會計這個職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè)，會計有很多個小種類，今天要說的是會計專業(yè)學(xué)管理嗎 ，對于這個職業(yè)不是很了解的可以看一下一文讀懂到底什么是管理會計？，一般*里會計學(xué)或財務(wù)管理專業(yè)男女比例怎么樣啊?，會計或者財務(wù)管理專業(yè)好嗎？，最不推薦選的專業(yè)，管理學(xué)絕對首當(dāng)其沖?。?！，西南財經(jīng)* 考研 會計學(xué)專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)的區(qū)別，財務(wù)管理專業(yè)和會計專業(yè)有什么區(qū)別嗎?麻煩說詳細(xì)點，急求!??。
1.一文讀懂到底什么是管理會計？
轉(zhuǎn)載自“財資*”一文讀懂到底什么是管理會計？管理會計意味著財務(wù)*不再是“賬房先生”，而是肩負(fù)數(shù)據(jù)收集和整理的重任，并憑借數(shù)據(jù)中獲取的洞察，結(jié)合人工智能、機(jī)器人流程自動化和分布式賬本技術(shù)（如區(qū)塊鏈）為企業(yè)創(chuàng)造更具戰(zhàn)略性的價值。財務(wù)人員憑借專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)精神、客觀性、技術(shù)會計核算及分析能力、對企業(yè)的整體了解等這些因素的獨特組合，在業(yè)財融合中將承擔(dān)推動者和執(zhí)行者的角色。那么究竟什么是管理會計？管理會計有哪些特征？管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別又是什么？......Q1什么是管理會計？管理會計主要是對企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行預(yù)測、決策、控制、分析、評價，為企業(yè)管理者提供相關(guān)信息，以求實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益*化、企業(yè)價值*化。管理會計的規(guī)范性文件，主要包括管理會計基本指引、戰(zhàn)略管理應(yīng)用指引、預(yù)算管理應(yīng)用指引、成本管理應(yīng)用指引、營運管理應(yīng)用指引、內(nèi)部轉(zhuǎn)移定價應(yīng)用指引、投融資管理應(yīng)用指引、績效管理應(yīng)用指引、風(fēng)險管理應(yīng)用指引、管理會計報告應(yīng)用指引、管理會計信息系統(tǒng)應(yīng)用指引等。通過財政部發(fā)布的管理會計基本指引和應(yīng)用指引可以看出,其內(nèi)容已經(jīng)高度總結(jié)了管理會計幾十年來的研究成果,涉及預(yù)測、決策、計算、控制、分析、評價、報告等多方位的內(nèi)容，在理論上形成了獨立、完整的管理會計系統(tǒng)。Q2管理會計有哪些特征？1. 管理會計是幫助企業(yè)賺錢的會計。傳統(tǒng)的記賬型會計，是數(shù)錢的會計，管理會計，則不僅僅數(shù)錢，還要告訴企業(yè)各*怎么做才能賺更多的錢，不管是降成本也好，還是拓展業(yè)務(wù)也好，或者是提升效率也好。2. 管理會計是過程的會計。管理會計師必須與各個業(yè)務(wù)*打成一片，形成魚水關(guān)系，參與到企業(yè)的賺錢過程中，以會計專業(yè)知識和能力幫助大家出謀劃策或者實施必要的控制，才能實現(xiàn)管理會計幫助企業(yè)賺錢的目標(biāo)。3. 管理會計是以現(xiàn)金為核心的會計管理會計的*專業(yè)性體現(xiàn)為以現(xiàn)金為核心?；诂F(xiàn)金這一核心，管理會計建立了貨幣時間價值、現(xiàn)值、終值、NPV、IRR、資金成本、資金結(jié)構(gòu)以及相關(guān)性、敏感性和安全邊際分析等一整個管理會計的專業(yè)體系。4. 管理會計是影響力會計管理會計師除了專業(yè)知識外，還需要掌握溝通、協(xié)調(diào)、人際關(guān)系處理、領(lǐng)導(dǎo)力、跨職能團(tuán)隊等多方面的軟技能。運用這些軟技能和專業(yè)知識，管理會計師通過其影響力，一是引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)正確而深入地認(rèn)識管理會計及其實踐，二是引領(lǐng)全體員工在工作中持續(xù)不懈地開展管理會計實踐。Q3管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是什么？1. 財務(wù)會計“向后看”，管理會計“向前看”（1）財務(wù)會計是與過去作比較，比如將2014年的財務(wù)報表與2013和2012年度財務(wù)報表做比較，而管理會計則是先設(shè)定基于戰(zhàn)略的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，然后再將實際結(jié)果與當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（2）財務(wù)會計在報表中只考慮顯性成本（也稱為會計成本），不考慮隱性成本（也稱為機(jī)會成本），而管理會計則既考慮顯性成本，也考慮隱性成本。2. 財務(wù)會計提供綜合性信息，管理會計提供細(xì)節(jié)性信息（1）由于管理會計將成本分為變動成本與固定成本，固定成本又可以進(jìn)一步分為直接成本與間接成本（變動成本一定是直接成本），因此它能夠高度體現(xiàn)收入與成本之間的因果關(guān)系。這種特性可以使管理會計展示單個產(chǎn)品、*（甚至員工）或顧客的財務(wù)信息，并且可以用于模擬不同經(jīng)營方案的財務(wù)結(jié)果（如本量利分析）。（2）由于財務(wù)會計只將成本分為產(chǎn)品成本和期間費用，并要求在一個會計期間內(nèi)匹配所發(fā)生的收入與成本，因此它無法體現(xiàn)收入與成本之間的因果關(guān)系。財務(wù)會計只適合展示整個公司的綜合性財務(wù)信息。3. 財務(wù)會計強(qiáng)調(diào)信息準(zhǔn)確性，管理會計強(qiáng)調(diào)信息相關(guān)性財務(wù)會計更多地要求采用歷史信息，以確保準(zhǔn)確性，只有在保證一定準(zhǔn)確性的前提下才允許使用公允價值。而管理會計更加注重信息的相關(guān)性，但也盡量保證合理的準(zhǔn)確性。管理會計大量地運用預(yù)測財務(wù)數(shù)據(jù)來描述未來的經(jīng)營情況，這樣做對自然對決策更有意義。但管理者要認(rèn)識到預(yù)測的財務(wù)數(shù)據(jù)或多或少是不準(zhǔn)確的，自己應(yīng)該不斷提升預(yù)測能力，盡量保證信息的合理準(zhǔn)確。4. 財務(wù)會計必須符合會計準(zhǔn)則，管理會計必須符合邏輯（1）財務(wù)會計報表由企業(yè)管理者編制，而外部使用者一般不了解企業(yè)的真實經(jīng)營狀況。在利益驅(qū)動下，企業(yè)管理者容易通過操縱財務(wù)會計報表，誤導(dǎo)外部投資者。（2）管理會計報表的編制者和使用者都是企業(yè)內(nèi)部管理者，而這屬于企業(yè)內(nèi)部管理行為，因此不需要*進(jìn)行監(jiān)管，也不需要符合公認(rèn)的會計準(zhǔn)則。管理會計強(qiáng)調(diào)的是符合邏輯關(guān)系，目的是為了更好地支持管理活動。5. 財務(wù)會計與憑證打交道，管理會計與經(jīng)營打交道編制財務(wù)會計報表的人員并不需要了解企業(yè)的經(jīng)營活動，他們只要有能夠反映經(jīng)營活動的憑證就可以工作。這也是企業(yè)財務(wù)會計工作可以外包的原因。因為管理會計是為企業(yè)的經(jīng)營活動服務(wù)的，所以不了解經(jīng)營活動的人員一定無法開展管理會計工作。 想要深入學(xué)習(xí)管理會計，推薦這個課程 如果是基于管理的信息系統(tǒng)，主體當(dāng)然是會計人員。但是要求會計人員必須懂得管理的需求，做到會計信息系統(tǒng)和業(yè)務(wù)運行系統(tǒng)的一體化。2. 如果是服務(wù)于管理的工具或者手段，或者是基于會計的管理系統(tǒng)，那么各級管理者就應(yīng)該是主體，會計是主體的附屬。因為系統(tǒng)往往和組織的架構(gòu)、流程等問題息息相關(guān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是會計能搞定的。3. 在實踐層面，管理會計與管理密切相關(guān)的特性決定了管理會計很多工作都是跨*的，它需要業(yè)務(wù)*懂會計，會計人員懂業(yè)務(wù)。4. 即使是作為服務(wù)于管理的信息支持體系，要實現(xiàn)這個功能，也需要管理者有會計思維，善于應(yīng)用會計數(shù)據(jù)；需要會計有管理者思維，能夠共情管理者的決策場景，明白管理者需要什么樣的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應(yīng)該怎么生成。Q6如何推動管理會計的工作？首先就是要形成共識，一是每個*、每個崗位都應(yīng)該意識到，*和崗位有沒有存在的必要，存在的重要性如何，價值創(chuàng)造能力是*衡量指標(biāo)。每個人都應(yīng)該為企業(yè)的價值增長做貢獻(xiàn)，只有苦勞沒有功勞是不行的。二是要形成用數(shù)字說話的習(xí)慣。量化思維是科學(xué)管理和精細(xì)化管理的重要組成部分，也是區(qū)別于傳統(tǒng)經(jīng)驗管理的重要內(nèi)容。不是說不能用定性評價，而是要盡量要用數(shù)字說話。事實上，會計信息主要就是數(shù)字構(gòu)成的。三是要形成閉環(huán)管理。管理是管理會計的核心，管理會計的應(yīng)用要從管理問題起步，到問題解決情況和預(yù)期對標(biāo)，然后持續(xù)改進(jìn)形成循環(huán)，而不是有始無終。Q7如何實現(xiàn)業(yè)財融合？1. 首先業(yè)務(wù)團(tuán)隊要有明確、清晰的發(fā)展目標(biāo)，尤其是財務(wù)目標(biāo)。其次要通過措施把目標(biāo)落實到業(yè)務(wù)單元上去。要關(guān)注業(yè)務(wù)運行中的薄弱環(huán)節(jié)和矛盾突出的問題，前者是業(yè)務(wù)*希望解決的，后者是決策層非常不滿意的。對財務(wù)團(tuán)隊而言，實現(xiàn)業(yè)財融合期待行政命令式的全面推行是不現(xiàn)實的，問題就是發(fā)展的機(jī)會，一步步的單點突破可能更有現(xiàn)實意義。2. 信息系統(tǒng)的建設(shè)：首先數(shù)據(jù)要從業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)自動傳遞過來，而不是加工過來，保證數(shù)據(jù)的及時性和豐富性；其次，核算的單元越小越好，這樣，每個小團(tuán)隊的價值創(chuàng)造能力都能夠很清晰的統(tǒng)計出來；第三，信息系統(tǒng)要覆蓋經(jīng)濟(jì)活動的全要素、全過程，孤島式的信息會降低系統(tǒng)的效率和關(guān)聯(lián)度；第四，信息的展示要有技巧。信息爆炸的年代，信息不是太少，而是太多。要給管理者分層級的信息，他可以按照需求層層追溯。同時要可視化，便于理解，*是儀表盤式的，有指標(biāo)范圍提醒。 想要深入學(xué)習(xí)管理會計，推薦這個課程
2.一般*里會計學(xué)或財務(wù)管理專業(yè)男女比例怎么樣啊?
呵呵，這兩個專業(yè)的確是女生多于男生，我學(xué)的就是財務(wù)管理，我們班一共35個人，25個女生，10個男生。其實你根本不用擔(dān)心*四年沒人陪你玩，因為上了*你就會發(fā)現(xiàn)每天和你一起上課、吃飯、睡覺、游戲的都是你的室友兼同班同學(xué)，只要你的性格不是特別孤僻，*生活不會讓你感到孤單的。要有信心吖!
3.會計或者財務(wù)管理專業(yè)好嗎？
本人是學(xué)財務(wù)管理的，是文科生，當(dāng)時選這個專業(yè)是因為這是文科生科學(xué)的專業(yè)中技術(shù)含量比較大的（語言類也是，所以糾結(jié)很久）。這個專業(yè)呢，適合比較細(xì)心的人。女生學(xué)其實不錯的。。。如果以后能考到CPA的話，至少十五年以內(nèi)前途是大為可觀的。但是會計和財務(wù)管理這連個專業(yè)是有區(qū)別的。。。財務(wù)管理的涉及面要比會計廣。還有，*大家都是在接受新領(lǐng)域，都是從零開始的，以前沒接觸過也沒關(guān)系，，，誰上中學(xué)就琢磨會計呢？ 但是無論學(xué)什么都要好好學(xué)，一個專業(yè)決定不了你一生。。加油
4.最不推薦選的專業(yè)，管理學(xué)絕對首當(dāng)其沖！?。?/h3>
我們前面已介紹了兩個職業(yè)導(dǎo)向型專業(yè)——最受*學(xué)生歡迎的會計金融，和工科里的大熱門計算機(jī)科學(xué)。而今天，我準(zhǔn)備說一說管理學(xué)，這個專業(yè)頗受學(xué)生青睞，但我并不推薦，為什么呢？管理學(xué)和之前介紹的會計金融，其實都同屬商科，但大家對這兩個專業(yè)的印象卻大不相同。說起會計金融，很多學(xué)生都知道要整天跟數(shù)字打交道，很枯燥、不好學(xué)，學(xué)的人還特多，就業(yè)競爭也大。而管理學(xué)，聽起來就挺“高大上”的，是學(xué)怎么管人呢，很有意思。而且哪個公司不需要管理層，就業(yè)選擇的空間肯定也不錯。事實上，上述幾點，全是對管理學(xué)的誤區(qū)。而且這個專業(yè)，在我看來，絕對是本科生最不該選的榜首了。下面就跟大家好好解釋一下為什么。內(nèi)容要點1）什么是管理學(xué)2）為什么不推薦本科學(xué)管理3）對管理之外的其他*都不感興趣，怎么辦4）酒店管理為例，學(xué)單一領(lǐng)域的管理有何優(yōu)勢1.什么是管理學(xué)？在19世紀(jì)以前，無論是歐洲還是美國，都不存在“管理學(xué)”這個概念。因為那時候，只有*、軍隊、教會才需要去管理一群人，而普通大眾并沒有這個需求。直到工業(yè)革命，出現(xiàn)了大量工廠，這才誕生了管理的概念。工廠主雇傭大量工人，需要通過制定各種規(guī)則約束他們，爭取*化獲得勞動剩余價值。到20世紀(jì)初，得益于心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的研究突破，管理學(xué)開始基于這三個*的理論，探索一些人性化的管理模式。比如，不再靠各種懲罰機(jī)制來限制員工的在崗時間，而是關(guān)注產(chǎn)品產(chǎn)出的效率和質(zhì)量；不再追求員工的總數(shù)量，而注重培養(yǎng)每位員工的專業(yè)素養(yǎng)。而到今天，管理學(xué)包含的內(nèi)容就更豐富了。一是涵蓋的*領(lǐng)域。商科的基礎(chǔ)知識都已被納入進(jìn)來，像經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計金融、市場等等，管理學(xué)都會接觸到，只是不會特別深入。二是管理的對象不斷拓寬。除了員工培訓(xùn)與培養(yǎng)，怎么維系跟客戶、合作方、供應(yīng)商的關(guān)系，怎么制定公司的戰(zhàn)略都包括在內(nèi)了。并且受益于科技進(jìn)步，溝通效率不斷提升，傳統(tǒng)的三角型架構(gòu)（經(jīng)理-主管-員工），現(xiàn)在也有了更扁平化的新管理模式。總之，管理學(xué)成了一個知識面極其廣泛的*，上到社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)這樣的理論基礎(chǔ)，下到統(tǒng)計學(xué)、市場、會計方面的應(yīng)用技能，通通都囊括在內(nèi)。2. 為什么不推薦本科學(xué)管理？原因很簡單，其實就是剛提到的，管理學(xué)專業(yè)實在太泛了。對一個本科生而言，要接觸這么多個板塊的知識，那就等于每個版塊都只能學(xué)點皮毛。下面，我就2個主要的誤區(qū)分別作出回復(fù)，這樣應(yīng)該就能解釋得更清楚。誤區(qū)①：所有公司都需要管理人才，那讀完管理，就業(yè)選擇空間不是很大嗎？首先，本科讀個管理學(xué)，畢業(yè)之后并不能去管一家公司。其實想一下就知道，一個毫無工作經(jīng)驗的本科生，怎么可能一畢業(yè)，就進(jìn)一家公司去管理一幫資歷比自己深的人呢？既然如此，那這個專業(yè)學(xué)完可以做什么呢？就這個問題，我們可以參考賓大沃頓商給出的答案。沃頓作為美國乃至全球最頂尖的商，同時也是極小數(shù)開設(shè)本科項目的商之一，它在官網(wǎng)的首頁就明確做了說明：只有2種學(xué)生適合讀這個專業(yè)，*種，目標(biāo)職業(yè)方向是人力資源管理，也就是做HR；第二種，希望未來專做企業(yè)管理咨詢或戰(zhàn)略咨詢，也就是進(jìn)麥肯錫、貝恩這類的公司。所以答案就很明確了，學(xué)管理專業(yè)，并不能讓學(xué)生進(jìn)一家公司就直接做管理層。誤區(qū)②：比起金融會計，管理是不是商科里更容易學(xué)的專業(yè)？并不是。拿倫敦政經(jīng)的管理學(xué)專業(yè)為例，我們細(xì)看一下本科課程設(shè)置，難度究竟如何。3年制本科，*年的課主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全部是必修課，具體包括會計金融、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計學(xué)。第二年也全都是必修課，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與管理、高級別的統(tǒng)計學(xué)，還有一些專業(yè)課程，比如人力資源管理，信息系統(tǒng)、市場等等。到了第三年，除了一門必修的戰(zhàn)略管理課，其他就自由選修。但這門戰(zhàn)略管理課，其實還是很偏數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)，是學(xué)習(xí)如何通過建模，以及數(shù)據(jù)分析等手段，考量某個戰(zhàn)略是否合理。比如，一個集團(tuán)要決定是否收購一家小公司，那就要通過各種數(shù)據(jù)模型，來估算需要付出的成本，和未來可能帶來的收益；假設(shè)不收購，它又是否會發(fā)展成強(qiáng)有力的對手等等。另外，在倫敦政經(jīng)官網(wǎng)的管理學(xué)專業(yè)介紹里，還有個比較有意思的信息：他們明確表示更喜歡全面發(fā)展的學(xué)生。高中選課*要夠特別、要“非傳統(tǒng)”，還以A-levels選課為例，給了2個例子，比如歷史+數(shù)學(xué)+化學(xué)；地理+生物+物理。由此可以看出，在倫敦政經(jīng)眼里，管理學(xué)是一個跨*專業(yè)，因此他們希望找的學(xué)生，是對文科和理科都感興趣，而且都要擅長。因為只有這樣，等去到*后，無論是閱讀心理學(xué)相關(guān)的長篇論文，還是做經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的研究，或是通過數(shù)據(jù)建模去分析某個問題，學(xué)生才有足夠的實力去應(yīng)對。所以，無論是本科重視數(shù)據(jù)分析，還是高中階段要求文理兼優(yōu)，這些要求都不低，并不是大家以為的，管理就比金融會計更簡單。3. 對管理之外的*都不感興趣，怎么辦？確實有部分學(xué)生之所以選這個專業(yè)，只是因為對傳統(tǒng)*都不感興趣，而且客觀來說，確實不擅長刷題、考試、做研究。因此，比起走學(xué)術(shù)路線，他們更希望學(xué)點實用的技能，便于以后找工作。這個思考的方向是沒錯的，只是從學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)的角度來講，管理都不是個很好的選擇。因此，我個人建議，這些學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣方向、性格特征，還有行業(yè)的發(fā)展前景，去選擇單一領(lǐng)域的細(xì)分管理專業(yè)。比如娛樂管理、酒店管理、體育管理（篇幅關(guān)系，這里就不逐一展開細(xì)講了，感興趣的建議嘗試上網(wǎng)搜索）。比起特別泛的管理學(xué)，這些細(xì)分專業(yè)相當(dāng)于畫了一個小圈子，讓學(xué)生在本科4年內(nèi)，專注學(xué)習(xí)圈子里的各種實際應(yīng)用。也不需要去鉆研統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)分析，學(xué)的全是職場必備的技能，畢業(yè)后找對口的工作也比較容易。雖說，這樣的選擇會讓學(xué)生更早就進(jìn)入一個細(xì)分領(lǐng)域，縮小以后涉足其他領(lǐng)域的可能性?？墒?，如果確實有興趣，性格上的亮點也吻合相應(yīng)需求，再加之未來的行業(yè)發(fā)展前景也不錯，那趁早朝這個方向去努力，其實也沒什么不好。當(dāng)然，鑒于這種細(xì)分專業(yè)，并不是每個*都會開，大家可以咨詢學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師，或校外規(guī)劃老師，了解一下是否有相關(guān)的*項目，或自行上網(wǎng)搜索。4. 以酒店管理為例，單一領(lǐng)域的管理專業(yè)有何優(yōu)勢？說到酒店管理，就不得不提一個絕佳的留學(xué)*——瑞士。瑞士本身是酒管教育的發(fā)源地，無論是環(huán)境、師資、課程多樣性、授課方式、實習(xí)資源、校友資源、企業(yè)認(rèn)可度等等，都絕對占據(jù)全球領(lǐng)先的位置。根據(jù)2021發(fā)布的QS專業(yè)排名，在酒店管理領(lǐng)域，全球的*里，4所都來自瑞士。這些專業(yè)跟寬泛的大管理學(xué)專業(yè)是截然不同的——學(xué)的內(nèi)容都夠?qū)嶋H，能直接應(yīng)用到職場，真正滿足學(xué)生學(xué)點技能，畢業(yè)后找份好工作的需求。總結(jié)一下，很多學(xué)生以為容易又有趣的管理學(xué)專業(yè)，其實學(xué)的內(nèi)容特別泛，畢業(yè)后也不好找工作，我個人不推薦大家本科去讀。如果說是家里有公司等著回來接手，那本科也可以學(xué)類似市場營銷的專業(yè)，先掌握了一技之長，等回來積累一定工作經(jīng)驗之后，再去讀個MBA。至于不喜歡或不擅長傳統(tǒng)*的學(xué)生，管理也絕不是個好的選擇，不如基于自己的長處、興趣，選擇一個細(xì)分領(lǐng)域的管理專業(yè)，趁早開始為自己的職業(yè)生涯努力！
5.西南財經(jīng)* 考研 會計學(xué)專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)的區(qū)別
財大會計學(xué)專業(yè)是*重點*，財管屬于學(xué)校有自主權(quán)的自設(shè)專業(yè)，兩個專業(yè)都是會計管理。但是往年都是財管初試分?jǐn)?shù)線高會計十分，雖然如此，兩個專業(yè)開設(shè)課程基本差不多，就業(yè)方向更是沒有多大差異，*還是靠個人能力。會計學(xué)和財管就業(yè)是財大就業(yè)*的專業(yè)，勝過財大號稱實力*的金融專業(yè)，就業(yè)單位多是銀行等金融機(jī)構(gòu)。
6.財務(wù)管理專業(yè)和會計專業(yè)有什么區(qū)別嗎?麻煩說詳細(xì)點，急求!
財務(wù)管理專業(yè)要學(xué)的東西有些雜，會計專業(yè)比較系統(tǒng)，專業(yè)性比財務(wù)管理強(qiáng)。也就是說會計是財務(wù)管理的一個分支。財務(wù)管理比會計多學(xué)一些資產(chǎn)評估那部分的知識。如果你對會計感興趣就專攻會計。如果說你想考資產(chǎn)評估師或者咨詢師的話會計就不用學(xué)的很專看你自己的選擇了。
通過小編辛苦整理的相關(guān)知識：會計專業(yè)學(xué)管理嗎，相信對您有所幫助。
