武漢溝通技巧訓(xùn)練學(xué)校排行榜,對(duì)于武漢人際溝通培訓(xùn) ,今天就來(lái)普及一下提高人際溝通的書籍,人家溝通的意義,擺脫談話僵局的步驟,傾聽(tīng)的溝通好習(xí)慣。
1.提高人際溝通的書籍
在鍛煉自己的人際溝通時(shí),除了一些技巧和學(xué)習(xí)外,還可以通過(guò)看書去不斷提升自己的人際溝通能力,下面就列舉基本比較好的提高人際溝通的書籍?!墩f(shuō)話的力量》據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)首部系統(tǒng)學(xué)習(xí)說(shuō)話的實(shí)戰(zhàn)指南;《關(guān)鍵對(duì)話:如何高效能溝通》是一本結(jié)構(gòu)較為全面的對(duì)話寶典;《人性的弱點(diǎn)》是一本溝通的經(jīng)典之作;等等還有很多的書籍,書籍只是輔助作用,重要的還是要不斷去聯(lián)系,才能練習(xí)出好的口才。
2.人家溝通的意義
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人際交往能力變得越來(lái)越重要,有溝通才會(huì)有合作。因此,有效的溝通成為建立合作關(guān)系的前提,進(jìn)而影響各項(xiàng)任務(wù)的成敗。孩子之間溝通的質(zhì)量、條件和方式會(huì)影響孩子的自我概念、道德判斷、學(xué)習(xí)成績(jī)和心理狀態(tài)。一般而言,善于溝通的人,有成熟的善意態(tài)度,大多樂(lè)于幫助他人,愿意為他人的成功做出貢獻(xiàn),這讓他們可以擴(kuò)大接觸。只要有人需要幫助,他們就有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流,這使得交流變得更加容易。他們有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),愿意與他人分享經(jīng)驗(yàn)。 他們樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng),樂(lè)于參與討論,樂(lè)于表達(dá)自己的觀點(diǎn),表達(dá)不同的意見(jiàn)。他們樂(lè)于舉止或吸引別人的注意,樂(lè)于參與表演,有時(shí)還愛(ài)出丑。這很容易引起別人的注意和評(píng)論,大大增加了與他人交流的機(jī)會(huì)。
3.擺脫談話僵局的步驟
解決對(duì)話中的沖突,擺脫對(duì)話中的僵局,分為以下幾步,*步是理解他人的潛臺(tái)詞,避免為事情辯解。談話時(shí),一方面要管理好自己的情緒,避免因情緒過(guò)度激動(dòng)而產(chǎn)生沖突;另一方面,我們要了解對(duì)方的情緒,關(guān)注對(duì)方的價(jià)值觀和顧慮,考慮到對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的真實(shí)顧慮。第二步,承認(rèn)自己的矛盾,并對(duì)分歧負(fù)責(zé)。第三步,雙向思考,向?qū)Ψ奖磉_(dá)打破明顯價(jià)值觀沖突的意愿。第四步是探索新的空間,關(guān)注未來(lái)的可能性。要做的就是超越目前的局限,探索一種可能性,討論一個(gè)新的解決方案。
4.傾聽(tīng)的溝通好習(xí)慣
傾聽(tīng)的目的是體會(huì)別人的感受和需要,這就需要我們有同理心。不管別人用什么詞來(lái)表達(dá)自己,我們都可以用自己的心去體會(huì)他們的觀察、感受、需要和要求。有時(shí)我們可以主動(dòng)表達(dá)自己的理解,幫助對(duì)方了解我們對(duì)他意思的理解程度。在溝通過(guò)程中,我們保持持續(xù)關(guān)注,為對(duì)方的充分表達(dá)創(chuàng)造條件。
看了這篇文章感覺(jué)受益良多,以上提高人際溝通的書籍,人家溝通的意義,擺脫談話僵局的步驟,傾聽(tīng)的溝通好習(xí)慣這些講解我也很是認(rèn)同。武漢溝通技巧訓(xùn)練學(xué)校排行榜
尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接:http://bceiu.cn/news_show_1969496/,違者必究!