有搞笑成份在里面)三，另外你可以舉一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)結(jié)果成功，和一個(gè)不關(guān)注細(xì)節(jié)結(jié)果失敗的例子四，引出正題 《細(xì)節(jié)決定成敗》，然后理論性的論述這個(gè)主題五，總結(jié)發(fā)言

3.演講開(kāi)頭引人入勝的三種*方法

一場(chǎng)演講的開(kāi)頭，能引人入勝、鎮(zhèn)住全場(chǎng)，是這樣子的：你開(kāi)口講了幾句，會(huì)場(chǎng)開(kāi)始變得鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛。咦？ 剛才還有些觀(guān)眾低頭玩手機(jī)的，現(xiàn)在也自覺(jué)地悄悄收起來(lái)了，嘿嘿。所有人的目光全部投到你身上。大家都期待你的下一句。這是開(kāi)場(chǎng)的*效果，太棒了！可是，呃……許多人的演講是這樣的：演講者在臺(tái)上，講得眉飛色舞。可下面的觀(guān)眾，有交頭接耳的，有低頭玩手機(jī)的，有不斷打哈欠的，還有，溜出去上廁所的。演講開(kāi)頭能不能很快引人注目，鎮(zhèn)住全場(chǎng)，我悄悄告訴你一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：有觀(guān)眾原本想上廁所的，當(dāng)你說(shuō)了幾句后，他不想去了，再憋會(huì)兒吧，等講完再去?？刹荒苠e(cuò)失聽(tīng)你講話(huà)的機(jī)會(huì)。那么，恭喜你！你完完全全、真真切切鎮(zhèn)住全場(chǎng)了！要達(dá)到這種效果，難么？是的，確實(shí)有一定的難度。下面，我們來(lái)談?wù)勗鯓幼層^(guān)眾憋著不去廁所的秘密 :-)演講的開(kāi)頭，我分兩類(lèi)：1“平庸型”開(kāi)頭：“尊敬的各位同仁，我是阿蔡，是一個(gè)有匠心情懷的演講老師，阿蔡演講的創(chuàng)始人。”“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好，我是阿蔡，今天很榮幸能有這樣的演講機(jī)會(huì)，我今天演講的主題是XXX?！编?，多數(shù)人都是這么開(kāi)頭的。這沒(méi)什么問(wèn)題啊，做個(gè)普通的演講也行。畢竟95%以上的人都是這樣開(kāi)場(chǎng)的。但是，這無(wú)法鎮(zhèn)住全場(chǎng)，不用說(shuō)1分鐘，就是3分鐘、6分鐘、9分鐘恐怕也鎮(zhèn)不住。演講的開(kāi)場(chǎng)，是觀(guān)眾注意力較為集中的時(shí)候。如果你再來(lái)個(gè)俗氣的開(kāi)頭，觀(guān)眾的興趣被你打擊得不要不要的。心里很不爽。因?yàn)椋阏f(shuō)的所有的東西，都在觀(guān)眾預(yù)想范圍內(nèi)的。觀(guān)眾的胃口沒(méi)有被你吊起來(lái)。如果你想打造一個(gè)卓越的演講，開(kāi)頭就鎮(zhèn)住全場(chǎng)，讓眾人矚目，接著看。2“別致型”開(kāi)頭：先看一個(gè)開(kāi)頭：“2000年1月23日，春節(jié)前夕。（演講者故意稍作停頓，調(diào)起觀(guān)眾胃口，呵呵）那天晚上，我一個(gè)人坐在房間的電腦前，將自己辛辛苦苦做了兩個(gè)月的幾十個(gè)網(wǎng)頁(yè)，一一上傳到網(wǎng)易空間里，隨著*一個(gè)頁(yè)面的上傳完成，我的心里開(kāi)始有點(diǎn)小緊張。隨后，我馬上打開(kāi)瀏覽器，在地址欄里面輸入我的網(wǎng)址，很快，我的首頁(yè)伴隨著背景音樂(lè)顯示出來(lái)。我激動(dòng)的心情溢于言表。在那一刻，我在互聯(lián)網(wǎng)上總算安了家。也是在那一刻，我體會(huì)到了互聯(lián)網(wǎng)的偉大和神奇，暗暗下了決心：將來(lái)考*，一定要報(bào)考計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?！边@是我輔導(dǎo)的一互聯(lián)網(wǎng)公司品牌部經(jīng)理的演講開(kāi)頭，這是他在公司內(nèi)部新員工入職分享會(huì)上演講自己的入行經(jīng)歷。這樣的開(kāi)場(chǎng)是可視化的，屬于“更高級(jí)”的開(kāi)場(chǎng)了。你的講述應(yīng)該具體形象，具有針對(duì)性，讓觀(guān)眾跟著你重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。也就是說(shuō)，觀(guān)眾聽(tīng)了后，每個(gè)人的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出你講述的內(nèi)容。用這種方式開(kāi)頭，任何人在30秒內(nèi)都會(huì)被你吸引住。剛才這個(gè)經(jīng)理演講，只要?jiǎng)傉f(shuō)了*句“春節(jié)前夕”，所有人都會(huì)產(chǎn)生一種期待：春節(jié)前夕，咋啦？春節(jié)前，會(huì)發(fā)生什么重大事件？觀(guān)眾已經(jīng)開(kāi)始“浮想聯(lián)翩”了，都期待有事情要發(fā)生，誰(shuí)還舍得再去廁所？嗯，那就憋著吧，聽(tīng)完再說(shuō)。恭喜你，效果達(dá)到了！演講開(kāi)場(chǎng)的目的只有一個(gè)：盡全力吸引觀(guān)眾的注意。所以，如何在30秒內(nèi)鎮(zhèn)住全場(chǎng)，變成了開(kāi)場(chǎng)如何更好更快的吸引觀(guān)眾？除了用可視化的開(kāi)場(chǎng)，其它還有什么能更好更快吸引觀(guān)眾呢？我通常喜歡用這3種方式：一、根據(jù)觀(guān)眾“個(gè)性定制”開(kāi)場(chǎng)觀(guān)眾是什么人，開(kāi)頭就和觀(guān)眾拉近乎，建立情感紐帶。觀(guān)眾都是*老師，我有一次的演講是這樣開(kāi)頭的：看到各位老師，我總感到特別的親切。為什么呢？我的家族可以說(shuō)是“教師之家”，我的爺爺、我的父親，祖父兩代人都是老師。老師的工作真的很辛苦，很操勞?！皾M(mǎn)腔熱血把師學(xué)會(huì), 當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險(xiǎn)重必須到位,教師育人終日疲憊”這正是教師工作真實(shí)寫(xiě)照。下面的觀(guān)眾聽(tīng)得嘻嘻哈哈，心想，嗯，說(shuō)得有點(diǎn)意思，那就接著聽(tīng)吧。Ok，開(kāi)場(chǎng)已經(jīng)搞定了。個(gè)性定制開(kāi)場(chǎng)有個(gè)前提，你要分析觀(guān)眾：是什么人，有什么共同點(diǎn)？找到和你演講的連接點(diǎn)，找到吸引觀(guān)眾的點(diǎn)，需要你做足功課。你也可以試試這種方式，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生意想不到的積極效果。二、負(fù)面比正面信息更好之前幫一學(xué)員設(shè)計(jì)過(guò)關(guān)于母愛(ài)的演講，這是開(kāi)頭：“2021年9月30號(hào)的一個(gè)黎明，某市發(fā)生了一起特大交通事故。一輛客車(chē)從數(shù)十米高的懸崖上墜落，全車(chē)三十余人無(wú)一幸免。（語(yǔ)調(diào)沉重）突然，從廢墟堆里傳出一個(gè)嬰兒孱弱的哭聲。還有人幸存？救援人員重新開(kāi)始挖掘。扒開(kāi)一層又一層的廢墟，原來(lái)是一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒正躺在一位死去的年輕婦女懷里哭泣。救援人員花了好大的勁兒才將母親的雙臂掰開(kāi)，把嬰兒抱了出來(lái)。這是一個(gè)天使般的女?huà)?，有著大大的眼睛，薄薄的嘴唇。可是，她永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到她母親了……到底是一種什么樣的力量，使她母親能夠在事故發(fā)生時(shí)緊緊地抱住孩子，用自己的生命為孩子構(gòu)筑了一道安全的堤壩？”這樣的開(kāi)頭，效果是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一堆談“母愛(ài)怎么怎么神圣，母愛(ài)怎么怎么偉大”的開(kāi)頭？瞧瞧，大多數(shù)人的開(kāi)頭，可離不開(kāi)正面的“神圣、偉大的母愛(ài)”哦。咱偏偏就不提，讓觀(guān)眾自行感受去吧。直白的口號(hào)和抒情，“啊，母愛(ài)”，給人的感覺(jué)是很low的。這點(diǎn)許多人都意識(shí)不到。一個(gè)訣竅：多用負(fù)面信息，誘發(fā)觀(guān)眾負(fù)面情緒。你用正面信息當(dāng)然也可以，但效果不及負(fù)面，沒(méi)有負(fù)面信息直擊人心、扣人心弦。你看，這個(gè)開(kāi)頭，再配上PPT和背景音樂(lè)，加上你的深沉講述，觀(guān)眾的情緒，一定會(huì)跟著你的內(nèi)容變得緊張、難受。這樣的話(huà)，鎮(zhèn)住全場(chǎng)，輕而易舉的事兒。三、一連串的疑問(wèn)/排比最經(jīng)典的是TED演講中有個(gè)開(kāi)場(chǎng)案例：“當(dāng)事情的發(fā)展出人意料時(shí)，你如何解釋?zhuān)炕蛘邠Q句話(huà)說(shuō)，當(dāng)其他人出人意料地取得成功時(shí)，你怎么解釋?zhuān)勘热?，為什么蘋(píng)果公司如此具有創(chuàng)新性？年復(fù)一年，它比所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都更具創(chuàng)新性？……為什么它們看起來(lái)總是那么不一樣？同樣，為什么是馬丁?路德?金領(lǐng)導(dǎo)了民權(quán)運(yùn)動(dòng)？為什么是他？為什么有那么多人資質(zhì)比萊特兄弟優(yōu)秀、贊助資金更多，可是*還是他倆發(fā)明了載人的飛機(jī)？為什么是萊特兄弟擊敗對(duì)手獲得成功？這其中肯定暗藏玄機(jī)?！边@個(gè)案例太經(jīng)典！我?guī)缀蹩梢允毂沉耍?！開(kāi)頭就是一連串的“為什么”轟炸觀(guān)眾，把觀(guān)眾炸得舍不得丟下你。對(duì)，這種通常適合“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的演講思路，你要闡述一個(gè)道理，一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一段經(jīng)歷時(shí)，這樣開(kāi)頭，簡(jiǎn)直完美！我讀碩士時(shí)，自己有過(guò)一次關(guān)于作家張恨水的演講，借鑒這個(gè)方式，我這樣開(kāi)頭：作為1949年前人氣指數(shù)TOP10的作家、《啼笑因緣》的作者張恨水，為什么成為了“失蹤者”？為什么到了80年代，張恨水又變成了“歸來(lái)者”？張恨水的報(bào)人職業(yè)生涯究竟對(duì)他的創(chuàng)作產(chǎn)生了怎樣的影響？今天，我們一起來(lái)看看張恨水的研究情況。這樣寫(xiě)，就挺好啊。當(dāng)然，還有更多的方式能很快引人入勝、鎮(zhèn)住全場(chǎng)，具體要根據(jù)你的演講內(nèi)容進(jìn)行巧妙的設(shè)計(jì)，不一一舉例了。我比較喜歡的是上面三種，都已有成功的實(shí)踐案例。快收尾，*問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：一場(chǎng)卓越的演講，只是你一個(gè)人在講么？是的。整個(gè)會(huì)場(chǎng)，只有我一個(gè)人在講。真的只是你一個(gè)人在講么？你精心構(gòu)思了演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，當(dāng)你開(kāi)始吊觀(guān)眾胃口的時(shí)候，當(dāng)觀(guān)眾腦海里不斷浮現(xiàn)出你描述的畫(huà)面時(shí)，當(dāng)觀(guān)眾跟著你一起緊張、難過(guò)、欣喜的時(shí)候……你還敢說(shuō)是你一個(gè)人在講么？當(dāng)然不是！而是你，加上觀(guān)眾，大家一起在講。這才是一場(chǎng)卓越演講的真諦。*，如果你是一名創(chuàng)業(yè)者，可以看看我寫(xiě)的《路演的三種開(kāi)場(chǎng)方法》，也是談演講開(kāi)頭的。演講私人定制我是阿蔡，阿蔡演講（訂閱號(hào)：，網(wǎng)站：

4.演講稿怎樣引出故事

可以直接的引出話(huà)題，比如，今天我要講的是XX人或XX事！也可以先舉一個(gè)和自己要將的內(nèi)容相反的例子，*是大眾所共鳴的。比如，有人說(shuō)一畝地的面積工業(yè)產(chǎn)出比一畝地糧食產(chǎn)出價(jià)值要高十幾倍甚至上百倍，我們要大力發(fā)展工業(yè)建設(shè)，只要*有錢(qián)了，我們就可以從國(guó)外買(mǎi)大米來(lái)填補(bǔ)農(nóng)業(yè)的不足。但是我想說(shuō)的的是工業(yè)固然重要，但是無(wú)糧不穩(wěn)

5.英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)？

英語(yǔ)演講稿跟一般的是一樣的．．演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。 那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：*，它是在人與人之間進(jìn)行的；第二，它有一定的時(shí)間性；第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的；第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書(shū)面上的講話(huà)材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等?？偟膩?lái)說(shuō)，它的特征可以概括如下： 1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀(guān)點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。 2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。 3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。 4、口語(yǔ)化 演講稿的最終目的是用于講話(huà)，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話(huà)習(xí)慣，同演講者的自然講話(huà)節(jié)奏一致。 演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢？主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；（2）引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容；（3）通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。 由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。 1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀(guān)點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。 大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀(guān)點(diǎn)，有對(duì)主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿*只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明。 主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽(tīng)得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演，聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽(tīng)眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么，等等。掌握了聽(tīng)眾的特征和心理，在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。 寫(xiě)作演講稿還有一個(gè)特別要注意的，就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時(shí)甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒(méi)有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫(xiě)作時(shí)，要不時(shí)地停下來(lái)，用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。 *，演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽(tīng)眾的精力分散前戛然而止，余味悠長(zhǎng)。

6.要演講英語(yǔ)公開(kāi)課，講英語(yǔ)的八大時(shí)態(tài)，怎么用幽默的話(huà)語(yǔ)巧妙引出？

要幽默嗎？？ 可以試試，同學(xué)們我現(xiàn)在生活在什么時(shí)態(tài)中啊，那剛剛下課的時(shí)候又是什么時(shí)態(tài)呢?，F(xiàn)在老師正在說(shuō)話(huà)又是什么時(shí)態(tài)呢。這節(jié)課我們就研究一下這個(gè)問(wèn)題————英語(yǔ)中的八大時(shí)態(tài)，因?yàn)槭枪_(kāi)課，老師的引導(dǎo)詞，不需要很長(zhǎng)，反而應(yīng)該節(jié)省時(shí)間。多側(cè)重內(nèi)容的講解，以讓學(xué)生熟悉的語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)

7.重慶少兒演講與口才,演講中如何巧妙的切入主題

演講不但要確立鮮明的主題，還應(yīng)精心選擇一個(gè)*的角度切入主題?！扒腥朦c(diǎn)”切得好，就能更容易使聽(tīng)眾接納演講者的觀(guān)點(diǎn)，那么，怎樣巧妙地切入主題呢？智匯呈少兒魔力演講的小智為大家介紹幾下幾種常用的切入方法：以數(shù)據(jù)切入張曉魯?shù)摹督究滩蝗菥彙罚骸叭缃瘢酒芬呀?jīng)像瘟疫一樣成為了當(dāng)代社會(huì)的‘國(guó)際公害’，而目前我國(guó)的禁毒形勢(shì)仍然非常嚴(yán)峻，2014年底，我國(guó)實(shí)際吸毒人員約1400萬(wàn)人，占到了人口總數(shù)的1％，吸毒人員的年齡也一再突破底線(xiàn)，往低齡化方向發(fā)展，2014年至2015年7月，北京市查獲涉毒在校生70多名，其中年齡最小的吸毒者只有12歲！雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度，但吸毒人數(shù)仍然呈上升趨勢(shì)，且五花八門(mén)的新型毒品比傳統(tǒng)毒品危害更大，也更隱蔽，更難被發(fā)現(xiàn)。”說(shuō)起毒品，很多人總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)。張曉魯則從2014年底我國(guó)吸毒人數(shù)占人口總數(shù)的百分比以及吸毒年齡低齡化的詳實(shí)數(shù)據(jù)為例，巧妙切入“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，為接下來(lái)進(jìn)一步剖析大眾對(duì)于毒品的錯(cuò)誤認(rèn)知和心理弱點(diǎn)以及如何遠(yuǎn)離毒品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。數(shù)字本身是有力量的，用數(shù)字作切入點(diǎn)，特別是對(duì)比性數(shù)字，能夠一下子讓聽(tīng)眾清醒地認(rèn)識(shí)到演講內(nèi)容的重要性。以細(xì)節(jié)切入馮遠(yuǎn)征的《體驗(yàn)生活》：“1984年，我拍的*部電影叫《青春祭》。當(dāng)時(shí)我們是提前一個(gè)月去體驗(yàn)生活，住在傣族人家里頭，體驗(yàn)生活，做各種農(nóng)活。然后一部電影拍了7個(gè)月，拍到*我回到駐地的時(shí)候身上這邊大的包，有640多個(gè)。那幾天不敢洗澡，就是撓，就恨不得把皮膚撓破了。*，別人給我出主意涂風(fēng)油精，涂了一身的風(fēng)油精，麻煩了，大夏天的，我蓋一被子在床上，凍得我直哆嗦。但是，那個(gè)時(shí)候你拍出來(lái)的東西，每一部戲都有很強(qiáng)的質(zhì)感。去年，北京國(guó)際電影節(jié)把《青春祭》修復(fù)以后播放，很多‘90后’看完以后鼓掌。為什么？就是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們是腳踏實(shí)地、非常認(rèn)真地拍每一個(gè)鏡頭?！瘪T遠(yuǎn)征選取了自己拍*部電影時(shí)吃苦的諸多細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，切入到要出精品必須要把每門(mén)功課做好，對(duì)所從事的工作要有敬畏感的主題，令人深受啟迪。以小見(jiàn)大，敘述的是小細(xì)節(jié)，闡發(fā)的則是深刻的、閃光的思想。演講時(shí)，通過(guò)極具感染力的細(xì)節(jié)敘述切入主題，往往會(huì)有意想不到的效果，具有扣人心弦的作用。以問(wèn)題切入龍應(yīng)臺(tái)的《努力讀書(shū)不是為了成績(jī)，而是為了選擇》：“土耳其有句諺語(yǔ)：‘上帝為每只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一根矮樹(shù)枝。’但在現(xiàn)實(shí)中，又有多少人滿(mǎn)足于棲息在一根矮樹(shù)枝上呢？數(shù)據(jù)顯示，北上廣深等一線(xiàn)城市中，100個(gè)家庭里有90個(gè)家庭選擇給孩子報(bào)興趣班。目的很單純，就是為了讓孩子變得更優(yōu)秀。但是實(shí)際上，很多孩子都沒(méi)有按照父母希望的那樣發(fā)展，置身于人群中依然顯得有些‘平庸’。那么，面對(duì)孩子的‘平庸’，父母應(yīng)該怎么辦呢？”雖然很多家長(zhǎng)都舍得花錢(qián)給孩子報(bào)各種興趣班，但大多數(shù)孩子仍無(wú)法像“別人家的孩子”那般優(yōu)秀。如此投入與收獲并不成正比的問(wèn)題，無(wú)疑困擾著千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)。龍應(yīng)臺(tái)用聽(tīng)眾普遍關(guān)心的問(wèn)題作為切入點(diǎn)牢牢地抓住了聽(tīng)眾的注意力，為下面闡釋“即便平庸，也能不負(fù)此生”做了很好鋪墊。用問(wèn)題做切入點(diǎn)既能與聽(tīng)眾建立聯(lián)系、激發(fā)興趣、營(yíng)造氛圍、贏(yíng)得期望，又能引導(dǎo)聽(tīng)眾思考，使演講更容易打動(dòng)人心。當(dāng)然，切入主題的方法遠(yuǎn)不止這些，無(wú)論用哪種方法，只要能緊緊圍繞主題吸引聽(tīng)眾，就是好的切入方法。智匯呈少兒魔力演講是“演說(shuō)*—*青少兒演講與口才能力提升計(jì)劃”定點(diǎn)推廣中心，“*青少年演講與口才能力”等級(jí)測(cè)試中心，是重慶專(zhuān)注于4-13歲少兒演講與口才培養(yǎng)的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。我們開(kāi)設(shè)一系列符合少兒心理發(fā)展特征的課程，結(jié)合游戲，讓孩子進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練、即興演講、主題演講、邏輯答辯等課程的訓(xùn)練，具備充足的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而巧妙的掌握說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，提高口才的訓(xùn)練，克服上臺(tái)說(shuō)話(huà)的緊張感，早早的贏(yíng)人生的起跑線(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)未來(lái)的小領(lǐng)袖！

上面4個(gè)簡(jiǎn)單的方法，讓你學(xué)會(huì)如何突出演講主題，為你的演講加分！，我想演講PPT，主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》，應(yīng)該分為幾節(jié)來(lái)演講呢?，演講開(kāi)頭引人入勝的三種*方法，演講稿怎樣引出故事，英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)？，要演講英語(yǔ)公開(kāi)課，講英語(yǔ)的八大時(shí)態(tài)，怎么用幽默的話(huà)語(yǔ)巧妙引出？，重慶少兒演講與口才,演講中如何巧妙的切入主題??就是我對(duì)演講怎樣引出主題整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！