哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班和播音主持班什么區(qū)別。今天就把口才班和播音主持班什么區(qū)別相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：兒童口才班都學什么？，口才和主持人區(qū)別，孩子為什么要學習口才和主持？，少兒口才與少兒播音主持表演有什么不同??

1.兒童口才班都學什么？

1語言基礎訓練：包含發(fā)聲、語音。 其實孩子的語音并不標準，可是這也有生理的因素，孩子還小，但后天也需要去糾正?？蛇@真不是在短短的培訓時間能改正的，一定是在日常生活中去改正，老師能做的是給你提供方法，家長按照方法去在生活中不斷去提醒孩子。 2繞口令和詩歌同樣是基礎的練習 3 主持：主持無非是兩種，舞臺主持及電視節(jié)目主持，廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時也用不著，也沒有相應的社會需求，更沒有什么電臺讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學校的文藝晚會、升旗儀式、運動會或者夏令營，再或就是做小導游、小記者之類。那么從教學上應該主扣孩子們能在日常生活中用的內(nèi)容去教。 4 朗誦：朗誦從古到今均有，從古詩詞出現(xiàn)時就有了吟誦，淵源上可追溯到唱歌，一個是用旋律唱出來，一個是用語言有聲有色的表達出來。朗誦無非是古詩、散文、現(xiàn)代詩歌之類，孩子們能用的就是才藝表演或者朗誦比賽什么的。

2.口才和主持人區(qū)別

口才和主持人的區(qū)別就是，口才不一定是主持人，主持人包括口才，因為口才好，才能當?shù)昧酥鞒秩?，而口才好不一定就是主持人，這口才和主持人的區(qū)別。

3.孩子為什么要學習口才和主持？

為什么一定要孩子學口才與主持？這也不是學就能學到的，和孩子性格、人生經(jīng)歷、平時的文學積累都有很大的關系，光靠學只能搞個四不像

4.少兒口才與少兒播音主持表演有什么不同

兩者的教學目標不一樣，兩者的招生范圍也不一樣。少兒口才的教學目標是提高學生敢說、想說、會說的能力，在少兒口才的教材中也會涉及到簡單的少兒主持，以提高學生自信心和語言表達能力。少兒播音主持只要針對有主持天份的學生展開的專業(yè)的藝術培訓。 神童國際少兒口才以口才培訓為基礎，以少兒主持為目標的全套教材已經(jīng)上市，詳情可以登陸網(wǎng)站了解。

上面兒童口才班都學什么？，口才和主持人區(qū)別，孩子為什么要學習口才和主持？，少兒口才與少兒播音主持表演有什么不同??就是我對口才班和播音主持班什么區(qū)別整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！