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武漢兒童學(xué)編程哪里(應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)編程)

日期:2022-09-23 13:36:43     瀏覽:323    來(lái)源:武漢童程童美
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武漢兒童學(xué)編程哪里,當(dāng)你比較糾結(jié)選擇武漢少兒編程培訓(xùn),應(yīng)該留下看看:少兒編程到底培養(yǎng)計(jì)算思維嗎,應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)編程,到底學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好

1.少兒編程到底培養(yǎng)計(jì)算思維嗎

計(jì)算思維是一種邏輯的、抽象的科學(xué)計(jì)算解決問(wèn)題的能力。計(jì)算思維有四個(gè)方面,分層思維、模式識(shí)別、流程構(gòu)建和抽象。層次思維幫助我們把一個(gè)大項(xiàng)目拆分成幾個(gè)小項(xiàng)目,把復(fù)雜的問(wèn)題分解成小問(wèn)題,把它們變成易于理解和解決的小部分。然后完成小項(xiàng)目,解決小問(wèn)題,完成大項(xiàng)目,解決復(fù)雜的問(wèn)題,讓整體更通俗易懂。模式識(shí)別教會(huì)我們找到它們之間的共同點(diǎn)。從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中得出規(guī)律并相互推論,并使用這些相同的規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題。 當(dāng)我們將大項(xiàng)目和復(fù)雜問(wèn)題分層為小項(xiàng)目和小問(wèn)題時(shí),我們通??梢栽谛№?xiàng)目和小問(wèn)題中找到規(guī)律和規(guī)律。流程構(gòu)建是逐步解決問(wèn)題,按照一定的順序一個(gè)一個(gè)地完成任務(wù)的過(guò)程。設(shè)計(jì)程序的每一步,編寫(xiě)程序的每一行代碼的過(guò)程,就是過(guò)程構(gòu)建的過(guò)程。抽象是關(guān)注關(guān)鍵信息,提取重要內(nèi)容,忽略不必要的細(xì)節(jié)。有了抽象的能力,我們就可以將一個(gè)解決方案應(yīng)用到其他事物上,并制定出解決方案的整體思路。

2.應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)編程

在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一旦孩子的抽象思維和邏輯思維發(fā)展到一定程度,編程中的很多概念就可以很快被理解; 但反過(guò)來(lái)說(shuō),如果把這些東西教給幼兒園的孩子,就需要花費(fèi)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,他們一直無(wú)法完全理解。學(xué)習(xí)編程也是如此,如果你晚點(diǎn)開(kāi)始,你可能不會(huì)落后??赡軙?huì)為您節(jié)省一些錢(qián),*的學(xué)習(xí)年齡就在**(7-8歲),這個(gè)時(shí)候孩子可以真正理解編程的基本概念和邏輯,如指令、循環(huán)、分支、變量等。

3.到底學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好

很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多編程語(yǔ)言,比如Scratch、Python、C++等等。其實(shí)市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學(xué)習(xí)Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣,但它本質(zhì)上是一個(gè)孩子的玩具。 Scratch其實(shí)更適合培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)一些基本的編程邏輯。要學(xué)習(xí)的具體編程語(yǔ)言取決于孩子想做什么。如果你想開(kāi)發(fā)一個(gè) iPhone 應(yīng)用程序,那就學(xué)習(xí) Swift; 如果你想開(kāi)發(fā)一個(gè)微信小程序,那就學(xué)習(xí)Javascript; 如果你決定走競(jìng)爭(zhēng)路線,那就學(xué)習(xí)C++。如果你還是一頭霧水,找不到具體的目標(biāo),我建議孩子學(xué)習(xí)Python,因?yàn)镻ython廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,也可以寫(xiě)小游戲。

武漢少兒編程培訓(xùn)武漢兒童學(xué)編程哪里

由武漢少兒編程培訓(xùn)課程學(xué)了知識(shí),但知識(shí)不止這點(diǎn),其他的可以來(lái)找小編。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 葉**評(píng)價(jià):校區(qū)很寬敞,到了有專門(mén)的老師接待,當(dāng)時(shí)給孩子上課的是一個(gè)姓向的老師,課后反饋了一些問(wèn)題,抓的很準(zhǔn)確,正是我家孩子存在的,希望后面上課能有所改進(jìn)!
    手機(jī)號(hào)碼: 152****6849   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 未**評(píng)價(jià):今天帶孩子試聽(tīng)了老師說(shuō)的電腦編程課,了解了當(dāng)下蠻多的這個(gè)方面的政策,課堂氛圍也很不錯(cuò),看了一下孩子們展示的作品覺(jué)得確實(shí)是有必要讓孩子多多接觸編程方面的知識(shí)內(nèi)容。順便看了一下教室布置,發(fā)現(xiàn)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)非常用心,對(duì)于孩子年齡的的差別有著不同的特點(diǎn),強(qiáng)烈推薦
    手機(jī)號(hào)碼: 184****1389   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 韓**評(píng)價(jià):孩子的同班同學(xué)在童程童美學(xué)習(xí),孩子一直纏著我們說(shuō)要來(lái)這里上課,我和孩子爸爸一起過(guò)來(lái)看了一下,帶孩子上課一節(jié)體驗(yàn)課,裝修倒是挺好看的,孩子也很喜歡,有一個(gè)不是很好的點(diǎn)就是給孩子上體驗(yàn)課的那個(gè)教室有點(diǎn)悶,但是孩子還是玩的不亦樂(lè)乎,給孩子報(bào)了一個(gè)班,過(guò)兩天就開(kāi)始上課了,后期再考慮一下吧。
    手機(jī)號(hào)碼: 130****5436   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 喬**評(píng)價(jià):近童程童美給我約了幾次課,之前因?yàn)槠渌虑榈⒄`了,一直沒(méi)來(lái)成,這次正好湊著和孩子和老婆一起放假來(lái)看看,孩子也一直強(qiáng)烈要求幾次了,說(shuō)實(shí)話這次主要的目的就是了解下編程,之前也沒(méi)有深入接觸過(guò),來(lái)到校區(qū)后,發(fā)現(xiàn)這里不會(huì)像一些小機(jī)構(gòu)一樣裝修很簡(jiǎn)陋,這里的裝修很有特色,聽(tīng)他們前臺(tái)說(shuō)好像是以太空為主題的,視覺(jué)效果挺不錯(cuò)的。上課是我們可以和孩子一起上課的,大概聽(tīng)了20分鐘左右,發(fā)覺(jué)這次里老師上課要比我兒子培訓(xùn)班老師講的好的多,因?yàn)槲矣X(jué)得編程應(yīng)該是一個(gè)很枯燥的工作,但是被這里的老師一講讓我我覺(jué)得很活靈活現(xiàn),非常利于小孩的理
    手機(jī)號(hào)碼: 159****1989   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 杜**評(píng)價(jià):聽(tīng)朋友說(shuō)編程很火 帶小孩來(lái)試聽(tīng)了一節(jié)課,老師很專業(yè),已報(bào)名!
    手機(jī)號(hào)碼: 133****6426   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28
  • 曾**評(píng)價(jià):我孩子學(xué)奧數(shù)學(xué)了3年,聽(tīng)華一寄老師說(shuō)信息學(xué)奧賽的證書(shū)很重要,在網(wǎng)上搜到了童程童美。過(guò)來(lái)體驗(yàn)完后,上課老師很專業(yè),把枯燥的理論講解的很生動(dòng),孩子特別喜歡,接待我們的老師熱情,解答了我很多疑惑,給我孩子做了清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。剛好距離楊家灣也比較近,就選擇了這里,希望孩子能夠堅(jiān)持
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  • 未**評(píng)價(jià):之前在網(wǎng)上了解過(guò)編程,所以預(yù)約了一節(jié)體驗(yàn)課帶寶貝過(guò)來(lái)參加。預(yù)約之后就有老師和我聯(lián)系,確定了時(shí)間 還給我發(fā)了個(gè)短信提醒我時(shí)間和地點(diǎn),服務(wù)態(tài)度真的超級(jí)好!地點(diǎn)就在人信匯二樓電梯口,位置很顯眼,在門(mén)口就能看見(jiàn)櫥窗里的樂(lè)高模型,寶貝喜歡的不得了~校區(qū)的裝修也太好看了,都是太空艙的模樣,我小孩平常就很喜歡這些,看著他都感覺(jué)兩眼發(fā)光,上課也非常積極。真是一個(gè)很棒很棒的體驗(yàn)了!
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  • 靜**評(píng)價(jià):剛好近有空,就帶孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一下了樂(lè)高機(jī)器人的體驗(yàn)課,孩子還蠻喜歡的,老師上課都比較也認(rèn)真幽默,趣味性很強(qiáng),我家的孩子也能很快的融入其中。問(wèn)了一下老師,他們后期的上課時(shí)間,好像每周都有,回去跟孩子爸爸商量下,看能不能這幾天就定下來(lái)
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  • 王**評(píng)價(jià):孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)非常好,之前我家一直在別的地方上大顆粒和小顆粒的課程,現(xiàn)在孩子在上WEDO,孩子上課積極性非常高,上了幾次課孩子能在課后展示階段能把本堂課講的內(nèi)容和搭建的要素能分享給我們,這一點(diǎn)非常認(rèn)可,不僅僅表現(xiàn)出孩子上課的積極性還有孩子能動(dòng)腦筋記住重點(diǎn)知識(shí),終能分享出來(lái)講出來(lái),我覺(jué)得對(duì)于我們一年級(jí)的孩子取得了很好語(yǔ)言表達(dá)能力和上課的專注力。
    手機(jī)號(hào)碼: 156****9453   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-28

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